积极参与国际经济竞争与合作93596

1、,第二框 积极参与国际经济竞争与合作,1、世界贸易组织（WTO）的成立及其地位,一、对外开放的新阶段,成立：1995年1月1日。,地位：是世界上最大的多边贸易组织， 有“经济联合国”之称。与世界银行（World Bank）、国际货币基金组织(International Monetary Fund)并称为世界三大经济组织。,2、世界贸易组织的作用,世界贸易组织，基本上就干三件事： 一个是制定规则，第二是促进市场开放，第三个是解决纠纷。 龙永图,(积极组织多边谈判),(为国际贸易制定规则和协定),(为成员方提供解决 贸易摩擦冲突的场所),非歧视原则,市场准入原则,互惠原则。

2、积极参与国际经济竞争与合作,第十二课 经济全球化与对外开放,学 习 目 标,基本要求： 1、 知道世界贸易组织的作用和原则。 2、了解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响。 3、明确对外开放是我国的基本国策。 4、了解我国目前对外开放的基本格局。 5、理解坚持“引进来”与“走出去”的战略。 6、懂得我国对外开放必须坚持的原则。,世界贸易组织,对外开放,作用和原则,影响,基本国策,基本格局,战略,原则,积极参与国际经济竞争与合作,对外开放的新阶段,全面提高对外开放水平,协调发展统筹,中国代表团团长石广生于2001年12月11日晚在多哈签。

3、第十一课 经济全球化与对外开放,积极参与国际经济竞争与合作,2,一、对外开放的新阶段,是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织.,1、世贸组织的地位：,2、世贸组织的作用：,世界贸易组织，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是开放市场，第三是解决纠纷。 -龙永图,（1）组织谈判； （2）制定规则； （3）解决摩擦.,3、世贸组织的基本原则,最惠国待遇原则与国民待遇原则怎样区别呢？,探究活动一：,中国商务部抨击美国的做法是严重的贸易保护主义行为。在向世界贸易组织。

4、积极参与国际经济竞争与合作,第十二课 经济全球化与对外开放,学 习 目 标,基本要求： 1、 知道世界贸易组织的作用和原则。 2、了解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响。 3、明确对外开放是我国的基本国策。 4、了解我国目前对外开放的基本格局。 5、理解坚持“引进来”与“走出去”的战略。 6、懂得我国对外开放必须坚持的原则。,世界贸易组织,对外开放,作用和原则,影响,基本国策,基本格局,战略,原则,积极参与国际经济竞争与合作,对外开放的新阶段,全面提高对外开放水平,协调发展统筹,中国代表团团长石广生于2001年12月11日晚在多哈签。

5、积极参与国际经济竞争与合作,2011.12.16,回眸2010,30年前，深圳还只是个贫穷落后的 “省尾国角”的边陲小镇的渔村； 30年后，这里已崛起为经济总量全国第四、经济飞翔速度率高达25.8%；人均GDP达到9.3万元排名第一；综合实力位居全国大中城市前列；外贸出口连续17年全国第一，超过世界大部分国家的出口额。国内经济国际化程度最高的城市之一 。,感悟：从“深圳奇迹”感受到改革开放的好处,深圳速度 世界奇迹,扬帆起航篇,国际接轨篇,WTO裁定中国在与欧盟关于紧固件贸易纠纷中胜诉,中国是世界上最大的螺丝，螺母，螺栓和垫圈等钢铁紧固件的。

6、1.积极：促进生产要素在全球范围内流动、国际分工水平提高和国际贸易迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 2.消极：A.使世界经济发展更加不平衡，两级分化更加严重。B.加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。,复习：经济全球化的影响（双刃剑）,第十一课 经济全球化与对外开放,积极参与国际经济竞争与合作,1.世贸组织的地位、作用和原则。 2.我国加入世贸组织的影响。 3.我国对外开放取得的巨大成就。 4.如何提高经济开放型经济水平？ 。

7、积极参与国际经济 竞争与合作,中国外经贸部部长石广生（前右）与美国贸易谈判首席代表巴尔舍夫斯基（前左）签署协议并交换文本。中国与美国谈判成功，扫除了中国入世的重大壁垒。,中国入世的所有法律文件于01年9月17日在日内瓦获得通过，长达15年的入世谈判宣告结束。,世界贸易组织大楼,探究活动一：世贸知多少？,A 你对世界贸易组织了解多少？ B 加入世贸组织，对我国经济生活有什么影响？,自学提纲: 一、对外开放的新阶段,1、世界贸易组织的地位、作用、基本原则 2、我国加入世贸组织的利弊,二、提高开放型经济水平,1、我国目前对外开放。

8、第十一课 经济全球化与对外开放,积极参与国际经济竞争与合作,框题二 积极参与国际经济竞争与合作,一、对外开放的新阶段,1、世贸组织（WTO）的成立及其地位,成立：1995年1月1日。,地位：是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。,世界贸易组织，如果大家记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是促进市场开放，第三个是解决纠纷。龙永图,材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用？,框题二 积极参与国际经济竞争与合作,一、对外开放的新阶段,1、世贸组织（WTO）的。

