冀教版二

1、说一说下面是什么图形。,长方形,正方形,三角形,角的认识,学习目标,一、认识角二、学习画角三、比较角的大小,看一看，摸一摸， 你的周围有这样的角吗？,仔细观察这三个角，它们有什么相同的地方？,它们都有一个尖尖的角,都有两条直直的边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有( ) 个顶点（ ）条边,一,两,我是“小法官”：,( ),( ),( ),( ),（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,4,3,1,指出下面各角的顶点和边。,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,角的画法,先画一个点。

2、1第七单元 统计课题 统计（-）【学习内容】课本第 78-79 页【学习目标】1、学会简单的收集、整理和描述数据的方法。2、了解统计的意义，会用自己的方法收集和整理数据，并能把数据记录在统计表和象形统计图中。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。【前置小研究】1、观察课本第 78-79 页情境图，你知道了什么？为了一眼看出晴天，阴天，雨天的天数，你有什么办法？【合作交流，归纳展示】1、 小组商量一下，用什么方法来记录天气? 统计数据时如何做到不重复不遗漏？2、 根据统计情况，自己填写第 79 页的统计表。然后观察统计表，小。

3、排列问题教学目标：1、经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。2、能发现图形排列中的简单规律，能进行简单的、有条理的思考，初步学会表达自己思维的过程和结果。3、积极参加数学活动，获得良好的心理体验，发现和欣赏图形排列的美妙。教学重点；拼摆、交流、探索规律教学难点：探索规律教具准备：九宫格、图片每种 3 张、扑克教学过程：一、创设情境，展示目标师：同学们，春节过得很高兴吧！谁愿意把你们最高兴的事情和大家说一说？请几个人发言。师：春节期间，有谁贴挂旗了？你发现什么规律了吗？（学生汇报）师：同。

4、第2单元 加减混合运算,2 加减混合运算,学习目标,2. 会按照从左往右的顺序计算加减混合运算。,1. 掌握加减混合运算的计算方法及竖式的简便写法。,3. 在解决问题的过程中，感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛应用。,复习导入,362817 35+25+21,计算。,3 6,2 8,1 7,8,1,81,81,说一说计算的方法。,3 5,2 5,+2 1,8,1,情景导入1,还剩多少个皮球?,18+23-22= （个）,探索新知,我是分步计算的。,18+23=41（个）,41-22=19（个）,这样写。,18+23-21 =41-21 =19（个）,加减混合运算，从左往右依次计算。,写成一个竖式比较简单，但要相同数位对。

5、第8单元 探索乐园,找 规 律,学习目标,2. 学会观察不同图形、数之间的规律,并会利用此规律解决问题。,1.能发现并用语言描述方格中图形的排列规律，并根据不同规律把简单图形排列。,3. 学会观察数之间的规律,并会利用这一规律接着写数。,情景导入1,把它们有规律地排成一行。,用 图片各3张,按要求摆一摆。,探索新知,每行都相同。,把它们有规律地摆在右面的方格里。,每列都相同。,每行每列各不相同。,探索新知,圆形把三角形和正方形分开。,6、7两页图形颜色不对，课本也错，需要改正,按照找出的规律，在空白处填数。,42,2,情景导入2,观察下面。

6、易错题汇总1、在距离3 厘米处画一个，5 厘米处画一个。 2、车上原来有 67 人，到南山站下来了 25 人，又上去了 28 人，现在有多少人？3、 文具盒的销售情况6 月 7 月 8 月 9 月 10 月9 个 8 个 45 个 13 个 7 个6 月 8 月共销售了多少个文具盒？4、 3 周年店庆，满 50 元减 10 元布娃娃 积木 玩具汽车 玩具飞机 玩具熊28 元 24 元 26 元 35 元 15 元（1）买一个布娃娃和一个玩具熊要花多少钱？（2）买一辆玩具汽车和一盒积木能节省 10 元吗？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？5、 玩具飞机 玩具汽车 玩具火箭 玩具轮船23 元 14 元 27。

