记叙文之概括主要内容

1、记叙文阅读之 归纳概括 文章内容、故事情节 (全面概括、筛选信息),感知：整体感知并概括文章主要内容。 分析：对文段或篇文章、段落层次之间的内在联系。 理解：理清记叙的主要思路、结构层次，把握记叙的主要内容。 综合：能归纳文段或文章的内容要点，概括其中心意思。,一、 考查目标分析,【概括常见考点】1.把握全文情节、结构2.概括文章内容3.概括人物形象4.归纳概括故事内容及主旨,二、考点分析,1、仔细阅读下列题目，试分析题目有什么特点？ 2、联系答案，想一想，这类题目如何进行解答？,三、试题分析,2013年：猫人（小说） 18.全。

2、内部资料，不得外泄 现代文阅读之考点一：线索及其作用1 / 16现代文阅读答题技巧一、记叙文（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式，结合议论、抒情的文体，他以写人叙事、写景状物为主要内容。从形式上看，小说、散文、新闻、通讯、童话、寓言等等都可以归入广义的记叙文范围。（二）记叙文的分类：从写作的对象不同可分为：写人的记叙文，叙事的记叙文，写景的记叙文，状物的记叙文。写人的记叙文：通过描写人的外貌（肖像） 、动作、语言、神态、心理和人物所处的特定环境来刻画人物性格、塑造人物形象、反映文章主题。如魏巍我的。

3、中考说明,1、整体感知文章的主要内容，把握文章的中心思想； 2、理解段落之间的关系，理清文章思路； 3、理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用； 4、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用； 5、体会作者在文章中所表现的态度、观点和情感； 6、筛选并提取文章中的重要信息； 7、理解并欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧； 8、评价文章的思想内容和作者的观点态度； 9、对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法和疑问。,现代文阅读的步骤,一、通读全文，整体感知； 二、。

4、记叙文阅读理解考点一：概括文章主要内容阅读一篇文章，必须领会它的主要内容，只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图。那么，如何概括文章主要内容呢？ 1. 题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。2. 要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。可以表达为：主要人物在什么情境下做什么事结果怎么样答题格式：主要内容= 主要人物（+ 时间、地点）+主要事件+ 事件结果时间、地点可根据具体情况取舍。

5、中考说明,1、整体感知文章的主要内容，把握文章的中心思想； 2、理解段落之间的关系，理清文章思路； 3、理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用； 4、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用； 5、体会作者在文章中所表现的态度、观点和情感； 6、筛选并提取文章中的重要信息； 7、理解并欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧； 8、评价文章的思想内容和作者的观点态度； 9、对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法和疑问。,现代文阅读的步骤,一、通读全文，整体感知； 二、。

6、 1 / 6记叙文阅读技巧专题一：找准线索 概括中心传说有几个盲人摸象，摸到身子的说大象似一堵墙，摸到象腿的说大象像一根柱子，而摸到尾巴的说大象如一条蛇，大家争论不休。同学们，大象像什么呢？在我们阅读的过程中一定要避免像“盲人”一样把局部当成整体，一叶障目而不见泰山。整体感知文章能避免我们成为这样的盲人，掌握了整体感知的方法，我们就可以比较快速地提取文章的信息，把握全文的主旨了。1、阅读全文，知其大意1、阅读方法：速读全文，并作适当的勾画圈点。应该特别注意开头、结尾，看文中是否具有概括性的段落，每段的开。

7、记叙文概括文章主要内容的方法,记叙文阅读概括文章主要内容的教案,如何概括记叙文文章主要内容,记叙文概括文章主要内容的方法,记叙文 概括文章主要内容,记叙文概括文章主要内容教案,概括记叙文的主要内容,记叙文概括主要内容的方法,怎样概括记叙文的主要内容,记叙文如何概括主要内容。

