第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,专题十 近代中国的思想解放与理论成果,板块二 近代史部分,知识框架,内容索引,考点知识夯实,考向命题研析,压轴大题导练,考点知识夯实,1.“开眼看世界”(19世纪四五十年代) (1)背景:鸦片战争前后英国的侵略;中国闭关落后;程朱理学的束缚。 (2)代表:林则
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1、专题十 近代中国的思想解放与理论成果,板块二 近代史部分,知识框架,内容索引,考点知识夯实,考向命题研析,压轴大题导练,考点知识夯实,1.“开眼看世界”(19世纪四五十年代) (1)背景:鸦片战争前后英国的侵略;中国闭关落后;程朱理学的束缚。 (2)代表:林则徐、魏源。 (3)阶级:地主阶级抵抗派。 (4)主张:师夷长技以制夷。 (5)影响:引导中国人关注世界形势。 2.中体西用(19世纪6090年代) (1)背景:清朝面临内忧外患。 (2)代表:奕、曾国藩、李鸿章。,考点一 近代中国思想解放的潮流,(3)阶级:地主阶级洋务派。 (4)主张:自强、求富。 (5)。
2、,专题十三 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果,专题十三 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果,专题十三 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果,专题十三 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果,专题十三 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果,第26讲 近代中国的思想解放潮流,专题十三 近代中国思想解放潮流与20世纪以来的重大理论成果,。
3、政治文明历程,模 块 一,第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,单元高效整合,栏,目,导,航,一、鸦片战争前夕(19世纪上半期)中英两国国情对比,训练1 (2019广东汕头模拟)鸦片战争前,制约英军航行作战的关键是其对中国沿海缺乏地理认知和准确的海图。为此,鸦片战争期间,英军在中国沿海展开大范围水文调查,这一行为并没有受到清军的干扰。这说明( ) A清政府缺乏近代海权观念 B清朝海上军事实力不足 C英国的殖民扩张准备充分 D中英综合国力差距巨大,A,解析 清军未对英军在中国沿海调查行动进行阻挠说明清政府缺乏近代海权意识和观念,故A项。
4、,2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中。
5、专题七 近代中国人民的觉醒与探索,高考历史 (全国通史专用),考点一 甲午中日战争、八国联军侵华与义和团运动 A组 统一命题课标卷题组 1.(2018课标,28,4分)甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成 野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政 府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。 这反映了 ( ) A.欧美舆论宣传左右了战争进程 B.日本力图变更中国的君主政体 C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D.西方媒体鼓动中国的民主革命,五年。
6、甲午中日战争后的中国近代中国的觉醒与探索,第8讲,清政府成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地半封建社会,大大加深了中国半殖民地半封建化程度,民族危机空前严重;列强掀起瓜分中国狂潮;中国各阶层展开救亡图存的斗争,影响,辛丑条约,马关条约,条约,19001901年,18941895年,时间,德、奥、美、法、英、意、日、俄,日本,侵华国家,根本原因:资本主义国家进入垄断资本主义阶段,在世界范围内抢占殖民地;直接原因:义和团运动,根本原因:日本工业革命后需要在中国抢占商品市场,掠夺生产资料;直接原因:朝鲜东学党起义,原因,八。
7、第二阶段 中国近代史 专题四 近代中国反侵略、求民主的 潮流,近代中国反侵略、求民主的潮流,上起鸦片战争, 下讫人民解放战争胜利,主要包括近代前期的列强侵华 战争、近代前期的抗争和探索、新民主主义革命的伟 大胜利。建议:第一,从近代开始,中国开始融入世界, 需要从世界的视角来看中国。注意把中国各时期的社 会状况放在世界形势的整体角度来考虑,即把中国近代,史与世界近代史有机地结合起来。第二,要运用文明史 观、整体史观、近代化史观、社会史观解读重大历史 事件(现象)。如鸦片战争、通商口岸、辛亥革命、抗 日战争胜利等。第三,弘。
8、四 近代中国创建民主制度的斗争,洋务运动,回顾:中国社会各阶层对西方民主政治的反应?,师夷长技以制夷,洋务运动,戊戌变法运动,辛亥革命,对西方民主政治的真正实践是从资产阶级维新派开始的,感悟:中国社会各阶层对西方民主政治的反应:,观看视频:从太平天国到戊戌变法,课标要求: 简述的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。,中华民国临时约法,中华民国临时约法是中国历史上第一部资产阶级宪法,这部宪法在什么背景下制定出来的?它的制定有什么目的?,(1)南京临时政府的建立 (2)袁世凯就任临时大总统,一、背景,2、理论来源。
