计算机网络报告

1、1计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术 姓名 学号：_ 课程名称：计算机网络 指导教师： 日期 3 月 22 日 综合技巧练习 - 规划子网和配置 IP 1、 实验目的（1） IP 子网规划 （2） 练习子网划分技巧 （3） 建立网络 （4） 使用以太网和串行电缆连接设备 （5） 配置网络 （6） 应用子网划分方案到服务器、PC 和路由器接口；配置服务和静态路由测试网络 Inspect（检查）2、 实验原理和内容为您分配的 IP 地址块为 192.168.23.0 /24，您必须支持现有的网络，同时还要考虑未来的发展。子网的具体情况为（假设已启用 ip subnet-。

2、 有关计算机网络毕业的论文计算机网络毕业论文：浅析计算机网络安全技术摘要：随着计算机网络越来越深入到人们生活中的各个方面，计算机网络的安全性也就变得越来越重要。计算机网络的技术发展相当迅速，攻击手段层出不穷。而计算机网络攻击一旦成功，就会使网络上成千上万的计算机处于瘫痪状态，从而给计算机用户造成巨大的损失。因此，认真研究当今计算机网络存在的安全问题，提高计算机网络安全防范意识是非常紧迫和必要的。关键词：安全问题；相关技术；对策虽然计算机网络给人们带来了巨大的便利，但由于计算机网络具有联结形式多样。

3、四川大学网络教育学院课程设计说明书课程名称 高校校园网规划与实施方案设计 校外学习中心 专 业 计算机应用技术 层 次 年 级 2014 级 学 生 姓 名 学 号 2016 年 7 月 8 日目 录1.实习的目的和任务 12.实习要求 13.实习地点 24.主要仪器设备（实验用的软硬件环境） 25.实习内容 25.1 校园网功能描述 .25.2 概要设计 .25.3 详细设计 .46.问题讨论与分析 77.结束语 7参考文献 80高校校园网规划与实施方案设计1.实习的目的和任务通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解 TCP/IP 参考模型，掌握各。

4、沈 阳 工 程 学 院学 生 实 验 报 告（课程名称：计算机网络）实验题目： 1-CISCO 模拟器及数据链路层配置实验 班 级 计算本 161 实验地点 信息学院网络实验室姓 名 刘强 阎书利 学 号 33 31 指导教师: 夏炎 杨盛 实验日期: 2017 年 11 月 3 日一 实验内容简介CISCO Packet Tracer 是 Cisco 公司针对其 CCNA 认证开发的一个用来设计、配置和故障排除网络的模拟软件，使用者自己需创建网络拓扑，并通过一个图形接口配置该拓扑中的设备。软件还提供一个分组传输模拟功能让使用者观察分组在网络中的传输过程。本次实验共包括 4 个部分，分别。

5、12015-2016第 二 学 期 2014 级综合设计实训报告专 业： 信息安全技术 学 院： 应用技术学院 姓 名： 李昊佳 指导教师： 杨 明 实训时间： 2016.06.272016.07.22 应用技术学院2一 目录及实训安排1.1 目录一 目录及实训安排 21.1 目录 21.2 实训要求 3二 拓扑及总体规划 42.1环境背景: 42.2详细规划配置步骤: 4三 详细配置如下： 83.1 Router1 配置 83.2 Router2 配置 113.3 Router3 配置 123.4 Router4 配置 133.5 Router5 配置（运营商） 153.6 Router6 配置 163.7 SW1 配置 173.8 SW2 配置 19四 功能连通测试 224.1PC 与运营商路由之间 。

6、 计算机网络研究开题报告 开题报告要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质。下面是小编搜集整理的计算机网络研究开题报告，和大家一起分享。 一、课题任务与目的 1.题目：购物网站设计与实现 2.主要任务：以 PHP 为主要制作工具，实现购物网站的用户注册、登录、验证身份及用户数据的采集、物品的预览查询、搜索/查看物品信息以及站内最新物品信息发布并可进入在线下单从而实现网络销售。 3.研究目的：现在网购无法全面取代传统购物渠道，但是网购能够灵活调整运营政策，使它能够满足某一类人特别关注的。

