课后习题参考答案

1、基础会计学第五章课后习题及参考答案第五章 记账载体作业一：一，单项选择题1 日记账按分类用途属于（）A 序时账簿 B 备查账簿 C 分类账簿 D 联合账簿2 活页式账簿主要适用于（）A 特种日记账 B 总分类账簿 C 普通日记账 D 明细分类账簿3 特种日记账的账页格式有（）A 三栏式和多栏式 B 两栏式 C 三栏式 D 多栏式4 下列适用多栏式明细分类账簿的是（）A 应付账款 B 财务费用 C 实收资本 D 库存商品5 某会计人员根据记账凭证登账时，误将 400 元计为 4000 元，更正这种记账错误的方法是（）A 红字冲销法 B 补充登记法 C 划线更正法 D 以上。

2、5.1(c)解:,5.1(d)解:,5.1(e)解:,5.1(f)解:,5.3(a)解:,5.3(c)解:,5.3(d)解:,5.4(a)解:,5.4(b)解:,5.5.匀质刚杆ABC，已知: BC=2AB=2L 求：当刚杆ABC平衡时BC与水平面的倾角?,解：取刚杆ABC为研究对象,5.7解:空载时,临界平衡状态：,此时受力,满载时,临界平衡状态：,此时受力,(2),由(1),(2)解得:,(1),5.8解:水压力荷载,q,刚好开启闸门时，闸门所受到的B处反力为零。,4-7解:,习题5.16 图示为一用六根直杆支撑的水平板，在板角处受铅垂力F作用。求由于力F所引起的各杆的内力。各杆的上下端均分别用铰链与水平地面连接，杆重不计。,5.16解,(拉力)。

3、word 格式文档专业整理 劳动经济学课后思考题参考答案第一章 绪论word 格式文档专业整理 二、思考题 1如何理解劳动经济学的价值？（1）劳动经济学研究的是社会经济问题。例如，民工荒、政府要求增加最低工资、劳动生产率下降、农民工工资急剧上升、工资增长不均等、工作培训、国有企业高管人员的高工资受到质疑、收入分配不平、农村移民增加、劳动力市场全球化扩大等等。（2）数量上的重要性。在西方经济中，大部分国民收入并不是来源于资本收入（利润、租金和利息） ，而是来源于工资。绝大多数居民户的主要收入来源是提供劳务。从数量上。

4、第一章、绪论1.1 扼要归纳典型的以离子键形成的化合物与以共价键形成的化合物的物理性质。答案：离子键化合物 共价键化合物熔沸点 高 低溶解度 溶于强极性溶剂 溶于弱或非极性溶剂硬度 高 低1.2 NaCl 与 KBr 各 1mol 溶于水中所得的溶液与 NaBr 及 KCl 各 1mol 溶于水中所得溶液是否相同？如将 CH4 及 CCl4 各 1mol 混在一起，与 CHCl3 及 CH3Cl 各 1mol 的混合物是否相同？为什么？答案：NaCl 与 KBr 各 1mol 与 NaBr 及 KCl 各 1mol 溶于水中所得溶液相同。因为两者溶液中均为 Na+ , K+ , Br , Cl 离子各 1mol。由于 CH4 与 CCl4 及 CHC。

5、2济南的冬天课后习题参考答案一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？尝试用自己的语言，向你的同学描述这些景物。参考答案：济南冬天有着“温晴”的特点，通过小山摇篮图、雪霁初晴图、空灵水晶图来呈现这一特点。二、济南的冬天在作者的眼中是个“理想的境界”，他为什么会有这样的感受？跟同学做一点儿探究。参考答案：济南的冬天是“响晴”的，“一个老城，有山有水，暖和安适”，人们脸上都是带笑的，因此说是一个理想的境界。表达了作者对济南冬天的赞美和喜爱之情。三、品味下列语句，体会拟人。

6、/第四章 词汇“词汇”思考和练习一三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素， “骆驼”是一个语素。“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如：（1 ）驼绒 平绒 呢绒 鸭绒（2 ）驼绒 驼毛 驼峰 驼铃(1)组说明“驼 ”被“平、呢、鸭”替换， “绒”可跟上述语素组合，(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼” 、 “绒”是两个语素。 “驼绒中”的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”。

