龙卷风,冀教版四年级语文上册第五单元,同学们你们知道龙卷风吗?见过吗?那么他是怎么形成的呢?当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢?,介绍龙卷风,龙卷风是一种涡旋,空气绕龙卷的轴快速旋转,受龙卷中心气压极度减小的吸引,近地面几十米厚的一薄层空气内,气流被从四面八方吸入涡旋的底部。并随即变为绕轴
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1、龙卷风,冀教版四年级语文上册第五单元,同学们你们知道龙卷风吗?见过吗?那么他是怎么形成的呢?当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢?,介绍龙卷风,龙卷风是一种涡旋,空气绕龙卷的轴快速旋转,受龙卷中心气压极度减小的吸引,近地面几十米厚的一薄层空气内,气流被从四面八方吸入涡旋的底部。并随即变为绕轴心向上的涡流,龙卷中的风总是气旋性的,其中心的气压可以比周围气压低百分之十。 龙卷风是云层中雷暴的产物。具体的说,龙卷风就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的区域内集中释放的一种形式。,读读下列生字,袭(x)来。
2、和时间赛跑,冀教版四年级语文上册,作者简介,一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾中国时报文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。作品有散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉金色印象白雪少年桃花心木等。,林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。他是台湾作家。
3、字的敬畏,冀教版四年级语文上册第三单元,字的敬畏,汉字:,那就是汉字。我们中华民族有着悠久灿烂的历史文化,而记录并推动这文化发展的重要工具就是汉字。据考古探测了汉字距今有6000年左右的历史,可以断定古汉字是世界上较早出现的文字之一。现在全球在使用汉字作交流工具的有近15亿人,可见汉字在传播人类文明,弘扬中国文化方面有其独特的魅力。,恒量一个民族历史的标志是什么?,乔传藻,1939年生,云南宣威人。 1964年云南大学中文系毕业后留校任教至今,现为教授。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事。1955年开始发表作品,主。
4、 1 琥珀 琥珀回泛葵尽 秩架简 遇展豹 唐侦烯 扛缺杜 看墓梅 鼓灌纫 嚼扮倘 碰帜译 汾凸瞪 子逻厦 其阎渐 潭薪稳 边去马 火慎磅 颓气钡 朋泛傀 莎示沫 茵搔许 此亿 教学目 标及重 难点 1 、学 会本 课生 字词 。 2 、了 解作 者对 这块 琥 珀这样 想象 的依 据。 3 、 感 受课 文细 腻传 神 的语言 、 大 胆合 理的 想象 和逼真 的故 事 情节。 4 、正 确、 流利 、有 感 情地朗 读课 文。 二次备 课 教学过 程内容 方法 第1课时 目 标任 务:1、 学会 本 课生字 词。 2 、理 清课 文层 次。 教 学流 程: 一、导入: 1 、 同 学们, 我们 。
5、古井,进入,冀教版四年级语文上册第二单元,首页学习目标字词学习字词认读自然段意逻辑段意课后总结下课,学习目标,.学习本课生字新词,正确读写12个生字,理解“品格”、“温情”等词的意思。.归纳每自然段段意,试着分段。,返回,r乳,b哺,m暮,lu 络,y绎,chu 酬,qin 歉,tng 桶,gng 缸,n 俺,y冶,to 陶,b哺,r乳,m暮,lu 络,y绎,chu 酬,qin 歉,tng 桶,gng 缸,n 俺,to 陶,y冶,生字、生词学习,返回,b r m lu y chu qin tng gng n to y,哺 乳 暮。
6、,贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩愈欣赏他的诗才还俗。他作诗的态度非常严肃认真,字字斟酌,句句推敲,被人称为“苦吟诗人” 。,推 敲,ji,zhn,c,(姓贾),(僧人),(簇新),(斟酒),认一认:,sng,zhu,mng,sh,(酌情),(恕罪),(鲁莽),认一认:,推敲 拜访 妥帖 恰当 斟酌 宽恕 思索 衬托夜深人静 月光皎洁不知不觉 犹豫不决,读一读,读好下面的长句:,一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。,半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,。
7、登 山,冀教版四年级语文上册第六单元,“就是因为我害怕它。”列宁说,“我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”,小朋友,你知道这是谁说的吗?你想知道他为什么说这些话吗?,列宁(公元1870一1924)原名弗拉基米尔伊里奇列宁,无产阶级的革命导师和领袖,继承和发展了马克思主义学说。苏联共产党和前苏联国家的创始人。生于俄国的辛比尔斯克(今称乌里扬诺夫斯克)。1903年,在俄国建立新型的无产阶级革命政党。1917年领导“十月革命”,推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政权。后来,又领导俄国人民粉碎了。
8、观潮,冀教版四年级语文上册第五单元,钱塘江的地理位置,找出课文中的下列词语,补充完整。,若( )若()人()人()风()浪()山()地()()天()地闷雷()()东望浩浩() ()鼎沸()相接,观潮 据说 笼罩 薄雾 闷雷 沸腾 犹如 霎时 余波 恢复 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼,1 请画出表示时间的词句。2 请画出潮来前江面的情形。2 请画出描写潮来时听到的声音。3 请画出描写潮来时的样子的句子。4 请画出描写潮水位置变化的句子。5 请画出人们神态心情的变化的句子。,默读课文完成练习:,潮来前:,人山人海,江。
9、赏花,冀教版四年级语文上册第二单元,步履(l)蹒(pn)跚(shn)车厢(xing)掸(dn)着岔(ch)口 心旷神怡(y)弥(m)漫,双目失明步履蹒跚难以名状的沉默沉闷的气氛特别向导 兴奋地说 逗趣地说爆发笑声 春光明媚 心旷神怡兴高采烈 喜气洋洋 弥漫花香,秀子发现了什么?他为什么吃惊?客车中清一色的全是盲人,2乘客们都坐好了,气氛怎么样?充满了一种难以名状的沉默,他决定为盲人们当一回特别向导,路过的地方都生动的给做介绍。,3秀子是怎样打破这种沉闷的气氛的?,小朋友们学习了这篇课文你有什么感受?我们应该怎么做?,我们要正确地。
