第五课 企业与劳动者,第二单元 生产、劳动与经营,必修1 经济生活,考点考向概览,1立足课时结构: 2.立足单元和教材结构:,考点考向概览,一个区别 有限责任公司和股份有限公司两个意义 劳动的意义和就业的意义三个因素 公司经营成功的主要因素(经营战略、技术与管理、创新)四个观念 自主择业观、竞争就业
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1、第五课 企业与劳动者,第二单元 生产、劳动与经营,必修1 经济生活,考点考向概览,1立足课时结构: 2.立足单元和教材结构:,考点考向概览,一个区别 有限责任公司和股份有限公司两个意义 劳动的意义和就业的意义三个因素 公司经营成功的主要因素(经营战略、技术与管理、创新)四个观念 自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观五个途径 劳动者维权途径(投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉),高考复习策略,企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的 经济组织,1、含义,考点一、企业的含义,理解企业。
2、公司的经营,学习目标,识记企业和公司的含义、分类,两种公司的含义、特点,公司的组织结构,公司经营成功的主要因素以及企业兼并、破产的含义。理解两种公司的联系和区别,公司制的优点,企业兼并、破产的意义。懂得如何创办公司、经营公司,增强法制观念。,财富世界500强中的中国公司,企业,公司,(一)公司的类型,(1)企业的含义 企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。,思考:,1、企业,(2)企业的 地位作用,(3)我国企业的类型,国有企业,集体企业。
3、,第,五,课,企业与劳动者,目 录,复习集成块一 生产的微观主体企业,复习集成块二 新时代的劳动者,复习集成块三 国有企业混合所有制改革与企业经营发展,本课综合检测,课首,政治认同,作为未来的劳动者,要树立正确的就业观念,学会维护自身的合法权益,公共参与,企业要依法经营,积极承担社会责任,劳动者要树立法律意识,法治意识,针对具体的企业经营状况,科学分析企业经营成功的重要因素,科学精神,通过对就业重要性的学习,要增强对党和政府实施和制定的积极就业政策和方针的认同,复习集成块一 生产的微观主体企业,在“微点批注”中理解透,NO。
4、,消费,生产,大力发展 生产力,生产的制度背景,生产的微观主体,我国的基本经济制度,企业,劳动者,第五课 企业与劳动者,知识概览,第二单元 生产、劳动与经营者,考点考向概览,企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的 经济组织,理解企业含义:目的、性质 、目的:营利性。企业生产经营的目的是营利,不以营利为目的的机关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。 注意:企业经营的目的是营利,但企业要处理好经济效益与社会效益的关系,需承担相关社会责任。 、性质:企业是一种经济组织。,考点一、现代企业的组织形式,1。
5、新时代的劳动者,劳动光荣,就业篇,就业的意义?,就业-民生之本对社会生产和发展具有重要意义,在全国再就业工作会议上,温家宝指出,扩大就业促进再就业,关系改革发展稳定的大局,关系人民生活水平的提高,关系国家的长治久安,不仅是重大的经济问题,也是重大的政治问题。千方百计解决好群众的就业问题就是为人民办实事, 就是贯彻科学发展观。为什么国家领导人如此重视就业问题?,情景探究一,财富,报酬,精神需求、全面发展,1、人口总量与劳动力总量较大,情景探究二,就业形势是怎样的?,我国就业形势严峻,“皮衣之都”浙江海宁市2000多家皮。
6、1,2,公司的经营,2008.11.20 李丽娟,3,(一)公司的类型 1、企业的含义及其所有制类型,企业,-是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。,(国有、集体、私营、混合所有制),4,请判断,下面哪些是属于企业? A、长春市人民政府 B、长春市第二中学 C、中国人民银行 D、中国银行 E、中国人寿保险公司 F、南方旅行社 G、好再来小吃馆 H、白沙文学社 I、苏宁电器 J、上海大众股份有限公司,正确答案:D E F I J,收获: 企业有各种各样的组织形式,公司制是现代企业主要的典型的组织形式。,5,2、公司及其类型,公司-依法。
7、1经济生活第五课:企业与劳动者高考题真题再现(2015-2017)1.(2015重庆卷)1.“亲,你也可以开店哦。 ”微店作为科技时代新产物,只需手机号码即可开通。如果说淘宝像商场,大而全,微店就像路边小店,胜在方便,它们各有市场。微店的兴起表明A.微店比淘宝更符合社会需求 B.微店代表了更高生产力水平C.科技进步可以促进大众创业 D.企业微型化是未来发展趋势2.(2015江苏卷)5某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力,成为互联网时代的新宠,仅用 5 年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明A互联网应用是。
8、第五课 企业与劳动者,一.公司的类型和经营二. 劳动者的就业和维权,为进步而战,榜中排行,解决问题,瞄准目标,阿萨姆之战,学习目标,1知识目标 了解企业的含义及其社会作用、地位。 了解公司的基本含义及设立公司的要求。 懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。 了解有限责任公司和股份有限公司的含义。 理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。 知道公司组织机构的基本构架并懂得它们各自承担的职能。 了解公司制的优点。 了解公司以外的其他企业组织形式。 了解公司经营的直接目的。, 理解影响公司经营成功与否的基本。
9、第五课 企业与劳动者,社会生活链接,速效提能训练,第 五课企业与劳动者,考点内容解读,考点内容解读,1企业含义 企业是以_为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的_组织。 2企业地位 企业是市场经济活动的主要_,是国民经济的细胞,国有企业在我国国民经济中发挥着_作用。 3组织形式 _是现代企业主要的典型的组织形式。,营利,经济,参加者,主导,公司制,1公司的含义:公司是依法设立的,全部资本由股东出资,以_为目的的企业法人。 2公司的类型:我国的法定公司形式有_和_。在我国除公司外,还存在大量的_和_。,营利,有限责任公司,股。
10、默写,1.生产与消费的辩证关系怎样? 2.公有制经济与国有经济的关键词分别是什么? 3.大力发展生产力的原因及措施分别是什么? 4.公有制的主体地位主要体现在哪两个方面? 5.非公有制经济的地位、作用及国家对待它们的态度分别是什么?,1.(1)生产决定消费。生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。 (2)消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的最终目的;消费调节生产,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;消费是生产的动力,一。
11、必修I 经济生活,第二单元 生产、劳动和经营 一、生产与经济制度 二、企业与劳动者 三、投资与理财,第二单元 生产、劳动和经营,二、企业与劳动者 (一)企业 1、企业的含义 2、公司的经营与发展 (二)劳动者 1、劳动与就业 2、树立正确的择业、就业观 3、依法维护劳动者权益,二、企业与劳动者,(一)企业 1、企业的含义(1)含义: 企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。(2)地位:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。(是最重要的市场主体。),二、企业与劳动者,2、公司的经营与发展。