7、大学物理期末课后习题参考答案第一章1.9 质点沿 轴运动，其加速度和位置的关系为 2+6 ， 的单位为 ， 的单x a2x2smx位为 m. 质点在 0处，速度为10 ,试求质点在任何坐标处的速度值1sm解： xvttvadd分离变量： 2(6)两边积分得 cxv321由题知， 时， ,0xv50c 13sm2x1.10 已知一质点作直线运动，其加速度为 4+3 ，开始运动时， 5 m， at2xv=0，求该质点在 10s 时的速度和位置t解： ttv34d分离变量，得 )(积分，得 12ctv由题知， , ,0tv01c故 234tv又因为 dtx分离变量， tx)234(d积分得 2321ctx由题知 , ,0t5x2c故 523tx所以 时s10t m705120s934。

8、交通工程学习题解习题 2-1解： 小时交通量： hQ/2493 195021950219237081辆 5min 高峰流率： h/4565辆 15min 高峰流率： hQ/2684150)293(15 辆 15min 高峰小时系数：.46715PHF习题 2-2解：已知：%26.13.082.3086.1702.86.17,/h5C,/d 5ADT.13.1 xKx辆辆设计小时交通量：hHV/6.辆车道数：42.15063Cn该道路需修 6 车道。注：此题 。 如果 ， 。.DK6.0DK3.5n习题 2-3解： 辆/h106Q车头时距： s/辆6.310/36/Qht车头间距： m/辆2tsV车流密度： 辆/km5/10sK第一辆车通过时间： h.1204VSt习题 2-4解: stnti5)3.64 7.453.942.518.470.52.9418(16 hk。

9、- 1 -第一課 世界中日本語一予習問題二背景知識著者紹介Error!Error!Error!Error!：1920 年京都生。無給講師 今西錦司（登山家、探検家著名）弟子入。陸生物、有蹄類 動物 生態学動物社会学専攻、内 。敗 戦後、群棲数理的把握。、今西猿群棲関心移行分離。梅棹民族学関心移動。民族学 博物館（ 渋沢敬三 博物館構想 継承）創立尽力、初代館長。 1986 年失明。読書界影響1957 年 中央公論2 月号文明生態史観序説 発表。 大陸挟、 日本 歴史 並行進化捉 斬新視点 反響呼。 1969 年知的生産 技術与影 響一端、NPO 知的生産技術研究会 - 学校。

10、1医用物理学课后习题参考答案第一章1-1 1rad/s6.42m/s1-2 3.43150(.910)rad1-3 1-4 g=2lW=g2l1-5 2kE10.8(.710)J-2M=-4.10Nm 21-6 26.rad/s34rad39J6.281-7 3g=l1gml1-8 21rad/s0.5/s1-9 036J23.6kg/s1-10 1-11 21=1=-2kkE=rad/1-12 12F398F39NN1-13 5.01.%1-14 422/m5240/m1-15 -65()-3.J第三章3-1 -3V=5.01m3-2 2/s5.2610aP3-3 9. 3.23-4 粗处的压强大于-21.50;3./ms42.7510aP时，细处小于 P0时有空吸作用。.29aP3-5 主动脉内 Re 为 7623558，Re1500 为湍流，1。

11、第一节 现代汉语词汇概述（P116）练习题一、请运用“同形替代法”来鉴测哪些是语素，哪些不是语素。语素：研、究、沙龙、汪、洋、仿佛、荒唐、荒、原、精、密、玻璃二、请区别下列语素属于哪一种：成词语素、不成词语素、定位语素、不定位语素。成词语素：的士、琵琶、啊、过、走、最、清、从不成词语素：微、阿、者、们、晰、言定位语素：啊（语气词）、过（助词）、阿、者、们、最、从（介词）、晰不定位语素：啊（叹词）、的士、琵琶、微、过（动词）、走、清、言三、现在一种女式厚底鞋，有不同的名称：“高底鞋”、“松糕鞋”、“长。

12、1机械工程材料思考题参考答案第一章 金属的晶体结构与结晶1解释下列名词点缺陷，线缺陷，面缺陷，亚晶粒，亚晶界，刃型位错，单晶体，多晶体，过冷度，自发形核，非自发形核，变质处理，变质剂。答：点缺陷：原子排列不规则的区域在空间三个方向尺寸都很小，主要指空位间隙原子、置换原子等。线缺陷：原子排列的不规则区域在空间一个方向上的尺寸很大，而在其余两个方向上的尺寸很小。如位错。面缺陷：原子排列不规则的区域在空间两个方向上的尺寸很大，而另一方向上的尺寸很小。如晶界和亚晶界。亚晶粒：在多晶体的每一个晶粒内，晶格位。

