基于uml建模的美食论坛系统分析与设计

1、 月 5 日至 2007 年 6 月 20 日毕业设计（论文）题目：指导教师对毕业设计（论文）的评语：指导教师签名：指导教师职称：评阅教师对毕业设计（论文）的评语：评阅教师签名： 评阅教师职称：答辩委员会对毕业设计（论文）的评语：答辩委员会评定，该生毕业设计（论文）成绩为：答辩委员会主席签名： 职称：年 月 日哈尔滨理工大学毕业设计（论文）任务书学生姓名：张慧春 学号：0504010321学 院：计算机科学与技术学院 专业：计算机科学与技术任务起止时间： 2009 年 3 月 1 日至 2009 年 6 月 20 日毕业设计（论文）题目：基于 UML 的鲜花店网上订花系统分析与设计本毕业设计进程如下：1、了解毕业设计内涵，查阅资料；（3 月 1 日3 月 20 日）2、在前期查阅资料的基础上结合设计题目进行需求分析和系统设计；（3 月 20 日4 月 20 日）3、依据系统分析和系统设计的要求进行系统实现，实现系统结构，进行模块的设计和编程；（4 月 21 日5 月 20 日）4、程序连接和系统联调，并对联调的结果和数据进行分析和总结，写出调试报告；（5 月 21。

2、用河道资源，迫切要改变传统水利资源的管理方法，要借助新的理论和现代化技术进行管理和利用河道资源，即利用地理 信息系统技术逐步建立成数字城市水利。
21 世纪是信息的时代，以信息高速公路、“数字地球”为龙头的全球信息化浪潮正扑面而来。
地理 信息系统（Geographic Information System，缩写为 GIS）是计算机科学、地理学、测量学、地图学等多门学科综合的一项技术。
它利用计算机建立地理数据库，将空间地理分布状况及所具有的属性进行数字存储，建立数据 管理系统，同时开发各种分析和处理功能，以便快速获取信息，并将处理结果以地图、图形及数据的形式表示出来。
随着 Internet 技术的不断发展和对地理 信息系统的需求，把 GIS 与网络技术相融合，利用 Internet 技术在 Web 上发布空间数据，为用户提供空间数据浏览、查询和分析的功能，建立网络化的地理空间集成平台，成为 GIS 的一个发展方向。
目前，大多数水利地理 信息系统开发模式仍然停留在“分析-设计-实现-测试”传统的“瀑布模式”软件开发方式上，不利于提高软件质量和减少后期软件维护费用，很难适应水利资源复杂多变的业。

3、10 分5、顺序图 10 分6、活动图 10 分7、状态图 10 分8、类图 10 分9、架构设计 10 分评 分系统分析与设计10、数据库设计 10 分成绩： 任务下达日期：2012-5-1指导教师签字： 评定日期：2012-6-18目 录1. 系统规划 .11.1 目的 11.2 意义 11.3 目标 11.4 可行性分析 .12. 系统分析 .32.1 用例图 .32.2 用例规约 .32.3 顺序图 102.4 活动图 122.5 状态图 132.6 类图 153. 系统设计 163.1 软件体系结构设计 163.2 界面设计 .173.3 软件类设计 194. 总结 20参考文献 .201新闻管理系统分析与设计1. 系统规划1.1 目的通过了解实际企业或已有信息系统分析与设计应用的案例，使学生建立对信息系统分析与设计的感性认识；通过小型信息管理系统的分析与设计开发，使学生掌握信息系统分析与设计开发的主要步骤和各阶段文档的编写，加深对信息系统分析与设计应用软件开发的理解，提升学生解决实际问题的能力。
1.2 意义伴随着网络的出现，网页逐渐融入人们的生活。
快速及时的新闻浏览，。

4、析与设计，完成需求获取、系统分析、系统设计各阶段的基本任务。
四、实验步骤1分析网上购物系统的需求，绘制用例图，建立用例模型。
识别用例之间的关系。
用例图如图：网上购物用例图顾客服务用例图订单管理用例图顾客管理用例图商品管理用例图2分析主要用例的用例描述（包括主事件流、可选事件流和例外事件流） 。
答：搜索商品用例名：搜索商品（Search for Items）简要说明：这个用例描述顾客根据关键词搜索商品的过程。
前置条件：顾客已进人 Main Page 页面。
事件流：（无） 。
基本事件流：（1）顾客输人关键词，点击“搜索”按钮；（2）系统根据所输人关键词，查询数据库；（3）系统显示查询结果。
替代事件流：数据库中无符合关键词的商品（缺货或者没有该商品） 。
（1）在基本事件流第 2 步，系统查询数据库时，查到数据库商品无符合关键词的商品，用例开始；（2）系统显示“查无符合关键词的商品!”信息；（3）用例结束。
后置条件：（无） 。
把商品加人购物车用例名：把商品加人购物车（Add Items to Shopping Cart）简要说明：这个用例描述把物品加人购物车的过程。
前置条件：顾客已登录，并。

