九年级物理一模考试试卷分析 谷营初中 耿小红 九年级物理一模考试试卷分析 谷营初中 耿小红 一、本卷分别以填空、选择、作图、计算、实验探究几大题型对学生进行考查,试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们
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1、 九年级物理一模考试试卷分析 谷营初中 耿小红 九年级物理一模考试试卷分析 谷营初中 耿小红 一、本卷分别以填空、选择、作图、计算、实验探究几大题型对学生进行考查,试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,。
2、九年级物理第三次月考试卷分析 九年级物理上册教学内容已完成, 本次月考是对上册内容的 考察, 现将本次考试情况做出分析, 以便发现教学中存在的问题, 改进教学方法,达到进一步提高教学质量的目的。 一、试题分析 本次九年级物理考试试题,共四个大题:填空题( 26 分)、 选择题( 21 分)、实验题( 20 分)、计算与推导题题( 20 分)。 试题的难易程度适中 , 知识点覆盖面较广 , 注重对基。
3、九年级物理培优试题(一)内能及其利用一、选择题1、下列说法正确的是( )A吸盘能牢牢地吸在玻璃上,说明分子间存在引力B尘土飞扬,说明分子在不停运动C弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙D糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子运动越剧烈2、爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后, “砰”的一声变成了玉米花下列说法正确( )A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,水分内能不变D玉米粒内水份受热膨胀,粒壳爆开,对外做功。
4、1初中学生学业考试与高中招生考试模拟试题物 理本试卷分第卷(选择题 )和第卷(非选择题) 两部分。第卷 l 至 4 页,第卷 5至 10 页。共 100 分。考试时间 90 分钟。 第卷(选择题 共 40 分)注意事项:1答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2选择题(每小题只有一个正确答案 ),答案选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试卷上。每小题2 分。3考试结束,将本试卷和答题卡一并收回。1下列关于声音的说法正确的( )A噪声不是由物体的振动产。
5、图 3A抽油烟机 B电风扇 C电视机 D电热水壶2015 年中考第一次模拟测试物理试题注意事项:1.本卷共四大题 33 道小题,满分 100 分。考试时间共 90 分钟。2.本卷试题中 g 值均取 10N/kg。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 45 分,每小题 3 分)1在国际单位制中,功的单位是A千克(kg) B焦耳(J) C牛顿(N) D瓦特(W)2图 1 所示的四个实例中,为了减小压强的是3下列用品中,通常情况下属于导体的是A金属勺 B塑料盆 C玻璃杯 D干木棒4图 2 所示的四种现象中,属于光的直线传播现象的是5如图 3 所示的。
6、 科学探究:欧姆定律培优练习 1. 如图所示的电器中,电源电压不变,当开关S 闭合,甲、乙两表 都为电压表时,两表的示数之比甲:乙: 3;当开关S 断 开,甲、乙两表都为电流表时,两表的示数之比甲: 乙是 A. 2: 5B. 3: 5C. 2:3D. 5: 2 2.如图所示的电路,电源电压为6V 且保持不变,当闭合开关S,电压表的示 数为 2。
7、 最新 料推荐 九年级物理第一次月考测试题 选择题答案: 1-5 6-10 11-14 一、 选择题 ( 3*14=42 分) 1解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。在我国这样的人口大国,节约用 水意义重大。下面的节水办法中不可行的是() A.使用节水洁具B.洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、冲厕所。 C.减少每个人每天的饮用水D.在农业生产中,推广喷灌技术 2.关于物体的内能,。
8、九年级物理周周练试卷(wjp)2015.5.13注意事项:1、本试卷共 6 页,五大题,22 小题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。2、请将所有答案填写在答题卡上, ,选择题答题卡用 2B 铅笔填涂,非选择题答案用 0.5 毫米黑色笔迹水笔填写。一、填空题(每空 1 分,共 14 分)。1.随着人们生活水平的提高,人们越来越重视身体健康,广场舞也随之应运而生。但很多地方广场舞所用的音响严重影响了周边居民的日常生活,小明在学习时将窗户关上是在_途径减弱噪声。但他还能听到外面歌曲的声音是因为声音的_太大(选填“音调” 、 “响度”或“音色”)。2.2。
9、 2015 年秋期九年级物理培优补差工作计划 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生 的学习成绩, 帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导 和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯, 形成物理基本能力。 培优计划要落到实处,发掘并培养一批物理 尖子,挖掘他们的潜能,从培养物理能力入手,训练良好学习习 惯,从而形成较扎实的基础和能力,。
10、 电能电功培优练习 一、填空题 1. 物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时, 设计了如图所示电路 该电路可以验证电功与 _的关系, 实验中通过观察 _来比较相同时间内电功的大小, 实验中两个灯泡的规格应该 _(相同 / 不同) 2. 某同学在吹头发过程中,电流通过电吹风做了 104J 的功,那么在这段时间内消耗了 _J 的电能,。