13、数值分析课后习题部分参考答案Chapter 1（P10）5. 求 的近似值 ，使其相对误差不超过 。2*x%.0解： 。4.1设 有 位有效数字，则 。*xnnxe15.0|)(|*从而， 。15.0|)(|*nre故，若 ，则满足要求。%n解之得， 。 。4*x（P10）7. 正方形的边长约 ，问测量边长时误差应多大，才能保证面积的误差不超cm10过 1 。2cm解：设边长为 ，则 。a设测量边长时的绝对误差为 ，由误差在数值计算的传播，这时得到的面积的绝对误差有e如下估计: 。按测量要求，021|02|e解得， 。215.|eChapter 2（P47）5. 用三角分解法求下列矩阵的逆矩阵：。012A解：设 。分别。

14、第四章 词汇“词汇”思考和练习一三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素， “骆驼”是一个语素。“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如：（1 ）驼绒 平绒 呢绒 鸭绒（2 ）驼绒 驼毛 驼峰 驼铃(1)组说明“驼 ”被“平、呢、鸭”替换， “绒”可跟上述语素组合，(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼” 、 “绒”是两个语素。 “驼绒中”的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”。

15、目录第篇导论第1章什么是组织行为学1 .1中文答案详解1 .2英文参考答案第篇个体第2章个体行为的基础2 .1中文答案详解2 .2英文参考答案第3章态度和工作满意度3 .1中文答案详解3 .2英文参考答案第4章人格与价值观4 .1中文答案详。

16、2013 年会计从业证考试财经法规与职业道德课后习题参考答案第一章会计法律制度一、单项选择题1【答案】：C【解析】：会计法第8 条规定，国家统一的会计制度由国务院财政部门统一制定并公布。2【答案】：C【解析】：会计法第19 条规定，会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全国范围内有效。3【答案】B【解析】因财务收支数额不大、会计业务比较简单、不设置财务会计机构，而在有关机构中设置若干办理会计工作的专职会计人员的岗位，单位行政领导人应当在这些会计人员或在该机构的负责人中。指定一人为会计主管人员，负责组织。

17、1第 2 章参考答案：1，2，3：解答：略！4. 解答：A： B： C： D： 5. 解答：用 E 表示 ，T 表示 ，F 表示，上述文法可以写为：E T | E+TT F | T*FF (E) | i最左推导：E=E+T=E+T+T=T+T+T=F+T+T=i+T+T=i+F+T=i+i+T=i+i+F=i+i+iE=E+T=T+T=F+T=i+T=i+T*F=i+F*F=i+i*F=i+i*i最右推导：E=E+T=E+F=E+i=E+T+i=E+F+i=E+i+i=T+i+i=F+i+i=i+i+iE=E+T=E+T*F=E+T*i=E+F*i=E+i*i=T+i*i=F+i*i =i+i*ii+i+i 和 i+i*i 的语法树如下图所示。i+i+i、i+i*i 的语法树6. 解答：(1) 终结符号为：or,and,not,(,),true,false非终结符号为：bexpr,bterm,bfactor开始。

18、目 录第 篇 绪 论第 1 章 管 理 与 组 织 导 论1 .1 中 文 答 案 详 解1 .2 英 文 参 考 答 案第 2 章 管 理 的 昨 天 和 今 天2 .1 中 文 答 案 详 解2 .2 英 文 参 考 答 案第 篇 组 。

19、目 录第 一 篇 管 理 导 论第 1 章 管 理 与 组 织 导 论1 .1 中 文 答 案 详 解1 .2 英 文 参 考 答 案附 加 模 块 一 管 理 史模 块 1 .1 中 文 答 案 详 解模 块 1 .2 英 文 参 考 答。

20、教材课后习题参考答案1 稻 草 人1. 首先抓住重点句,仔细读课文 ,理解课文内容, 体会稻草人情感的变化,感受他心灵的美好和善良。然后,理清各部分、各段的主要内容 ,把相关的故事情节连贯起来 ,转化成自己的语言讲出来。2. 体现稻草人感情变化的语句有: 第 3 自然段 2、3 句和后 3 句,第 4 自然段后 4 句,第7 自然段,第 8 自然段第 2 句, 第 9 自然段最后一句, 等等。稻草人开始见庄稼长得壮实, 所以心里高兴,替命运悲惨的主人感到欣慰 ;后来见小蛾在叶尖产子 ,觉得灾害将临,所以心里着急,拼命想把消息通知主人;最后看到稻子遭到祸害 ,心中。