8、 阅读理解（一）概括文章内容 教学目标：1.学习概括文章主要内容的方法。2.通过学习，培养学生的概括能力。教学重、难点：1.学习概括文章主要内容的方法。2.能抓住文章特点，运用所学方法概括文章的主要内容。一 .激发兴趣，直奔主题1. 激情引入 ：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，亲爱的同学们，你们的日子即将一去不复返了！在这短暂的时间里，只要你们抓紧时间，认真学习，就一定能考出一个好成绩，大家有信心吗？在六年的语文学习中，我们进行了大量的课内外阅读，回想一下，学习一篇。

9、1怎样准确概括记叙文的主要内容汪茂吾记叙文是用来写人记事的一种叙述性文体。构成记叙文的主要内容是其所写的人和所记的事。对记叙文主要内容的准确概括，不仅有助于我们加深对其内容的理解，也有助于我们把握文章的中心，体会作者的思想情感。那么，怎样才能准确地概括记叙文的主要内容呢？1.概括要素法所有概括要素法，就是什么人，在什么时间，什么地点，做了什么事；或什么地方，什么时间，发生了什么事。具体概括时，可适当省略时间和地点。如同学们熟悉的张之路的羚羊木雕 ，我们可以采用提问法来提炼出要素。什么人（主要人物）？。

10、概括记叙文的主要内容和主题一、主题的定义：主题中心、主旨、写作目的（写作意图）二、主要内容和主题的区别：主要内容：文章写了什么，表面能看到的内容主题：从文章的内容感受到抽象的（感情、品质、道理、本质）三、了解记叙文1. 记叙文的类别：记叙文是一种以 写人、记事、写景、状物 为主要内容来表达思想感情的一种文体。写人的记叙文，都要通过记事来完成。记叙文划为三类，分别讲解：一、写人、记事类；二、状物类；三、写景类。1）概括方法A 写人、记事的文章，第一部分的概括方法:本文作者通过对 经过概括的事件的记叙。(主要。

11、一、知识点叙事类文章一般包含时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果六个要素。找出文中的六要素，并合理组织它们，这就是主要内容。注意事项：在答题时要视具体情况来确定，根据主次情况有所取舍。可以先找主体事件，然后再补充必要的要素。一般来说，我们概括的可以比标准答案稍长，但不能太长，二、解题方法1、要素概括法写人记事的文章，一般有时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。一句话概括：主要内容谁（+时间、地点）+做什么+结果怎样2、段意。

12、记叙文阅读 概括情节主要内容 1 学习目标 1 了解概括情节主要内容的提问形式及掌握相关的答题技巧 2 通过阅读训练 提高中考语文阅读实战经验 2 考点分析 老师说 同学们 我们今天讲的专题在广州中考语文试卷里 曝光率极高 几乎年年都有 现在我们就拿2011年和2012年来作为例子 年份 文章 题号 题目 分值 得分情况 2011 童年 节选 17 与三个小男孩结为玩伴前 我 做了哪些事 请分点概。

13、 中国负责任的教育品牌1私塾国际学府学科教师辅导教案组长审核：学员编号： 年 级：初二 课 时 数：3 课时学员姓名： 辅导科目：语文 学科教师：职利莹授课主题 概括文章主要内容教学目的1.掌握概括文章内容的四种方法2.主要理解并掌握要素归纳法3.在理解掌握的基础上学会运用这几种方法教学重难点 概括文章主要内容的方法授课日期及时段 2017 年 x 月 x 日 x:00-x:00 教学内容概括文章主要内容知识回顾句段作用开头的作用答题格式中国负责任的教育品牌2最近特别火的电影，讲的主要是什么内容？看自行车的女人想为那个看自行车的女人写点。

14、记叙文阅读之概括文章主要内容）（含练习）- 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种：1“六要素 ”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做(或说) 什么事(或话) ，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。 2关键词语提炼法(含中心词句提炼法)。即在阅读过程中，必须注意对理解文章。

15、记叙文阅读,概括文章的主要内容,中考备考,学生归纳文章的主要内容时，存在这样问题：一是缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述课文内容了。二是在概括时分不清那些该删，那些该留。三是抓不住重点，不分主次。记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种：,一“六要素”综合法。 即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下。