科幻故事PPT

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3、科幻故事中的艺术形象,说一说: 你知道哪些科幻电影,其中哪一个科幻艺术形象给你留下深刻的印象?,阿凡达、机器人、变形金刚、蜘蛛侠,科幻用幻想艺术的形式,表现科学技术远景或者社会发展对人类影响。” 科幻故事是科技现实与对未来想像的奇妙结合。,本课分三部分,1.外星生命体造型。 2.机械人造型。 3.人物造型。,帝国反击战,帝国反击战为了搜寻反叛者的踪迹,帝国向银河系各处派遣了数以千计的探测器,其中的一个落到了叛军的基地哈夫星。卢克在一次巡逻时出了意外。昏迷中,克诺比的灵魂出现,给了他前往狄克行星寻找吉迪武士老师友。

4、1.科幻作品欣赏。 2.说说你喜欢的科幻电影。 3.电影给你什么样的感觉?你最喜欢电影中的哪个角色?,这些是什么角色?,说一说,科幻故事中的人物造型分类,科技世界人物造型 机器人造型 外星生物体造型,机械人在什么电影中出现的? 星球大战 它各部分是什么造型?有些什么功能? 轮形行驶,科技世界人物造型与平常人有什么不同?,想一想:科幻故事中的怪兽本来不存在, 艺术家是怎样创造出它的样子来的? (把许多动物身上的特点集合在一起。) 找一找:怪兽身上有哪些动物的特点?,你能利用各种元素想象外星生物的造型吗?,学生作品,作业,独。

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6、,关于刘慈欣小说中的哲学思考,前言-关于科幻小说,何谓科幻小说?对于可以上迄先秦诸子寓言的中国小说史来说,它是一种舶来品。晚清启蒙思想家梁启超在论小说与群治的关系一文中,一口气提倡了十类“新小说”,“哲理科学小说”位列其中,梁先生将之阐发为“一种专借小说以发明哲学及格致学”的小说门类。鲁迅先生在翻译小说辨言中,认为此种科学小说理应“经以科学,纬以人情”。包天笑在译余赘言中强调了科幻小说的对落后中国的教育作用:“因为输入文明思想最为便捷,种因成果”,所以可称为“文明世界之先导”。上个世纪改革开放之后,。

7、,这个模板我认为还是用于科技类的比较好点,大家如果认为好,多给点鼓励,一有空我就做。用的是分层的PSD文件进行的修改。最后还是谢谢大家,谢谢锐普,能够时刻提醒我做点东西,让我少浪费点时间,人生苦短啊!zhanghn2003,单击添加副标题,单击添加副标题,单击添加副标题,单击添加副标题,。

8、,美国宇航局18号公布了一段“深度撞击”号探测器从太空拍摄的月球围绕地球运行的影像画面。,文字资料: (1)据报载,人类在火星上已发现土质层。 (2)宇宙飞船发现在月球表面有一些排列有序的1223米高的塔状建筑物。(3)未来世界人类有可能在海底生活。,习作要求 、故事要有一定的情节,不能让人看后觉得索然无味。 、要在故事中确定几个角色,要有各自的名字,不能只用“他”、“你”这样一类的代词泛指。 、在编写作文情节的时候,要大胆想象,不要有所拘束。 、作文的内容要具体,描写一件事或一个故事情节的时候要详细一些,要让读。

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10、科幻故事中的艺术形象,一、课堂导入。,1、播放爆笑虫子Larva ,说说他恶搞了哪部电影的经典片段。 2、启发:这部电影给你什么样的感觉?你最喜欢电影中的哪个角色?,你能说出这些人物的名字吗?,想一想,二、新授,、这个怪兽叫什么? 异形皇后 、它是由谁创造出来的? H. R.Giger (H。R。齐格),人物档案,H.R.Giger,1940年2月出生于瑞士小城Chur的一个中产阶级家庭,从小对黑暗和奇异的事物就非常感兴趣。 大学时代在苏黎世学习建筑专业和工业设计。 1978年开始为好莱坞系列电影异形做艺术指导,名声天下。,作品关键词: 机械、医学,生物。

11、编写科幻故事,写作要求: (1)写一篇想象作文; (2)写科幻故事; (3)取一个新颖的题目; (4)想象丰富,内容具体,语句通顺。,未来的世界,奇特的鞋:可走可飞! 还可以,魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦!,会飞的雨伞!,神奇的树!可以实现愿望树!,可以按你的需要不断变型的多功能小汽车!,充气飞机!,科幻作文,科幻即科学幻想 。“科学”的体现是指作文中要蕴含一定的高科技知识。 “幻想”的体现是指作文中包含的为解决一定的现实或者未来困难而进行的合理化想像 。 科幻作文我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的。