9、积极参与国际经济竞争与合作,第十二课:经济全球化与对外开放,谈 一 谈,(一)对外开放的新阶段,1、世界贸易组织的地位、作用,2、世界贸易组织的基本原则,3、加入世贸组织，对我国经济生活的影响,(二) 提高开放型经济水平,1、对外开放是一项长期基本国策。,2、我国对外开放的格局,全方位 资本主义国家、社会主义国家，发展中国家、发达国家都实行对外开放；经济建设、精神文化建设都实行开放。,3、如何全面提高对外开放水平,3、如何全面提高对外开放的水平,（1）新形势下的对外开放决策,坚持“引进来”和“走出去”相结合，这是我国对外开放。

10、1积极参与国际经济竞争与合作教学设计丹东二中政治组 钟玉华2008.122教案：积极参与国际经济竞争与合作新课标要求（一）知识目标1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则（二）能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。（三）情感、态度与价值。

11、积极参与国际经济竞争与合作说课稿各位老师，今天我说课的内容是高一思想政治必修 1 经济生活第四单元第十二课第二框：积极参与国际经济竞争与合作 。俗话说：有备无患。深入把握教材，掌握教学内容和选择教学方法是上好课的前提和基础。所以，对于这堂课我将分四步来分别进行说明：第一步是教材分析，第二步是学情分析，第三步是教学过程分析，第四步是教学手段分析。对教材进行细心的分析是打好上课的“开头炮” ，所以，首先我对教材进行分析。一、教材分析1、本框题在教材中的地位经济生活前三个单元主要分别从生产、交换、分配和消费。

12、12.2 积极参与国际经济竞争与合作新课标要求（一）知识目标1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则（二）能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，。

13、1、经济全球化的含义和表现是什么？指指 商品、劳务、技术、资金 在全球的范围内流动和配置，在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、互相联系的使各国经济日益互相依赖、互相联系的 趋势 。经济全球化的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。2、怎样正确认识经济全球化及如何应对？（ 1） 经济全球化是一把双刃剑，既有机遇又存在挑战。 全球化推动了生产力的发展全球化推动了生产力的发展 。 推动了世界范围内资推动了世界范围内资源配置效率的提高。源配置效率的提高。 经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导。

14、第十一课 经济全球化与对外开放,第二框 积极参与国际竞争与合作,邓小平同志曾两次入选美国时代周刊年度十大风云人物，放眼全球，能两次获此殊荣者，不超过10人。周刊指出邓小平获选的理由，是因为他把中国的大门向世界打开了，让中国走向世界，同时让世界走进中国 。,大个子和小个子,龙永图的妙喻1,大个子和小个子,大个子和小个子发生矛盾时，大个子总喜欢把小个子拉到角落揍一顿，小个子则喜欢把冲突拿到人多的地方，希望有人来主持公道。,龙永图的妙喻1,你对世界贸易组织了解多少? 加入世界贸易组织,对我国经济生活有什么影响?,谈 一 谈。

15、2017年1月1日零时，满载34个货柜“中国制造”的X8024/X8065次中欧班列（义乌伦敦）从铁路义乌西站鸣笛驶出。这是东方小城义乌，用自己的方式向“一带一路”倡议发出了新年第一声。,“一带一路”为义乌的外贸发展提供了多重政策红利，助推外贸加速成长。据海关统计，2017年，义乌市外贸进出口总值2339.4亿元，同比增长4.9%；其中出口2304.5亿元，增长4.7%。“一带一路”沿线国家进出口总值1181.8亿元，同比增长3.2%，其中印度、伊朗、菲律宾在“一带一路”沿线国家中排名前三，分别进出口148.0亿元、122.3亿元、82.7亿元，同比增长20.2%、1。

16、课 前 复 习,经济全球化的影响？发展中国家应该怎样应对全球化趋势？,教学目标,（一）知识目标 1识记世贸组织的原则； 2识记我国提高开放型经济水平的措施； 3理解加入世贸组织对我国的积极影响； （二）能力目标 培养学生辩证地、全面地分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力和分析实际问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本课学习，帮助学生树立对外开放的观念，树立自尊、自信、自强和自主的意识，增强忧患意识、民族使命感和爱国主义情感。,自主探究,世界贸易组织,这是哪个国际组织的标志？,the World Trade Organi。

17、经济全球化,表现,载体,贸易全球化,资本全球化,抓住机遇，积极参与,趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战,实质,课堂回顾,高考资源网,一、对外开放的新阶段,2、世界贸易组织的基本原则,1、世界贸易组织的地位、作用,3、世界贸易组织的目标,4、我国加入世贸组织的利弊,二、全面提高对外开放水平,1、实行对外开放是我国一项长期的基本国策,2、我国目前对外开放的原因、基本格局、作用,3、新形势下我国对外开放的基本战略,）“引进来”的必要性及注意问题,）“走出去”的原因、含义及注意问题,）坚持独立自主、自力更生的基本原则,一、对外开放,。

18、积极参与国际经济竞争与合作,你对世界贸易组织了解多少? 加入世界贸易组织,对我国经济生活有什么影响?,谈 一 谈,世界三大经济组织,世界贸易组织(WTO) 国际货币基金组织(IMF)世界银行(WORLD BANK),中国入世一锤定音,1、世界贸易组织 （ WTO）的成立,是一个专门协调国际贸易关系的国际经济组织。其成立于1995年1月1日。,(一)对外开放的新阶段,W T O 简 介世界贸易组织的前身是关税与贸易总协定，1948年1月1日起临时生效。到2003年11月12日，该组织成员已达146个，其贸易额占世界贸易总额的90%。,（1）含义：是一个专门协调国际贸易关系的国。