7、“一课一研”教学通案学科： 语文 主备人： 宋光耀 审核人： 教学内容 1、古诗二首山行教学目标1认识本课 12 个生字，会写 8 个字；正确流利地朗读、背诵这首古诗；了解古诗的大概内容，感受诗句的节奏美，体会诗的意境美，初步感受这种文化内涵。2通过教学实践，激发学生学习古诗的兴趣，培养学生热爱古诗的情感；发展学生的想象能力，培养学生的审美情操；能够体会诗人的情感，入境入情。激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。3引导学生通过反复诵读、想象画面、绘画等方法来体会诗文所描绘的意境。教学重点 正确、流利地诵读古诗、。

8、识字（二） 花名歌,第一课时,这是什么花？看到它你有什么感受？,创设氛围，激情导入,（1）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友 。 （2）把词串读正确、读连贯。,初读课文，自学生字,梅 花 迎 春 当 初 牡 丹 桂 花 黄 色 吐 芬 芳,检查预习，学习字词,mi,yn,ch,u,hun,t fn fn,dn,同桌互读词语，用心听，他读得是否正确。指名读第一行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。重点指导：前鼻音“丹、芬”，后鼻音“黄、芳”，翘舌音“初”整体认读音节“迎”。,石 榴 茉 莉 菊 花 姿 态 芙 蓉 上 妆 蜡 梅,检查预习，学习字词,liu,j,f rn,zhun,l。

9、11、身边的工具教学目标：1、知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常见工具。2、能找出一种把一张纸分成两张的工具。3、能与其他同学共同研究，教室里的工具。4、能说明自己在做同一件事情时，使用与不使用工具的体会。教学重点：了解自己生活环境中的常用的工具。教学准备：开瓶器、钳子、剪刀、铁丝、未打开盖的瓶子、白纸、ppt等。教学活动：一、谈话导入师：人的身体不如大象强壮，力量不如牛马强大，牙齿不如猛虎、雄狮锋利但人的智慧却比其他动物高得多，人们发明和使用工具。工具的发明和使用是人类能够做许多其他动物不能。

10、义务教育教科书小学数学,二年级下册教材解读,欧贵凤,（一）知识与技能 1经历数1000以内的数、估计1000以内的数、用不同的方式表示1000以内的数的过程，会读、写1000以内的数，能用算盘表示数；能用符号和词语描述1000以内数的大小；掌握100以内加减法和1000以内简单加减的口算方法，能正确地计算三位数加、减三位数的笔算，并会验算；认识有余数的除法，能正确进行计算。 2认识质量单位千克和克，知道1千克1000克；认识时间单位时、分、秒，知道它们之间的关系，能计算简单事情的经过时间。 3经历用不同方式测量物品长度、认识并体会长度。

11、用直尺测量。,(1) 测量下面彩色纸条的长。,把直尺的0刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。,这个纸条的长是8厘米。,毛线的长怎样测量呢？,用直尺测量。,(2) 测量一段毛线的长。,把毛线拉直，再量,( ) cm,毛线拉直后，可以看作一条线段。,线段,7,线段都是直直的，都有两个端点。,判断下面哪些是线段？是线段的在（ ）里画“”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下面的图形各是由几条线段围成？填在（ ）里”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4,3,4,5,。

12、 Lesson 1 A new friend 一 教学内容 Hello Nice to meet you What s your name My name is 二 教学目标 一 知识 掌握基本的自我介绍用语 二 能力 能在实际生活中运用常用语熟练地进行介绍 三 情感 注意培养学生与他人交往的能力 礼貌待人 三 教学重点 1 见面打招呼及介绍用语 Hi Hello Nice to meet you。