12、编写科幻故事,什么是“科幻故事”?,1、“科”指的是科学,即科学依据,遵循科学原理。 2、“幻”指的是幻想,即目前现实生活中不可能发生的事。 3、“故事”指的是有六要素而组成的记叙类文体。,科幻故事指的是遵循科学原理的幻想故事。,小组讨论,你所知道的科幻故事,如何编写科幻故事,一、大胆展开想象,1、闯入未来科学时空超能陆战队中人们的生活与现实生活无异,但里面却又充斥着和现实生活中不同的“未来事物”,如神行御姐所使用的“风火轮”,哈尼柠檬所用的柠檬炮弹。,2、鲜活的人物电影中每个人物不都是平淡无奇的,每个人都有着。

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14、编写科幻故事,我们应该怎么写好科幻故事呢?1、怎样大胆展开想象?现在还没有发 生,或者将来似乎也不可能发生的事是否可 以写?为什么?,2、怎样通过想象反映人们健康向上的情感和美好的愿望?怎样写出自己的真情实感?,3、怎样把故事的经过写清楚、写具体?【首先要安排好表达顺序,确定好故事人 物,想象好故事情节。然后想想哪些是重点 情节,怎样清晰地写。哪个是重点人物,细 致描写这个人物的语言、动作、神态和心理 活动等。】,4、为了让自己编写的科幻故事能够吸引读 者,该给故事取个什么名字。,科幻故事首先要注意到它是个故事。

15、你认识他吗?,1,2,3,4,5,6,7,8,8,习作编写科幻故事,六年级下语文百花园一,你是怎么理解“科幻故事”的呢?,1.科学:要有科学依据,遵循科学原理知识的科学性 2.幻想:现实生活中不可能或目前不可能发生 3.故事:时间,人物,地点,事件,想一想,怎样编写科幻 故事?,第一招:,大胆展开想象,新的世纪充满奥秘,充满神奇,高科技给人们带来了意想不到的惊喜,我们要敢于异想天开,突发奇想,天上海底,过去未来皆可写,鲧虽然死了,但他的尸体过了三年也没有腐烂。一天,忽然一声巨响,鲧的肚子裂开了,从里面钻出了他的儿子大禹。 选自鲧禹治。

16、编写科幻故事,写作要求: (1)写一篇想象作文; (2)写科幻故事; (3)取一个新颖的题目; (4)想象丰富,内容具体,语句通顺。,未来的世界,奇特的鞋:可走可飞! 还可以,魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦!,会飞的雨伞!,神奇的树!可以实现愿望树!,可以按你的需要不断变型的多功能小汽车!,充气飞机!,科幻作文,科幻即科学幻想 。“科学”的体现是指作文中要蕴含一定的高科技知识。 “幻想”的体现是指作文中包含的为解决一定的现实或者未来困难而进行的合理化想像 。 科幻作文我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的。

17、习 作,编写科幻故事,黑洞之旅 杰克是一名冒险家,他天上、地下、海底都走遍了,只剩下遥远的外太空没有去过了。于是他找到了航天局局长李先生:“李先生我想去外太空冒险,不知您是否愿意赞助我一艘宇宙飞船。”“杰克先生,我是您的忠实崇拜者,我当然愿意赞助您,请问您要去哪里?因为我们需要根据您所去的地方来决定用那种型号的飞船。”“既然是冒险就要去较为危险的地方,恩就去近距离观察一次黑洞吧!”局长大吃一惊:“黑洞!你疯了吗?那里可是很危险的!”谁知杰克不屑一顾,仍然坚持要去。局长拿他没办法只好允许了。就这样杰克。

18、,编写科幻故事,科幻故事虽然具有故事的特征,但它又与一般的故事不同。主要表现在: (1)、闯进未来科学的时空 (2)、鲜活的人物、离奇的故事情节 (3)、溶幻想与科学色彩于一炉(4)、溶科学性和文学性于一炉,1科幻需要生活和知识做基础生活是作家的学校,文学的长青树来自于生活肥沃的土壤。作家丰富的想象里,来自厚实的生活经验。任何想象都不是凭空而来的,只有仔细观察生活,善于思考生活,才会想出新颖的内容,使读者产生共鸣。 如西游记中唐僧师徒四人在取经路上碰到许多妖魔鬼怪,那是因为在古代社会坏人为非作歹,好人受压迫。

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