考核末位淘汰制方案一

1、湘潭大学函授毕业论文题目：基于企业绩效考核的员工末位淘汰制的分析函 授 站：常德华智函授站院 （系）：继续教育学院专 业：人力资源管理 学 号：H110606002姓 名：指导老师：完成日期：2012 年 12 月 15 日1 目 录摘 要 .2Abstract .3绪论 .4一、企业“末位淘 汰制”及其特点 .61、末位淘汰制的概念 .62、末位淘汰制的特点 .。

2、*有 限 公 司* Development Co.,Ltd. 地址/ADD：* 第 1 页 电话/TEL：*邮编/P.C：* 传真/FAX：*“末位淘汰制”实施方案设计 *绩效考核，一直是人力资源管理中的一个基础环节，也是关系公司发展存亡的一个重要环节。从公司现状来看，虽然施行了绩效考核，但人浮于事、工作懒散的现象仍然存在，部分部门冗员较多。针对这些问题，经公司绩效考核小组提议，计划在绩效考核中引进“末位淘汰制”，以优化现有的绩效考核体制。“末位淘汰制”是指组织每隔一段时间对员工进行一次考核，然后对其考核成绩进行排名，按照一定的比率淘汰处于末位的员。

3、1走出绩效考核的误区也谈末位淘汰制走出绩效考核的误区 也谈末位淘汰制来源：西安人才网 (2012 年 1 月 9 日 9:14) 本文章已被查看：22目前，为了提高员工的工作效率，使员工很好地完成企业的经营目标，在许多企业中都推行了绩效考核。然而在实施绩效考核的众多企业中，真正能达到实施目的的却不多。反而，有许多企业在实施了绩效考核后，原来凝聚力很强的团队，产生了不和谐的声音，企业绩效不仅没有得到提高，而且有所下降。笔者在为企业进行咨询和实际进行绩效考核操作过程中，就遇到过这些问题。是绩效考核本身存在问题，还是考核思路。

4、关于对在岗教练员实行末位淘汰制的实施方案为激发全体教练员奋发进取、积极向上的工作热情，杜绝安于现状、不思进取现象的产生，达到优胜劣汰的目的。应集团公司“低成本运营” 的要求，为使驾校实现“利用现有资源实现利润最大化”的战略目标，增强全体教练员对企业的责任感和归属感，经驾校教务室提议、教研组全体成员讨论，经校长办公会议通过，决定自 2015 年 1 月 1日起对在岗教练员实行末位淘汰（重点班暂不考核） 。具体实施方案如下：本方案考核内容划分为五部分，总分为 100 分：年终考评总分未达到 70 分，将进入末位淘汰排名。。

5、末位淘汰制考核考核办法1.末位淘汰制考核的原则和目的 1.1 引进市场竞争机制，实行优胜劣汰原则。体现优秀者升、平庸者下、违纪者罚，落后者淘汰。形成干部能上能下、员工能进能出的良性循环机制。 1.2 公平、公开、公正，实行全员考核原则。确保考核的规范和透明度，并使考核不留空白。营造人人被考核、人人参与考核的良好氛围。 1.3 严格考核程序，对考核方法、过程、依据及结果全部予以公示。 1.4 实行动态考核原则，鼓励员工力争上游，公平竞争。通过不断滚动考核，使员工能看到自己努力的方向，树立起良好的责任感和事业心，为公司的。

6、1.末位淘汰制考核的原则和目的 1.1 引进市场竞争机制，实行优胜劣汰原则。体现优秀者升、平庸者下、违纪者罚。形成干部能上能下、员工能进能出的良性循环机制。 1.2 公平、公开、公正，实行全员考核原则。确保考核的规范和透明度，并使考核不留空白。营造人人被考核、人人参与考核的良好氛围。 1.3 严格考核程序，实行群众监督原则。对考核方法、过程、依据及结果全部予以公示，让群众直接参与监督和考核工作。夯实民主管理的基础。 1.4 加强思想教育，实行动态考核原则。坚持教育与考核相结合，鼓励员工力争上游，公平竞争。通过不断滚动。

7、末位淘汰制方案 为激发员工活力，提高工作效能，转变工作作风，充分把员工工作能力与实 际岗位相结合， 实现合理的员工进退机制， 为优秀员工提供更好的发展平台与发 展空间，特制定本办法。 一、考评目的 引进竞争机制，体现优秀者升、平庸者下、违纪者罚。形成干部能上能下、 员工能进能出的良性循环机制 二、考评原则 公平公正公开， 以动态考核为原则， 激发员工工作活力， 打通员工进退通道， 实现末位淘汰。 。

8、末尾淘汰制管理方案为激发员工活力，提高工作效能，转变工作作风，充分把员工工作能力与实际岗位相结合，实现合理的员工进退机制，为优秀员工提供更好的发展平台与发展空间，特制定本方案。一、考评目的引进竞争机制，体现优秀者升、平庸者下、违纪者罚。形成干部能上能下、员工能进能出的良性循环机制二、考评原则公平公正公开，以动态考核为原则，激发员工工作活力，打通员工进退通道，实现末尾淘汰。三、考评范围矿山分厂全体员工。四、考评办法对管理人员和普通员工实行不同的考核周期和考核指标，充分体现员工德、能、勤、纪、效各方。