9、第二讲: 近代中国国家出路的早期探索(上),太平天国运动,洪秀全: (1814.1.11 1864.6.1), 原名洪仁坤, 广东花县人, 太平天国创 建人、领袖。,金田起义与永安建制,金田起义:1851年1月11日,洪秀全38岁生日,拜上帝教民众在广西紫荆山金田村举行隆重的祝寿庆典,万众齐集犀牛岭,誓师起义,建号太平天国,向清王朝宣战。,金田洪秀全像,永安建制:指太平天国在永安分封诸将和确立军政制度的史事。太平军占领永安(今蒙山)后,1851年12月17日,洪秀全下诏封杨、萧、冯、韦为王,颁行一系列制度规定,太平天国的建制初具规模。,永安建制。
10、考试大纲 (1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 (2)辛亥革命 (3)五四运动和中国共产党的成立 (4)新民主主义革命 (5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争,第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,反侵略,求民主,一个主题:救亡图存,近代中国,无论是哪一阶级或阶层,面临的主题都是救亡图存。,两个重点:列强发动的一系列侵华战争及影响;中国人民的抗争和探索。,第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流,第10课 鸦片战争 第11课 太平天国运动 第12课 甲午战争和八国联军侵华 第13课 辛亥革命 第14课 新民主主义革命的崛起 第15课 。
11、,理教材 基础化,析考点 重点化,第3讲 近代中国争取民主的斗争和国际工人运动,赢高考 经典化,对应学生用书P214,理教材基础化,习要点 夯基础,一、近代中国的民主思想与反对专制的斗争 1康有为、梁启超和孙中山的民主思想 (1)康有为:托古改制 认为儒家思想中包含民主、自由、平等精神。 用进化论观点重新解释三世说,为变法辩护:据乱世君主专制时代;升平世君主立宪制时代;太平世民主共和制时代。 坚持渐进改革、主张君主立宪。,(2)梁启超:从兴民权到新民 强调兴民权是变法的根本,是强国的保证。 重视国民素质、提出“新民”思想:“新。
12、第3节 中国近代对民主的理论探索,教学目标:通过对课本的学习,了解近代中国对民主理论探索之艰难、民主思想由朦胧走向成熟的过程。,中国近代对民主的理论探索,背景:对君主专制的反思 (明清之际的进步思想家),表现,萌芽:民权思想的启蒙 (资产阶级维新派),成熟:孙中山的民权思想(资产阶级革命派 ),一、对君主专制的反思对民主朦胧的渴望,思考:2位思想家有哪些共同的生活背景?,黄宗羲梨洲先生,顾炎武亭林先生,(1)批判君主专制;提出“天下为主,君为客” (2 )限制君主的权利 “法治” 提出“有法治而后有治人”思想;呼吁废除。
13、近代中国反侵略、求民主的潮流,第四单元,第十七课 解放战争,1.1.1 集合的概念,第四单元,1947年,刘邓大军挺进大别山后,因为山陡、林密、路险,很多地方马也不能骑。刘伯承作为四大野战军中年龄最大的一位首长,体质较差,眼睛高度近视,加之当时条件艰苦,行路有些困难。,同志们为他绑了一副担架,但他坚决不坐。警卫员没办法,就砍了一根竹子让他拄着。由于竹子砍得比人还高,邓小平对那位警卫员说:“你把竹子砍短些,你看他拄这么长的棍子多像个要饭的!”刘伯承听了诙谐地说:“要饭的棍子就是要长,才不受狗之欺。我要拿着大别山的。
14、近代中国对资本主义道路的探索悲韵印钓诗评恐以柬巧觅宿侧嘻睁污殉领酿诧棘呈辛棕联艰勃适鹿链贡族近代中国对资本主义道路的探索近代中国对资本主义道路的探索一、太平天国建立资本主义国家的设想 晋牟郸彼丸德亩唁水娘取其琵礁礼拳稻大秧门拆盎谆苑龄农十独侩莎完斌近代中国对资本主义道路的探索近代中国对资本主义道路的探索1859年 ,洪秀全的族弟洪仁来到太平天国的首都天京。他推崇美国的选举制度 ,称赞英国的法治。在总理太平天国朝政期间 ,洪仁提出了一个系统的社会发展方案 ,并由洪秀全下令刊刻颁布 ,这就是著名的资政新篇 。 二复。
15、第四章 梦境,近代中国对民主的三次追求,破题:何为梦境?,1、弗洛伊德梦的解析 潜意识 无意识 深层次社会心理 2、我的梦境 高考梦 发财梦 3、中国现代化进程中的深层次追求 三次追求 戊戌维新 清末新政 辛亥革命 民主 双重意味 梦寐以求 南柯一梦,一、外源型现代化的民主之路 开明君主专制:一种权威主义的解释,1、民主是什么? 形式 政治制度 选举 政党 议会 舆论 内涵 平等、自由基础上的新型权力运作方式 实质 通过搏奕的方式协调利益的冲突 妥协 2、民主的必要性 工业文明模式的三原则 民主政治制度在工业文明体系中的地位和作用 3、。
16、历史选修二专题一 三 近代中国对民主的理论探索,三 近代中国对民主的理论探索,要点轻巧突破,考向互动探究,速效提能演练,三,教材研读学案,课程标准,课程标准,简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述,比较其观点的异同。,教材研读学案,一、对君主专制的反思 1历史背景 (1)国内_与_异常尖锐。 (2)清朝统治者所采取_的高压政策。 2代表人物及主要主张 (1)黄宗羲 思想主张 a尖锐批判_,提出“以天下为主,君为客”的民主思想。,民族矛盾,阶级矛盾,文化专制,君主专制制度,b提出了“有法治而后有治人”的主张,国家应首先重“_”。 评价。