课程设计基于UML的图书管理系统建模

学 号: 04课 程 设 计课程名称 软件工程组合课程设计论文题目 基于 uml 的图书馆管理系统学 院 计算机科学与技术学院专 业 软件工程班 级 1001 班姓 名 陈璞指导教师 陈明俊220122013 学年 第 2 学期3目 录一、可行性研究 21.1、可行性研究的目的 21.2、可行性分析

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1、学 号: 04课 程 设 计课程名称 软件工程组合课程设计论文题目 基于 uml 的图书馆管理系统学 院 计算机科学与技术学院专 业 软件工程班 级 1001 班姓 名 陈璞指导教师 陈明俊220122013 学年 第 2 学期3目 录一、可行性研究 21.1、可行性研究的目的 21.2、可行性分析 31.2.1、技术可行性 31.2.2、经济可行性 31.2.3、社会可行性 31.2.4、法律可行性 31.3、可行性研究的结论 4二、需求分析阶段 42.1、功能需求 42.2、性能需求 52.3、接口需求 52.4、数据需求 62.4.1、系统 UML 模型 .62.4.2、系统时序图 8三、概要设计 93.1、系统层次图 93.。

2、四川师范大学成都学院课程考查(论文/ 作业)专用封面作业(论文)题目: 基于 C#的图书管理系统设计和实现 所修课程名称: 软件工程课程设计计 修课程时间: 2013 年 9 月至 2013 年 12 月完成论文(作业)日期: 2013 年 12 月评阅成绩: 评阅意见:总成绩由平时成绩、期末测验两部分组成,共计 100 分。评阅教师签名: 2013 年 12 月 27 日平时成绩 出 勤、卫 生、课 堂 作 业(总分 100分)期末测验成绩 期末考查(软件 50 分 +文档 50 分)总成绩 平时 30%+期末考查 70%(总分 100 分)_学院_级_专业 姓名_学号_(密)(封)(线)II。

3、UNIX 系统与软件开发课程设计说明书设计题目: 图书管理系统 专 业: 计算机科学与技术 指导教师: 班 级: 学 号: 姓 名: 同 组 人: 计算机科学与工程学院2014 年 6 月 18 日前言在信息技术发展迅猛的二十一世纪的今天,我们需要掌握的不仅仅是科学文化知识,还需要把所学到的知识合理的运用到现实生活中来。科学技术是第一生产力,它给我们带来的不仅仅是生活中的各种便利和生活水平的不断提高,同时也给带给了我们各种各样的不同类型和不同层次的科技的领先发展的成果。在中间件诞生之前,多采用传统 C/S 二层结构。这种二层结构是。

4、JAVA课程设计报告(图书管理系统)1. 系统目的与功能(1)本系统通链接 ACCESS 完成对用户信息和图书信息的管理,并制作可视化界面进行操作。(2)系统主要实现的功能有用户的登陆,图书的插入、修改、删除、查看、借阅、归还。2. 开发工具开发工具使用 Eclipse 作为主用开发环境,并使用 VE 相关制作系统界面部分。3. 系统说明(以下名字都是类名)1. Access 类来进行界面切换,数据库操作等。2. MainMenu、Regsdit 类是系统登陆界面和用户注册界面。3. MainCl 类是系统的主要界面。4. Insert、Look、Update、Delete、Sendbook、Backbook。

5、1基于 Rose 的图书馆管理系统设计一、摘要面向对象的软件工程,同传统的面向过程的软件工程相比,在需求的获取、系统分析、设计和实现方面都有着很大的区别。UML 是 OOA 和 OOD 的常用工具。使用 UML 来构建软件的面向对象的软件工程的过程,就是一个对系统进行不断精化的建模的过程。这些模型包括用例模型、分析模型、设计模型,然后,我们需要使用具体的计算机语言来建立系统的实现模型。当然,在整个软件工程中,我们还需要建立系统的测试模型,以保证软件产品的质量。使用面向对象的工具来构建系统,就应该使用面向对象的软件工程方法。

6、UML系统建模基础,图书管理系统的分析与设计 基于UML的系统建模,2011.6.1,图书管理系统的分析与设计,UML建模概述,图书管理系统的分析与设计,UML模型与软件工程过程,需求分析,系统分析,实现,测试,用例图,类图,顺序图 协作图,状态图 活动图,组件图 部署图,图书管理系统的分析与设计,图书管理系统的UML建模,第1章 系统需求 第2章 用例模型 第3章 静态结构模型 第4章 动态行为模型 第5章 物理模型 第6章 数据库模型,用例图,类图,顺序图 协作图,状态图 活动图,组件图 部署图,图书管理系统的分析与设计,第1章 系统需求,图书管理系统的域描述如下。

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