11、 题号 一 二 三 总分 等级得分一、积累与运用(30 分)又立了一个时辰,孔明才醒,口吟诗曰:大梦谁先觉?平生我自知,草堂春睡足,窗外日迟迟。孔明吟罢,翻身问童子曰:“有俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。 ”孔明乃起身曰:“何不早报!尚容更衣。 ”遂转入后堂。又半晌,方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将。
12、XX 九年级物理培优补差工作计划一、指导思想着眼于提升学校初中部的品牌质量和学生的长远可持续发展,因材施教,分层辅导,促成本年级整体实力的均衡提升,为学校的内涵发展添砖加瓦。二、职责分配协调、奖评:姚启田考核、督促:董永辉具体执行:张康、汪萍、张宏军三、具体办法1、对象:培优:年级前 150 名;补差:年级后 51-150 名。2、做法:数据分析。用 excel 找出每个学生的相对薄弱科目,建立个人相应的培优、补差成长档案,并分类编班,实施有针对性的培优工作;分类编班:a.培优班额控制在 25 人以内;补差在控制在约 15 人每班。。
13、1九年级上物理强化训练第一讲:热和能一、填空题:1、 开启啤酒时,发现瓶口出现“白雾” ,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为 能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。2、如图所示,不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件,通过_的方式使两者接触处温度急剧升高,内能增大,这样铜和铝接触处的分子相互渗透,由于分子间存在_力的作用,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“旋转焊接”技术。3.如右图所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后在向密闭的瓶内打气,当塞子。
14、 九年级物理试卷 一、填空题: (每空 1 分,共 28 分) 1校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道, 这属于 现象。臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动。 2手机常用充电电池作为电源,图中所示是某手机电池铭牌,观察可知该电池 对外供电的电压是V ,它充电时的能量转换是能转化为 能。 3许多同学喜欢吃烤肉串,用炭火烤肉串的过程是利用_。
15、最新 料推荐 九年级物理 13-15 章培优专题 (MS) 组卷人 : 沃先生设计与排版 : 呆呆工作室 一、选择题(每题2 分,共 32 分) 1. 在如图所示的各种现象中,与分子无规则运动无关的是() A. 墨水在热水和冷水中扩散快慢不同B.铅板与金板长时间压紧在一起,铅与金互相渗透 C.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码D.抽去玻璃后,两瓶中的气体逐渐混合 2. 分子很小看不。
16、黄冈名师数理化考试教学研究中心 1 联大名师数理化考试教学研究中心 第一讲 分子热运动 内能考点一 分子热运动1物质由_组成,一切物质的分子都在不停地做_运动,这种运动和温度有关,又叫做分子的_。温度越高,分子热运动越_。2扩散现象:不同物质相互_时,彼此_的现象叫扩散扩散现象说明:(1)分子间有_ (2)一切物质的分子都在_运动(3)影响扩散快慢的主要因素是_,_越高,扩散越_。3分子间存在着相互作用的_和_。当分子间的距离很小时,作用力表现为_;当分子间的距离稍大时,作用力表现_如果分子相距_ ,作用力就变得_,可以忽略考点二。
17、 九年级物理一模试卷 : 号 考 : 名 姓 : 级 班 一、填空题(本题共 6 小题 ,每空 1 分 ,共 14 分 ) 1.刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,这是运动的结果。为了减少新房子有害气体 对人体造成的危害,根据温度越高越剧烈 ,可以采取在高温季节来临前装修完并搁置一段时间,加强 通风等措施。 2.将塑料绳。
18、1图 1九年级物理电学培优试卷一.单项选择题1.如图 1 所示电路,电源电压一定。电阻 R1 的阻值为 R2 的 2倍。当开关 S1、S 2 都闭合时,电流表 A1的示数为 I1,电流表 A2 的示数为 5I1。当开关 S1、S 2 都断开时,电流表 A1 的示数为 I1。则 I1与 I1 之比为A37 B611 C17 D27 2. 如图 2 所示电路中,电源两端的电压不变,闭合开关 S 后,滑动变阻器的滑片 P 从 a 端向 b 端滑动的过程中A电流表、电压表的示数都减小 B电流表、电压表的示数都增大C电流表的示数增大、电压表的示数减小D电流表的示数减小、电压表的示数增大3小明按照图 3 所示。
19、最新 料推荐 166 班物理培优辅差工作方案 龚超 以科学发展观为统领,最大限度地让每个学生得到充分的发展,提高初三物理教学成绩, 特制定以下培优补差工作方案。 一、思想方面的培优补差: 1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是 重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从 而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 。
20、九年级物理培优试卷(一)1、填空题(共 32 分,每空 2 分)1.星期天,小红一家到“枯枝牡丹园”游玩,刚踏进牡丹园就闻到阵阵花香,这一现象表明 。一阵微风吹弯了花枝,这说明力可以使物体发生_。2.电冰箱里的食物容易相互“串味儿”,从物理角度分析,食物“串味儿”属于_现象,当打开冰箱门时,往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_(填物态变化名称)形成的3.“热”字有着多种含义,有时表示热量,有时表示内能,有时表示温度。请说出下列几种现象中,“热”字所表示的含义。(1)盛夏,我们感到天气很热。_(2)摩擦生热。_(3)。