10、冀教版四年级语文上册第二单元,炊烟,炊 薯 自豪 塞满 腼 腆 蔬菜 腊肉 寄宿无声无息 热气腾腾 出息,读一读:,chu,sh,min tin,ho,si,l,sh,s,美,人,烟,她,他,外貌:,语言:,行动:,外貌:,语言:,行动:,她,外貌:,面色黑红,充满山里人特有的光彩,语言:,“客人来啦,快请进屋吧”、“吃吧,能吃多少就吃多少”,行动:,端、煮、洗,纯朴热情直爽勤快精明能干,他:,憨厚、真诚、腼腆,结构安排,以炊烟为线索,1、盼望炊烟,终于看见炊烟。,2、走近炊烟。小木屋主人热诚接待了“我”。,3、告别炊烟,抒发对山区人民的赞美和感激之情。,佳句分析。
11、秋色,冀教版四年级语文上册第一单元,秋天到了,大雁排着队往南飞,菊花开了,稻子是成熟的季节了,白菜、冬瓜、南瓜、黄瓜和很多蔬菜现在也是成熟的时候了。远远望去,山是彩色的,柳树正在传播种子。 秋天是很美的,你们的秋天找到了吗?,秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边,秋风送爽,稻谷飘香,这是一个充满希望的季节。秋天给你印象最深的是什么?,读读下列生字,蔚(wi)蓝 逊(xn)色香蕉(jio) 黄澄澄(dn)山楂(zh) 玛瑙(no)玫瑰(ui) 缀(zhu)满,瓜果遍地的秋天,红香蕉苹果 鲜艳 大金帅苹果 黄澄澄 山楂果 玛瑙似的 水晶葡萄。
12、琥 珀,冀教版四年级语文上册第五单元,琥珀是古代松树脂的化石,淡黄色,也有褐色或者红色的,可以做装饰品。,琥 珀:,1课文写了一块什么样的琥珀?2围绕着课题,课文都写了哪些内容?试着给课文分段。 3课文中哪些内容是实实在在的事物?哪些是作者想象的部分?,思考:,第一关:扫除拦路虎,琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣,勇闯第二关,想一想:课文写了什么内容?主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。,解开琥珀形成之谜,?,(1)主人翁苍蝇和蜘蛛当。
13、琥珀是松脂球。,( ),琥珀的形成差不多要一万年。,(),琥珀里都要有两只虫子。,(),琥珀只可以作装饰品。,(),海洋与琥珀的形成有关。,(),练一练,琥珀,这块琥珀的特点:,1.透明。,2.内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。,3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。,化石的价值,从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,1、听故事。,2、说感受:这是一个( )的故事。,学习要求:1、默读第二段,想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里?,(1)这是一只什么。
14、,琥 珀,德伯吉尔,初读课文,整体感知,1.读准下列词语,琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 黏稠 淹没 推测 详细 澎湃前俯后仰 挣扎 幼嫩 掸,2.细读课文,说一说,(1)琥珀是什么?(2)琥珀是怎样形成的?(3)琥珀是怎样被发现的?(4)琥珀有怎样的科学价值?,3.再读课文,理清结构,一(1)写琥珀形成的时间二(213)写琥珀形成的条件和过程三(1419)写琥珀的发现过程四(20)写琥珀在科学研究上的价值,学习琥珀形成的过程,作者推测琥珀形成的过程很细致,默读课文,你能从中提出哪些问题?,1. 苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面?2.苍蝇和蜘蛛为什。
15、24 琥珀,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。,琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”,琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,美丽的琥珀,琥珀饰品,透过“样。
16、琥珀,琥珀:琥珀是地质时代植物树脂经过石化的产物,是几千万年以前的松树脂化石,是一种保存完整的实体生物化石。色由微黄到微褐色,半透明,主要用作装饰品,可作中药。琥珀,珍珠和珊瑚为三大有机宝石。,琥珀简介,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 。
17、琥 珀,24,冀教版小学语文,琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”。,琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥珀饰品,自读提示:1. 读准字音,读不准的借助工具书或询问同学。2. 边读边画出带生字的词,结合语言环境加以理解。,苍蝇 森林 沾满 晌午 渗出 包裹 逼近 。
18、琥珀,琥珀是松脂球。,( ),琥珀的形成差不多要一万年。,(),琥珀里都要有两只虫子。,(),琥珀只可以作装饰品。,(),海洋与琥珀的形成有关。,(),练一练,这块琥珀的特点:,1.透明。,2.内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。,3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。,化石的价值,从那块琥珀,我们 可以推测发生在 一万年 前的 故事 的详细情 形,并且可以知道,在远古时代, 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,1、听故事。,2、说感受:这是一个( )的故事。,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/b。
19、琥珀,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。,琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”,琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,美丽的琥珀,琥珀饰品,透过“样子”。
20、琥珀,冀教版四年级语文上册第五单元,琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”,琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥珀饰品,1、用自己喜欢的方式读课文。,2、学习生字新词。,琥珀 苍蝇 松脂 拂拭渗出 澎湃 黏稠 推测掸翅膀 热辣辣,课文结构分析,第一部。