金识源高中语文粤教版必修3课件 第1课黄山记

1、第12课 长亭送别,王实甫为我们描绘了一幅浓墨重彩的离愁别恨图,黯然销魂者，唯别而已矣。,长亭送别,长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。,送别,李叔同,长亭送别,四个场面，共十九支曲文，将艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画的是莺莺送行时的细致复杂的心境意绪。,痛,恨,怕,念,别离,功名,被弃,羁旅,莺莺的心理起伏变化,端正好碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人。

2、第11课 城南旧事,注音抽屉缭绕络绎断垣胡同奔窝头押解憋闷,t,lioro,luy,yun,tng,bn,ji,bi,检查预习,1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影城南旧事，获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖！1984年获第十四届贝尔格莱德国际儿童电影节最佳影片思想奖；1988年获厄瓜多尔第十届基多城国际电影节二等奖赤道奖。,作者简介,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾，生于日本大阪，在北平长大。1948年回到故乡台湾，任报社编辑。1953年开始文学创作，是台湾有名的纯文学作家。林海音一生创作颇丰，散文、小说、童话等。

3、第17课 游褒禅山记,半途而返的游览流芳千古的美文,王安石（10211086）字介甫（f），北宋临川人，政治家、文学家。晚年自号半山老人，封荆国公，世称王荆公。谥（sh ）文，又称王文公。著作收入临川先生文集。被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。,文学常识,文学常识,兼具记游与议论，是游记的变格。,记：属于游记。,文以适用为本，务为有补于世。,教学目标： 1、读准、读通、读懂课文一、二段； 2、体会王安石游记的独特之处：记叙为议论服务,记叙议论紧密结合。,褒禅山位于安徽省境内，风景秀美。主要景点是“一寺二洞”。前洞有“华阳。

4、第15课 蜀道难,酒入豪肠，七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 秀口一吐就半个盛唐,余光中寻李白,李白(701-762),字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。,李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”（“老李杜”）。有李太白集，代表作有蜀道难、将进酒、行路难、梦游天姥吟留别、静夜思、早发白帝城等。,唐代诗歌发展,初唐 “初唐四杰”,盛唐 李。

5、第14课 唐诗五首,山水田园诗 边塞诗 登临诗咏史怀古诗 托物言志诗 借景抒情诗 即事抒怀诗 羁旅行役诗 赠友送别诗谈禅说理诗 悼亡游仙诗讽喻谒进诗 题画遣兴诗,诗歌的题材：,特点：以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表达对自然山水和田园风光的喜爱，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀，以及对现实的不满。诗歌风格清新自然，意境淡远闲适。,山水田园诗,思想情感：热爱自然，热爱田园，厌倦官场，向往隐逸，（隐居的）恬淡宁静、闲适 自得 孤独寂寞，彷徨苦闷（假隐士）,王维（701761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至。

6、第3课 呼唤生命教育,生命-一个如此沉重的话题,面对生命这个如此严肃的话题，做为青少年的我们，都做了什么呢？请看以下调查,请看案例,据报道，在南京召开的中国心理学会第八届理事会上，有专家指出，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而丧失生命，24.39的中小学生曾有“活着不如死了好”的想法，自杀成为青少年人群的头号死因。,安徽省阜南二小的两名六年级女生因“压力太大，不想活了”，喝敌敌畏自杀，幸好被及时救下。2011年10月，上海4天3个学生坠亡。2011年2月14日，广东和平县和平中学高一女生坠楼。

7、第12课 荷花淀,作者简介,作家孙犁,孙犁，原名孙树勋，河北省安平县人，“七七”事变前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀纪事是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。荷花淀是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写荷花淀的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。”,他的作品有：长篇小说 ；中篇小说 ；小说散文集 。这个结集显示了作家成熟了的独特的。

