经济生活第四课第一框发展生产

1、我国的基本经济制度,经济生活第四课第二框,铜仁一中 余宏伟,公有制为主体，多种所有制经济共同发展,我国社会主义初级阶段的基本经济制度,国有经济,含义,作用,国有经济： 由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式 以国家所有的形式存在,地位。

2、1第二单元 生产劳动与经营本单元作为经济生活中社会主义市场经济的基本理论部分，是经济生活的重点，它承接第一单元消费的主题，从为了满足人们的消费需要，就必须从大力发展生产力入手，阐述了生产劳动与经营等内容。其中，社会主义基本经济制度又是后面两。

3、1第四课 生产与经济制度目题一 生产与消费1生产与消费的关系如何1生产决定消费。生产决定消费的对象消费的方式消费的质量和水平生产为消费创造动力。2消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长促进生产发展。消费是生产的目的。生产出来的产品被消。

4、对象,水平,质量,方式,动力,基础,我国的人民代表大会制度,两种职权,一个制度,根本政治制度：人民代表大会制度,人民代表大会职权 人大代表职权,人大人大代表人大制度的地位,课堂小结,共同回忆一下吧,三个地位,一个原则,民主集中制原则,四个优。

5、1发展生产 满足消费框题能力提升七一选择题1下列对生产与消费关系说法正确的是 A生产决定消费B消费决定生产C二者相互决定D生产重于消费解析：选 A 生产与消费的关系是生产决定消费，消费对生产具有反作用，故 A 项正确，B 项错误；二者不能相。

6、一选择题1下列对生产与消费关系说法正确的是 A生产决定消费 B消费决定生产C二者相互决定 D生产重于消费解析：生产与消费的关系是生产决定消费，消费对生产具有反作用，故 A 项正确，B项错误；二者不能相互决定，故 C 项错误；D 项本身说法错。

7、 1 第二单元 生产劳动与经营第四课 生产与经济制度第一框 发展生产满足消费推进消费扩大和升级，促进经济提质增效国务院常务会议指出，消费是经济增长重要引擎 ，是我国发展巨大潜力所在。要瞄准群众多样化需求，改革创新，调动市场力量增加有效供给，。

8、第四课 生产与经济制度,发展生产 满足消费,请同学们以学习小组为单位，各组派一位代表简要说说你们搜集资料的情况。,一课外学习检查,吃,住,合作探究 一,改革开放30年来我国百姓生活发生了巨大的变迁 对比图片，结合所搜集的资料，谈谈促成这些生。

9、,第二单元 生产劳动 与经营,PowerPoint,第,四,课,生产与经济制度,目 录,复习集成块一 生产与消费,复习集成块二 我国的基本经济制度,本课综合检测,课首,公共参与,依法保护各种经济形式的合法地位依法保护各种财产所有权保护各种知。

10、第四课第一框发展生产 满足消费学案课前预习学案预习目标预习生产与消费的辩证关系 ，初步理解我国大力发展生产力的原因意义措施等。知识要点梳理一生产与消费的关系：1生产决定消费：1生产决定消费，主要表现在：2总之，生产决定消费，人类消费所需要的。

11、发展生产 满足消费,1.理解并掌握生产与消费的辩证关系。重点 2.了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾。 3.理解现阶段我国大力发展生产力的原因及要求。难点,学习目标,探究思考,封建帝王是国家最高统治者，几乎要什么有什么，但。

12、,人们所消费的一切商品和服务，都是通过生产来提供的。要满足消费，必须发展生产。,我们消费的东西是从哪里来的,第四课 生产与经济制度,发展生产 满足消费,课前导读： 1阅读教材P2830页内容，划下重点，不懂的做好标记。 2看优化方案P333。

13、讲课稿同学们好，接下来我们学习思想政治必修一经济生活中的第四课生产与经济制度的第一框 发展生产，满足消费，从这一节的标题中同学们已经看得出来，我们今天所讲的内容与前面的内容之间的关系。我们通过上节课的学习都知道影响消费的因素有人们的收入水平。

14、全书逻辑体系回顾:,为何生产消费 第一单元是谁生产生产 第二单元为谁生产分配 第三单元怎样生产社会主义市场经济体制和科学发展观第四单元,第四课 生产与经济制度,第一框 发展生产 满足消费第二框 我国的基本经济制度,第一框 发展生产 满足消费。

15、回忆：赵本山宋丹丹崔永元合演的小品昨天今天明天的片段。 大婶：那时候穷，他家啥也没有。 大叔：不是还有一件家用电器吗 主持人：还有家用电器 大叔：手电筒呗。,师：小品里说的昨天大约是我国20世纪五六十年代的事，一个手电筒让大叔当年引以为豪，。

16、一主要的消费心理：,1 心理,2 心理,3 心理,4 心理,引发的消费,二做理智消费者坚持四原则：,1 ， 消费,2 ， 消费,3 ， 消费,4 ， 。,提倡 心理， 反对盲目 心理,小测,第二单元 生产劳动与经营,第四课 生产与经济制度,。

17、发展生产满足消费,Page 2,第一单元内容用四个字概括是什么,如何花钱,Page 3,第二单元内容用四个字概括是什么,如何挣钱,Page 4,大家在家里和学校都使用过什么新产品呢,问题探究,这些新产品的出现，对我们的生活方式娱乐方式有哪些。

18、第 四 课 生 产 与 经 济 制 度,第一框,发 展 生 产 满 足 消 费,2017 09 22,发展生产 满足消费 第一框,一生产与消费,二大力发展生产力,1生产决定消费,2消费对生产有反作用,1生产决定消费的对象 2生产决定消费的方。