7、计算机网络,1 概述,1 计算机网络在信息时代中的作用 2 计算机网络的发展过程2.1 分组交换的产生2.2 因特网时代2.3 关于因特网的标准化工作2.4 计算机网络在我国的发展 3 计算机网络的分类3.1 计算机网络的不同定义3.2 几种不同的分类方法,1 概述（续）,4 计算机网络的主要性能指标4.1 带宽4.2 时延4.3 时延带宽积和往返时延,1 概述（续）,5 计算机网络的体系结构5.1 计算机网络体系结构的形成5.2 划分层次的必要性5.3 计算机网络的原理体系结构5.4 实体、协议、服务和服务访问点5.5 面向连接服务和无连接服务5.6 OSI 与 TCP/IP 体系结构的。

8、 计算机网络安全论文：计算机网络安全摘要:现如今随着计算机网络技术的飞速发展 ,尤其是互联网的应用变得越来越广泛。在带来了海量信息的同时,网络的开放性和自由性也产生了个人私有信息和数据被破坏或侵犯的可能性。网络信息的安全性变得越来越重要,这一问题已经被信息社会的各个领域所重视。该文对目前计算机网络存在的安全隐患进行了分析,并探讨了针对计算机安全隐患的防范策策略。 关键词: 计算机;计算机网络;网络安全1 概述 计算机的广泛应用把人类带入了一个全新的时代,特别是计算机网络的社会化, 已经成为了信息时代的主要推动力。。

9、计算机网络复习题Ch1 网络概论计算机网络：的简单定义是一些相互连接的、自治的计算机的集合。 （是计算机与通信技术结合的产物。 ）网络协议：为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。实体：表示任何可发送或接受信息的硬件或软件进程。分组交换：是指将要传送的报文先进行分割，形成若干个大小相等的数据分组(Packet)，然后再通过存储转发技术进行数据传输的方式。数据报服务：时延：是指数据（一个报文或分组，甚至比特）从网络（或链路）的一端传送到另一端所需的时间。也可称为延迟或迟延。 P19吞吐量：表示在单位时间内通。

10、一、 选择题 （每题 1 分，共 30 分）（ A ）1 IP 电话采用的交换方式为 。A分组交换 B电路交换 C报文交换 D信元交换（ B ）2以下不属于网卡与内存的交互方式的是 。AI/O 编程方式 B广播方式 CDMA 方式 D内存共享方式（ B ）3在同一个信道上的同一时刻，能够只进行单向数据传送的通信方式是 。A单工 B半双工 C全双工 D上述三种均不是（ B ）4采用 10BASE-T 物理层媒体规范，其数据速率及每段媒体长度分别为 。A 10Mbps, 200m B10Mbps, 100m C 20Mbps, 200m D20Mbps, 100m（ B ）5以下不属于随机接入技术的是_ _。AALOHA BToken Ring CCSMA。

11、第 1 章-计算机网络概述填空1、从物理机构上看，计算机网络可看做在各方都认可的通信协议控制下，由若干拥有独立操作系统的计算机、终端设备、数据传输和通信控制处理机等组成的集合。2、计算机网络就是把地理上分散的、具有独立功能的计算机系统的资源，以能够相互共享的方式连接起来，以便相互间共享资源、传输信息。3、所谓的网络资源包括硬件资源，软件资源和数据资源。4、1969 年 12 月，Internet 的前身-美国的 ARPA NET 投入运行，它标志着我们常称的计算机网络的诞生。5、国际标准化组织（ISO ） 在 1984 年正式颁布了开放系统互。

12、计算机网络系统 工程报验申请表工程名称：雨花物流基地爱普莱斯员工活动中心智能化工程 编号：A539致： 江苏赛华建设监理有限公司 （监理单位）我单位已完成了计算机网络系统 工程，按设计文件及有关规范进行了自检，质量合格，请予以审查和验收。附件：1、工程质量控制资料 2、安全和功能检验（检测）报告 3、观感质量验收记录 4、隐蔽工程验收记录 5、 质量验收记录 承包单位（章）： 项目经理： 日 期： 审查意见： 所报隐蔽工程的技术资料齐全/不齐全，且 符合/ 不符合要求，经现场检测、核查合格/不合格，同意/不同意隐蔽。 所报检验。