13、义务教育课程标准实验教科书,冀教版小学语文,(二年级 上册),9村 景,板块：教学设计课件,8 村景 蔓生豆， 藤结瓜， 绿叶衬红花。 山有色， 水无沙， 渔村傍农家。 赏菊又观竹， 煮酒再烹茶。 半塘池边采莲女， 一盏灯前读书娃。,渔村 傍晚 衬衣 结果 读书娃 一盏灯 赏菊 瓜藤 煮酒 烹茶 采莲女,读 池 傍 蔓 烹 煮 菊 衬 藤 结 赏 盏 傍 酒,高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动， 风停藤停铜铃停。,一、给下面的词语选择正确的读音。菊花：j hu j hu观赏：n shang 。

14、 有余数的除法同步练习 一、填一填 1、 20 个作 本，平均分 6 个小朋友，每个小朋友分得（ ）本， 剩（ ）本，列成 除法算式是 20 6（ ）（ ），在 个算式里， （ ）是商，（ ）是余数。 2、 7 3=2 1， 2 是（ ）， 1 是（ ）。 3、 54 除以 8，商是（ ），余数是（ ）。 4、一个星期有 7 天， 50 天是（ ）个星期零（ ）天。 。

15、 冀教版二年级下册生字 1咏碧妆裁似剪夹度撑阴 柳似剪双燕断度阴 2陌渐怜教脉越拖沿攀雅芒激驾 眼睛黑迷路急伤怜 3华平由浅组相切副整挤粉划捆堆编引 平由组相切粉节根吸引 4始曾掏吗逮蝈 始意思浓想曾忆远 5针忠极能闯稠沟积辩 野针诉确忠实乱积 6幕黎粒钻晶透精衰显机杨俊俏奏乐迹 露珠晶粒格精机杨 7趴讶识糊涂委屈骗抚产卵孵脱段 飘起惊真答识信产 8婆呵滚齐 捉替您波鼻齐鸣得 9级幸患疗瘦酷郑班宣。

16、冀教版二年级音乐教案,小学二年级上册语文课本,二年级上册语文 人教版,小红帽音乐课教案,二年级道德与法治作业,二年级语文教学反思集,黄山奇石讲课视频,冀教版二年级上册音乐教案,2018二年级上册语文书,冀教版二年级数学上册教案。

17、二 加减混合运算,第一课时 连加,2008年8月8日，第29届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。,我国运动员也取得了骄人的成绩,你能提出哪些数学问题？,从表中你了解到哪些信息？,第29届奖牌总数是多少块？,方法一：十位相加，个位相加，再把和相加。 50+20+20=90 1+1+8=10 90+10=100,5 1 2 1 2 8,方法二：竖式计算,1 0 0,1,+,51+21+28,方法三：从左往右依次计算。,=,=,72,+28,100,第27届奖牌总数是多少块？ 第28届呢？自己试一试，用三种方法,有哪些计算方法呢？,方法一：十位相加，个位相加，再把和相加。 方法二：竖式计算。 方法三：从左往右依。

18、 解决问题同步练习 一、填一填 1、有 9 个桃子，每 放 2 个，可以放（ ） ， 剩（ ）个。 2、有 26 个桔子，如果每袋装 4 个，可装（ ）袋， 剩（ ）个；如果每袋装 5 个，可 装（ ）袋， 剩（ ）个；如果每袋装 6 个，可装（ ）袋， 剩（ ）个。 3、有 30 个气球，每 4 个扎成一把，可以扎成（ ）把， 剩（ ）个气球。 4、有 37 个 子，平均分 。

19、冀教版二次函数单元测验 选择题：（每小题 3 分，共 42 分）1. 点 关于 轴对称点的坐标是-（ )2,(Py）A B C D ),3()2,3( ），（ 23），（ 322. 函数 的自变量 的取值范围是-（ 15xx）A B C 或 D 且51xx513. 如果一个正比例函数的图象经过点 ，那么这个正比例函数的解析式为 -（ ),2(）A B C D xy2xyxy2xy24. 直线 与双曲线的一个分支 相交，则该分支位于-（ 3 )0,(k）A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限5. 已知函数 ，要使函数值 随 的增大而增大，则 的取值范围是（ 2。