8、第18课 诗词三首,虞 美 人,李煜,李煜（937978），字重光，南唐最后一个国君，习称李后主，在位十五年。公元975年宋军攻破南唐首都金陵（今南京），他被俘北上，囚居汴京（今河南开封）三年，后被宋太宗毒死。,作者,作者,李煜工书画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出，是唐五代成就最高的词人。他的词大多表现伤今怀旧之情，善于用白描的手法抒写自己的感情，善于用贴切的比喻将抽象的情感形象化，抒情率真自然，语言明净优美，凄婉动人，在词史上有重要地位。,写作背景,虞美人李煜的绝命词，表达了作者对故国的深切怀念，是。

9、第6课 寂静的春天,雷切尔卡森,1907年5月生于宾西法尼亚州，1932年获动物学硕士学位，随后，她就职于美国渔业及野生管理部门从事科研和编辑工作。是美国著名的自然主义者、海洋生物学家、作家。1962年所著的寂静的春天出版，引起了全国的轰动，也引起了世界各国的重视，1964年，雷切尔卡森由于身患绝症而逝世。,创作背景及影响,大学二年级时，作者读了必修课生物学，从此对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓厚的兴趣。于是，她就全身心地融进了这门学科。卡森在自己的学科研究中，耳濡目染人类对大自然的态度越来越不慎重，尤其是工。

10、第16课 过秦论,作者简介,贾谊 西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。 学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍心系朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。 他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了屈原贾生列传。,所著政论陈政事疏（又名治安策）以及过秦论都写得意气风发、雄。

11、第17课 师说,一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”与“议”相比，随便些。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，都可按“解说的道理”来理解。“师说”意思是：解说关于“从师”的道理。捕蛇者说、马说、爱莲说等都属于“说”这种文体。,“说”,（768824）字退之，唐代河南河阳人（今河南孟县）。著名文学家，哲学家。古文运动的倡导者。苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。因为昌黎（现河北省昌黎）韩氏是望族，所以后人称之为韩昌黎，死后谥“文”，故又称“韩文公”。他幼年贫穷，刻苦自。

12、第9课 雷雨,教学目标： 1、了解曹禺的有关情况，了解雷雨在现代话剧史上的重要地位 2、熟悉节选部分的剧情，理解戏剧文学的舞台性 3、分析周朴园的思想性格,曹禺 原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。,其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他。

13、第11课 变形记（节选）,我们对传统小说的阅读最惯常的思路即按小说的三要素人物、情节、环境来展开阅读。在传统的小说中，最讲究人物形象的塑造、性格的刻画。一部小说价值的大小就看其是否提供了个性鲜明的人物形象。可在变形记中，我们并没有看到有哪些强烈的令人难忘的个性留下来，人物几乎都湮没在一片丑陋、冷漠之中。,内容理解,在传统的小说中，有起伏跌宕的情节线索贯穿始终，悬念迭出，引人入胜。但变形记写的都是一些具体琐碎的现实生活的细节，简直没有故事，没有情节，甚而觉得有些繁冗拖沓。在传统的小说中，人物都会局限在天。

14、第4课 说 数,关于科学小品,科学小品，就是以传播科学思想和科学方法，普及科学知识为目的的小品文。,它篇幅短小，形式活泼，内容多样，能较敏捷的反映科学上的新事物、新思想和新动态。,有些科学小品根据内容需要，可以运用多种表现手法进行说明，使科学性、知识性、趣味性融为一体,研习课文：,1、课文的说明对象具体是什么？,是以什么线索来展开说明的？请你根据作者的思路画出一个简单的示意图。,作者思路示意图,自然数,零,整数,带负号的自然数,分数,有理数,无理数,实数,虚数,复数,线索：数的发展史,鉴赏探究,你是否发现了数字的美？,对。

15、第13课 春之声,作者简介,王蒙：当代作家，曾任中国文化部部长，同时也是一个作家、文化活动家。 河北南皮人，1934年10月生于北平。中学时参加中共领导的城市地下工作。14岁加入中国共产党。,王蒙创作简介,1953年，19岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说青春万岁。1956年发表短篇小说组织部新来的年轻人，这篇小说成为50年代中国文坛的一朵奇葩。此外，王蒙还创作了大量的作品，其中的夜的眼、海的梦、春之声风筝飘带和布礼等，被文坛称为王蒙的“集束 手榴弹”。,春之声写作手法,王蒙被称为“最新文艺思潮的代表作家”。而小说春之声是王蒙。

