开创外交新局面教案

50年代开拓外交新局面,70年代外交重大发展,新时期外交政策调整,单元结构,新中国外交,(基础),(突破),(调整),现代中国的对外关系,第七单元 现代中国的对外关系,第24课 开创外交新局面,联合国是1945年二战后成立的维护世界和平与安全的国际组织,在它创立之初,中国既是创始国又是安理会常任理事

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1、50年代开拓外交新局面,70年代外交重大发展,新时期外交政策调整,单元结构,新中国外交,(基础),(突破),(调整),现代中国的对外关系,第七单元 现代中国的对外关系,第24课 开创外交新局面,联合国是1945年二战后成立的维护世界和平与安全的国际组织,在它创立之初,中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。对联合国的筹建和成立做过重要贡献。,为什么说中国在联合国的合法席位是“恢复”而不是“加入”?,?,史学探究,为什么中国在联合国的合法席位到1971年才能恢复?,?,建国初期受到美国的干扰阻挠,无法顺利恢复。直到70年代才重返联合。

2、外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”,开怀大笑,海口市第一中学 王燕,第2课打开外交新局面,一、恢复在联合国的合法席位,1、新中国成立时为何不能立刻恢复在联合国的合法席位? 2、1971年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?,想一想,材料一:,1950,1956,1960,1965,1970,(年份),支持票,10,24,34,47,51,10,20,30,40,50,历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国的票数,材料二:20世纪60年代后期,世界战略格局发生重大变化,苏联军事力量、综合国力迅速增长;长期的越南战争导致美。

3、思考:动物间能够共生共存, 人类期待人与动物共生共存,那么人类自身是不是也应该共生共存?,大国外交新战略 构建人类命运共同体,开创外交新局面,和平文明进步一直是人类的理想。大国关系深刻影响世界和平发展。世界和平文明进步需要新思维。人类越来越成为一个命运共同体。,一、和平文明进步一直是人类的理想 (为何建) 反映了人类共同发展的诉求 表达了中国和平发展的愿望 二、世界和平文明进步新思维 (怎么建) 体现于现实之上 存在于过程之中 三、合作共建共享命运共同体端倪初现 (建的怎样) 实现合作安全 人民和谐相处 共享发展。

4、中苏友好同盟条约的签定,回顾:建国初期,新中国在外交上取得了哪些成就?,第24课 开创外交新局面,振奋篇,一、恢复在联合国的合法席位,这是被压抑了上百年的笑声,这是扬眉吐气的笑,这是强者的笑。历史将永远定格在这激动的瞬间-1971年10月25日,历史的瞬间 永恒的记忆,外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”,1971年10月25日,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把蒋介石集团代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。,为什么乔冠华部长会如此开怀。

5、第24课开创外交新局面课程标准:1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面取得的重大成就。2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的努力。,一、恢复在联合国的合法席位 1、背景:(1)新中国成立后,中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府,但中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。(2)中国国际地位日益。

6、外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”,开怀大笑,第2课 打开外交新局面,一、恢复在联合国的合法席位,1、新中国成立时为何不能立刻恢复在联合国的合法席位?2、1971年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?,想一想,材料一:,1950,1956,1960,1965,1970,(年份),支持票,10,24,34,47,51,10,20,30,40,50,历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国的票数,材料二:20世纪60年代后期,世界战略格局发生重大变化,苏联军事力量、综合国力迅速增长;长期的越南战争导致美国经济衰退;西欧和日。

7、1.站稳脚跟:与苏联等17国建交 2.始有所为:提出和平共处五项原则(1953) 3.从容入“舞”:参加日内瓦会议(1954)和万隆会议(1955),简述建国初年我国取得哪些外交成就?,第24课 开创外交新局面,一.恢复在联合国的合法席位,二.中美、中日关系正常化,三.新时期的外交建树,第24课 开创外交新局面,2.原因,中国国际地位提高,发展中国家的要求,1.恢复:,1971.10.25,第26届联大,3.意义:,是中国外交的重大胜利,进一步提高了中国的国际地位, 也更有利于中国在国际事务中发挥重大作用,一.恢复在联合国的合法席位,1945年联合国创立之初,中国。

8、中苏友好同盟条约的签定,回顾:建国初期,新中国在外交上取得了哪些成就?,第24课 开创外交新局面,振奋篇,一、恢复在联合国的合法席位,这是被压抑了上百年的笑声, 这是扬眉吐气的笑, 这是强者的笑。 历史将永远定格在这激动的瞬间 -1971年10月25日,历史的瞬间 永恒的记忆,外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”,1971年10月25日,第26届联合国 大会通过决议,恢复中华人民共 和国在联合国的一切合法权利, 并立即把蒋介石集团代表从联合 国及其所属一切机构中驱逐出去。,为什么乔冠华部长会。

9、第24课 开创外交新局面,学习目标,1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就; 2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响; 3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力,自主学习,1. 完成优化探究填空题,标注课文。(预习,组内检查) 2. 关键必背:70年代中国外交活动取得的成就;新时期我国外交活动的主要表现。,一、外交关系的突破(20世纪70年代。