13、1计算机网络技术专业人才培养定位之行业企业调研报告计算机网络技术专业调研小组一、调研背景（一）调研目的通过调研计算机网络技术专业对应的行业企业发展现状、匹配职业的技能人才需求、同类职业院校本专业办学情况和本专业毕业生就业与发展情况，完成以下调研内容，以科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，为下一步开展计算机网络技术专业工学一体课程与教学改革，构建校企双制人才培养模式确定正确的方向。1.把握计算机网络技术专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势。2.把握计算机网络技术专业对应的行业企业各级用人层次。

14、信息工程系综合实训报告姓 名： 王 琪学 号： 140810425专 业： 计算机网络 实训地点：指导教师： 网络专业教师年 月 日计 算 机 网 络 专 业 综 合 实 训 报 告目录一、项目背景 .11.1 用户当前状况 .11.2 项目建设的必要性 .1二、需求分析 .22.1 网络建设的目的与原则 .22.2 投资规模 .22.3 信息点状况及应用程序 .22.4 其他方面 .3三、技术调研 .43.1 主流网络传输技术 .43.2 网络互连技术 .43.3 网络接入技术 .43.4 网络安全技术 .53.5 电子邮件系统 .73.7 网络管理技术 .8四、网络设计方案 .104.1 选择 IP 地址 104.2 设备与配置 .11。

15、2012-2013计算机网络技术与应用报告题 目： 计算机网络技术与应用 系 部： 电子信息工程系 专业班级： 11 级计算机（1）班 指导老师： 朱 华 姓 名： 张 露 露 学 号： 1103380109 计算机网络技术与应用第一章1、 参观校园网1第二章1、家庭局域网组建.22、办公室局域网组建.33、会议室无线局域网组建.44、 办公楼交换式局域网组建55、 小型企业局域网组建6第三章1、 因特网接入72、 因特网应用83、 英特网通信。

16、项目二 计算机网络硬件设备,实践一 认识网卡实践二 怎样把计算机连起来双绞线的连接制作拓展练习,【学习目标】学会网卡的安装操作 学会ipconfig命令的应用 学会制作双绞线的直连线 学会制作双绞线的交叉线,计算机网络就是使用通信介质，把分布在不同地点的计算机连接起来，形成一个共享的网络系统。计算机是网络中必不可少的基本设备，网络的核心是计算机。要连成网络，就必须借助一些必要的硬件设备，如：网卡、网络传输介质、中继设备等。,网卡是计算机与网络间进行数据传输的接口。传输介质是网络连接设备间的中间介质，可分为两类：有。

17、网络体系结构, 计算机网络的发展阶段：,1. 联机系统 2. 以通信子网为中心 3. 采用层次体系结构 4. B-ISDN, 网络体系结构的概念：实体、协议、接口、服务、网络体系结构、协议栈、服务提供者、服务用户、服务原语、服务访问点、服务数据单元、接口数据单元、接口控制信息、协议数据单元、协议控制信息、面向连接服务与无连接服务, 多层通信的实质： 对等层实体之间虚拟通信下层向上层提供服务实际通信在最底层完成, OSI参考模型及其各层功能 TCP/IP协议栈 B-ISDN参考模型, 计算机网络的概念，与联机系统、通信网、分布式系统的不同,物理层,。

18、1计算机网络复习指导（复习题）（2007 年 9 月）1、单选题1. 一座大楼内的一个计算机网络系统，属于（ B ） 。A. PAN B. LAN C. MAN D. WAN2. 计算机网络中可以共享的资源包括（ A ） 。A. 硬件、软件、数据、通信信道 B. 主机、外设、软件、通信信道C. 硬件、程序、数据、通信信道 D. 主机、程序、数据、通信信道3. 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，这种结合开始于（ A ） 。A. 20 世纪 50 年代 B. 20 世纪 60 年代初期C. 20 世纪 60 年代中期 D. 20 世纪 70 年代4. 世界上第一个计算机网络是（ A ） 。A. ARPANET B. Chi。

19、一、课程设计目的1. 加深对计算机网络通信的工作原理的理解。通过编写计算机程序实现、模拟网络的某些功能，使学生理解并掌握计算机网络的基本原理及工作过程。2.实现应用程序进程跨网络的通信了解系统调用和应用编程接口基本知识，理解应用程序和操作系统之间传递控制权的机制，掌握套接字的创建和运用，通过 socket 系统调用实现跨网络通信。3.提高网络编程和应用能力提高实际编程能力和灵活运用所学知识解决的能力。培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。2、课程设计内容1.网络聊天程。