16、第1课 钱,王则柯,学习目标1.学习本文作者实事求是的精神和广阔的视野； 2.了解钱的“经济学脉络”，使我们的头脑保持清醒； 3. 培养梳理归纳信息的能力。,钱币的不同形态,基础过关,1、读读下列词语,贾 脉 兑 毋,g mi du w,2、解释下列词语：,商贾云集：,积弱：,励精图治：,脉络：,兑付 ：,贬值：,本位：,像云一样聚集了许多商人,长期衰弱,振作精神，想办法把国家治理好,比喻条理和头绪,兑现、兑换,这里指单位货币中的含金量降低,这里指货币价值的计算标准,应运而生：,双赢：,毋w庸置疑：,谈虎色变：,独领风骚 ：,豆腐渣工程：,顺应时机而。

17、1背景链接黄山，古称黟山，唐朝改名黄山(传说轩辕黄帝曾在此山修身炼丹)，在今安徽省歙县、太平、休宁、黟县之间，是我国著名的风景区。黄山山峰劈地摩天，云凝碧汉，气象万千；青松苍郁虬劲，刚毅挺拔；烟云翻飞缥缈，波澜起伏，浩瀚似海；巧石星罗棋布，惟妙惟肖；温泉终年喷涌，无色无臭，可饮可浴。奇松、怪石、云海、温泉，被称为“黄山四绝”。黄山兼具“泰岱之雄伟”“华山之峻峭”“衡岳之烟云”“匡庐之飞瀑”“雁荡之巧石”“峨嵋之清凉”，明代徐霞客赞誉“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。,黄山记写于1962年，当时处于新中。

18、第9课 祝福,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：,小说集：呐喊彷徨,历史小说集：故事新编,散文集：朝花夕拾,散文诗集：野草,杂文集：南腔北调集坟热风等十五部,介,绍,作,者,封建思想：,1、贞节。从宋代起，中国封建社会走向衰落，封建思想趋于保守、僵化、反动，反映这种趋势的理学出现了，代表人是程颐、朱熹。理学口号是“存天理，灭人欲”。夫权自然是“天理”，而寡妇再嫁，就是以正常的“人欲”破坏了这个“天理”。理学提倡妇女守节。

19、第10课 项链,莫 泊 桑,十九世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界闻名的短篇小说大师，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作羊脂球、我的叔叔于勒等。,事虽偶然 理却必然,细腻深刻的心理描写,住,现实,“住宅的寒伧”,“墙壁的黯淡”,“家具的破旧”,梦想,“幽静的厅堂”,“宽敞的客厅”,“华美的香气扑鼻的小客厅”,吃,现实,在“铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃”简单的肉汤,梦想,“精美的晚餐，亮晶晶的银器”,“奇异的禽鸟”,“盛在名贵盘碟里的佳肴”,“粉红色的鲈鱼或者松鸡”,爱慕虚荣 追求享乐,项 链,情节结。

20、第1课 黄山记,全文分为四个部分，试概括各部分的主要内容。,一、大自然创造了黄山胜境。（ “险”“奇” ）,二、回顾古人登黄山的历史。（ “险” ）,三、作者登山经过。（易）,四、作者在黄山之巅所见到的奇观：云 海、松树、日出、摄身光。（奇）,一、大自然创造了黄山胜境（ “险”“奇” ）,二、回顾古人登黄山的历史。（ “险” ）,三、作者登山经过。（易）,四、作者在黄山之巅所见到的奇观：云 海、松树、日出、摄身光。（奇）,黄山胜境天造就,千古黄山几人登,今攀黄山亦寻常,天下奇观数黄山,研讨第一部分,大自然创造了黄山胜境,第。