机械设计基础实 验 指 导 书执 笔 人 : 丁 燕 鸿审 核 人 : 湖南工业大学机械工程学院1目 录实验一、机构运动简图的测绘实验实验二、渐开线齿廓的范成实验实验一、机构运动简图的测绘实验2一、实验类型验证性实验二、实验目的1、掌握从实际机构中测绘机构运动简图的基本技能和正确标注运动尺寸。2、巩
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1、机械设计基础实 验 指 导 书执 笔 人 : 丁 燕 鸿审 核 人 : 湖南工业大学机械工程学院1目 录实验一机构运动简图的测绘实验实验二渐开线齿廓的范成实验实验一机构运动简图的测绘实验2一实验类型验证性实验二实验目的1掌握从实际机构中测绘。
2、 机械设计基础 B 实验指导书 及实验报告班级 姓名 指导教师 重庆工商大学机械工程学院目 录实验一 平面机构运动简图绘制和分析实验二 齿轮范成原理实验实验三 回转构件的动平衡 实验四 滑动轴承性能实验 实验五 齿轮传动效率测定实验 实验六。
3、机械优化设计实验报告目录1.进退法确定初始区间 .31.1 进退法基本思路 .31.2 进退法程序框图 .31.3 题目 .41.4 源程序代码及运行结果 .42.黄金分割法 .52.2 黄金分割法流程图 52.3 题目 .52.4 源程序。
4、1西安交通大学实验报告课程:精度设计实验七 实验名称:丝杠传动机构定位误差测量实验一 实验目的:1 了解光栅测量原理。2 了解丝杠传动机构定位误差的种类和测量方法。二 实验内容:测量丝杠传动机构的定位误差。三实验数据和分析1 计算丝杆螺距误。
5、机 械 设 计 基 础 A2 实 验 报 告班 级 :学 号 :姓 名 :沈 阳 理 工 大 学一 .皮 带 传 动 实 验 报 告实 验 指 导 教 师 日 期 : 专 业 班 级 : 成 绩 : 学 号 : 姓 名 : 1.1.实 验 。
6、 网络高等教育机械基础实验二 实验报告 学习中心: 陕西汉中奥鹏学习中心 层 次: 专 升 本 专 业: 机械设计制造及其自动化 年 级: 13 年秋 季 学 号: 131117411122 学生姓名: 卢 方 大连理工大学网络教育学院 机。
7、机械设计基础实验指导一实验目的: 学会撇开实际机械的具体构造而仅从运动的观点来绘制其机构运动简图的技能; 掌握机构自由度的计算和判定机构运动是否确定的方法; 初步掌握机构构件尺寸的测量方法; 二实验设备和用具: 若干个典型机构或机器的实物或。
8、机械设计基础实验室参观报告班级:石工 101 班学号:2010021125姓名:王艺通过一个学期的学习,我们已经初步掌握了一些机械设计基础的理论与常识。可是面对课本上的平面图形,我们仍然很难对各种机械链接与机构的运动关系及方式形成一个形象的。
9、机械原理与机械设计实验指导书青岛大学机械基础实验教学中心1前 言机械原理课程作为机械类专业的一门主干技术基础课,在培养学生综合设计能力的全局中承担着培养学生机械系统方案创新设计能力的任务;机械设计课程是以一般通用零件的设计为核心的设计性课程。
10、机械设计综合实验指导书及实验报告班级 学号 姓名 机械基础实验中心 雷代明2017 年 3 月第一部分 机械设计实验一 机械零件认知与分析实验一实验目的1熟悉常用的机械零件的基本结构,以便对所学理论知识产生一定的感性认识。2分析常用机械零件。
11、机械设计综合实验指导书及实验报告班级 学号 姓名 机械基础实验中心 雷代明2017 年 3 月第一部分 机械设计实验一 机械零件认知与分析实验一实验目的1熟悉常用的机械零件的基本结构,以便对所学理论知识产生一定的感性认识。2分析常用机械零件。
12、机械设计实验报告机械设计实验报告机械类机械类 洪英 刘文吉编学院专业班姓名天津工业大学机电学院机械基础实验中心目 录螺栓组联接实验报告 1带传动实验报告 5齿轮蜗杆传动效率测试实验报告 .7液体动压滑动轴承实验报告手工记录数据 .9轴系结构。
13、机械设计基础课4 学分实 验 报 告课程名称: 学科专业: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 实验时间: 年 月 日 实验成绩: 南京理工大学目 录实验一 机构运动简图分析与设计 1实验二 三角胶带传动实验报告 6实验三 轴系结构分析和设计。
14、 1 实验一:平面机构认知实验一实验目的和要求目的:通过观察机械原理陈列柜,认知各种常见运动副的组成及结构特点,认知各类常见机构分类组成运动特性及应用。加深对本课程学习内容及研究对象的了解。要求:1认真观察陈列柜,仔细揣摩分析2结合有关的实。
15、 机械设计基础 课 实 验 报 告 实验名称 机械设计基础 下 实验 学科专业 学生姓名 学 号 指导教师 实验时间 年 月 日 实验成绩 南 京 理 工 大 学 20 目 录 实验一 三角胶带传动实验报告 1 实验二 流体动压滑动轴承实验。
16、认知实验一实验目的1了解机器的组成原理,加深对机器总体的感性认识。2了解机器中常用机构的结构类型特点及应用。3了解常用的机械零件的结构类型特点和应用,对其具有感性认识。二实验仪器设备机械原理和机械设计展示柜三实验内容与步骤1参观实验室中机械。
17、机械设计基础实 验 报 告课程名称:班 级:姓 名:学 号:实验指导老师:2目 录1.实验一平面机构运动简图的测绘及分析 .32.实验二刚性转子的动平衡.53.实验三渐开线齿轮范成原理.64.实验四渐开线齿轮的参数测定.85.实验五台虎钳的。
18、广西科技大学鹿山学院实 验 报 告课程名称: 指导教师: 班 级: 姓 名: 学 号: 成绩评定: 指导教师签字: 年 月 日1实验一 机构运动简图的测绘与分析一实验目的:1根据各种机械实物或模型,绘制机构运动简图;2学会分析和验证机构自由。
19、机械设计基础实验报告含机械原理机械设计两部分二 OO 五年二月机构与机械零件认知实验班 级 组 别 姓 名 日期一实验目的:二实验设备及工具:三实验内容:1各陈列柜的基本内容;2绘出 23 个陈列柜中机构运动简图;四思考题:1 四杆机构有哪。