10、 http:/www.zhnet.com.cn 或 http:/www.e12.com.cn中鸿智业信息技术有限公司第 24 课开创外交新局面整体设计本课概述20 世纪 70 年代,中国外交取得重大突破,不断开创外交新局面。1971 年恢复在联合国的合法权利,包括常任理事国的席位;1972 年,中美关系开始走向正常化并于 1979 年建立外交关系,1972 年中日邦交正常化,迎来了同中国建交的热潮。在改革开放的新时期,中国外交政策的目标是反对霸权主义,维护世界和平,积极开展以联合国为中心的多边外交,积极参与地区性国际组织的外交活动。思路设计教学思路(1)重点讲清 20 世纪 7。

11、第 24 课 开创外交新局面【课标要求】1、 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的巨大成绩;2、 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响;3、 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。一、学习目标1、 知识与能力了解联合国第 26 届联大恢复中国的合法席位、美国总统尼克松访华、日本首相田中角荣访华、中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动等基本。

12、第4 课 开创外交新局面课程标准:简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就;了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设正取良好的国家环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。一、教学目标:1、知识与能力:掌握恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响;中美关系正常化的原因、1972 年美国总统尼克松访华;中美联合公报的签署;中美建交公报的发表。中日关系改善。

13、必修 1 第 24 课 开创外交新局面(学案答案)【课标】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。【概述】1、20 世纪 70 年代中国的外交取得了重大的突破和转机,打破了美国实行的孤立中国的政策。中美关系正常化,中国恢复在联合国的合法席位,中日建交,国。

14、第4 课 开创外交新局面课程标准:简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就;了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设正取良好的国家环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。一、教学目标:1、知识与能力:掌握恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响;中美关系正常化的原因、1972 年美国总统尼克松访华;中美联合公报的签署;中美建交公报的发表。中日关系改善。

15、第 24 课 开创外交新局面一、教学目标二、教材分析与教学建议2教材分析与教学建议重点:中美、中日关系正常化难点:不同时期中国外交政策的调整教材内容分析与教学建议:本课引言部分是以历史照片并配以文字出现的,所表现的是第 26 届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国中的合法席位这一历史瞬间。这张照片反映了 20 世纪 70 年代后中国国际地位的提高和外交政策的重大调整。由此引发学生思考:为什么照片中不同的人物表情不同?中华人民共和国为什么直到 20 世纪 70 年代才恢复联合国的合法席位?随着中国恢复在联合国中的合法席。

16、必修 1 第 24 课 开创外交新局面(学案答案)【课标】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。【概述】1、20 世纪 70 年代中国的外交取得了重大的突破和转机,打破了美国实行的孤立中国的政策。中美关系正常化,中国恢复在联合国的合法席位,中日建交,国。

17、第 24 课 开创外交新局面【课标要求】1、 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的巨大成绩;2、 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响;3、 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。一、学习目标1、 知识与能力了解联合国第 26 届联大恢复中国的合法席位、美国总统尼克松访华、日本首相田中角荣访华、中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动等基本。

18、,开创外交新局面,外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”,1971年10月25日中国以76票赞成,35票反对,17票弃权的投票结果恢复在联合国的合法席位。,一、恢复在联合国的合法席位,中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之类的提法?,1945年联合国创立之初,中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。对联合国的筹建和成立做过重要贡献。1949年中华人民共和国成立,按国际法惯例,新政权就自然取得在联合国的一切权力。但由于美国的阻挠,这个问题一直被搁置,直到70年代。

19、今日之局,中国,美国,苏联,1961年,侵越战争,1950年,侵朝战争,1969年,入侵中国珍宝岛,困局,昨日之局,“中国人来了”,1971年11月8日,时代的封面文章这样写道:“今天,联合国要接受一个来自新地区的代表团中华人民共和国。”,第一篇章:雨后彩虹,光彩夺目(外交关系的突破)一、恢复在联合国的合法席位,第七单元现代中国的对外关系,问题一:为什么是“恢复”而不是“加入”联合国?问题二:中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?问题三:中国恢复在联合国的合法席位产生了怎样的影响?,问题一:为什么是“恢复”而不是“加入”联合国。

20、开创外交新局面教案篇一:开创外交新局面教案1234篇二:开创外交新局面教学设计 开创外交新局面教学设计永宁中学 张盼盼【 课题】开创外交新局面【课型】高二复习课【 备课时间】2016 年 11 月 24-27 日【授课时间】2016 年 11月 28 日【 课时安排】一课时【 课题来源】本课题源自人教版必修一第 24 课。【 学情分析】高二(10)班为文科普通班,本学期曾有三次在 10 班听公开课的经历。发现本班学生基础知识掌握较好,学习兴趣浓厚,勇于提出问题,敢于质疑。整体学风较好。通过和学生的初步交流、调查,10 班学生目前在历史学习方面存在。

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