5、书资料进行集中、统一、高效率的管理。
1.1 问题的提出随着 Internet 技术的飞速发展，现在各大学已经把计算机引入了图书馆，开始了信息化的管理方式，这给予了学生极大的便利，学生可通过图书馆可以获得丰富的文献资料。
和传统的图书管理方式相比，计算机和 Internet 的使用也大大提高了图书馆对书籍的管理效率，为读者提供了更方便、更快捷的服务。
与此同时服务理念也由以书籍为中心变为以广大师生的信息需求为中心，但是图书馆的网络信息服务还远远没有跟上网络建设的步伐，所提供的服务也远远不能满足大学师生的信息需求。
大学图书馆应当有着先进的现代信息设备，完善的管理和服务，并且有稳定和特定的高素质读者用户群，更应该深入开展图书馆多元化信息服务，以更好地满足大学师生不同的信息需求。
目前大学图书馆网络信息服务内容都是浅层次的，主要还是集中在资料的“提供”上，比如动态信息和催还信息的发布只是停留在计算机上，没有充分利用现在飞速发展的通讯技术，使借阅者不能及时得到相应的信息。
大学图书馆存在的诸多问题，已经不能满足广大师生群体对信息的需求，因此使得资源的共享性受到相当大的限制。
1.2 目的及主要内容以下是。

6、在已有的软件中很难找到一个精简实用高效的班级管理系统。
基于以上需求，我在查阅了班级管理相关资料并且咨询了班委以及辅导员后，选择开发基于 WEB 的高校班级管理系统。
根据课程设计要求，本系统使用 UML 建模方法完成班级管理这一具体业务紧密结合的信息系统的分析与设计，使用 SQLServer2005 存储数据，开发平台采用常见的 JSP 技术，用 JDBC 实现数据库访问交互。
一、 UML建模1.1 前期工作1.1.1 业务概况基于 WEB 的高校班级管理系统主要服务与高校各院系的日常班级信息管理中，通过学生档案管理、学生成绩管理、班级任务管理、班级组织管理、班级费用管理、学生考勤管理以及用户管理等几个功能模块，利用发展迅速的高校校园网实现各班级信息的集中管理、分散操作和信息共享，使班级管理数字化、无纸化、智能化，为高校的班级管理打造一个新的网络信息管理平台。
1.1.2 存在问题根据当前班级管理的实际情况，以下是经过与班委和辅导员交流后发现的问题：班主任与学生之间信息传递效率低。
班委们之间分工不明确，信息传递繁琐效率低。
班委劳动强度较大且大量重复，班委会开的较多。
学生信息不便于更。

7、的描述用户的需求，就要使用用例。
首先需识别用例，然后才能建立用例。
,确定系统边界,在确定参与者和用例的过程中也就确定的了系统的边界，用例是系统之中的，参与者是系统外部的。
,（1）识别参与者,一般地，可以通过以下问题去寻找用例图中的参与者： 谁是系统的主要使用者？ 谁从系统获取信息？ 谁向系统输入信息？ 谁从系统中删除信息？ 谁需要系统支持他们的日常工作？ 谁来维护、管理系统使其能正常工作？ 系统需要控制哪些硬件？ 系统需要与其他哪些系统交互？ 对系统产生的结果感兴趣的是哪些人或哪些事物？,（1）识别参与者,除把直接使用系统的人员确认为参与者外。
凡是与系统进行信息交换（包括数据信息和控制信息交换）的外部事物均可被确认为参与者。
外部事物指的是：人员、设备、外部系统、事件。
,识别用例,基于参与者识别用例 l）识别出与系统有关的参与者。
2）对每个参与者，识别出他们发起或参加的过程。
3）对每个参与者，识别出向他们传递信息的过程。
可列一个表,为编制用例准备一个表,参与者职责用例,参与者名： customer（客户） 参与者职责： 定货、退还定货、查询定单。
参与者检查问题： 使用。

8、 通 过 网 上 论 坛的 交 流 扩 大 交 流 面 ， 同 时 可 以 从 多 方 面 获 得 自 己 所 需 要 的 最 及 时 的 信 息 。
1.2 系 统 开 发 意 义中 国 已 进 入 温 饱 问 题 基 本 得 到 解 决 的 小 康 社 会 ， 人 们 对 食 物 的 要 求 越 来 越 高 ，不 仅 仅 局 限 于 能 吃 饱 就 好 ， 越 来 越 多 人 在 追 求 更 多 的 美 食 。
迅 猛 发 展 并 日 益 成 熟的 互 联 网 已 经 影 响 到 我 们 生 活 的 方 方 面 面 。
人 们 真 真 切 切 的 体 会 到 了 网 络 带 给 大家 的 便 捷 ， 互 联 网 以 其 独 有 的 优 势 快 速 地 渗 透 到 越 来 越 多 的 传 统 领 域 。
中 国 菜 以其 悠 久 的 饮 食 文 化 ， 推 陈 出 新 的 美 食 特 色 ， 种 类 多 样 的 选 择 无 疑 可 以 在 互 联 网 上“大 展 拳 脚 ”， 在 网 上 推 广 美 食 ， 详 述 各 种 美 食 做 法 必 定 受 到 各 种 美 食 爱 好 者。