届高考语文专项复习语病课件共张精品

1、,2017高三一轮总复习,语 文,第五章语言文字运用,第二讲辨析并修改病句,有容乃大耶鲁大学种菜美国耶鲁大学北部一处杂草丛生的荒地，如今长满了韭菜、香菜等美国百姓闻所未闻的蔬菜。这块菜地形成于十年前，主要由中国留学生家长种植。据称，中国留学生家长在耶鲁大学种菜，不仅获得了校方支持，而且吸引了当地媒体和民众的目光，受到美国网友的称赞。,一座城市，一所大学，一个社会，都应该“有容乃大”。允许留学生家长种菜，何尝不是一种耶鲁软实力？从这一意义上讲，“耶鲁种莱”有种看不到的美。校方和网友的支持点赞，家长们“不成文。

2、2015高考全国新课标1卷命题特点,（一）稳中求变，探索创新题型的设计（二）彰显时代，贴近社会现实和热点（三）弘扬传统，加强传统文化的考查,特点之一：探索创新题型,（1）文言文阅读取消了对实词的考查，涉及考生对相关文学常识的积累和理解；（2）古代诗歌鉴赏中加入了对课内古诗词的对比阅读，沟通了课内外，增加了难度；（3）传记阅读难度增加，由往年的叙事性他传变为学术性自传，而且多年来首次考查了考生对传记文学文本特点的分析和概括；（4）语句衔接题由之前的多句排序变成了结合具体语境的“四选一”；（5）作文首次由原来的。

3、,2017高三一轮总复习,语 文,第五章语言文字运用,第二讲辨析并修改病句,第二节修改病句,修改病句，首先要辨析、查出句子的毛病所在，然后运用正确的方法修改。修改的原则是既要改正句子的错误，又要充分体现句子的原意，而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。,修改病句的原则1对症下药，有针对性对各种病句的类型一定要心中有数。2保持句子原意切忌违背原意，另起炉灶，按个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。,3方法得当每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因，也就可以有多种不。

4、,2017高三一轮总复习,语 文,第五章语言文字运用,第二讲辨析并修改病句,第一节辨析病句,辨析病句通常采用客观选择题的形式，要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。题中选项的内容十分注重与现实生活的联系。,一、定语语序不当1多项定语语序不当误例1.日前，一位知名的有30多年教龄的北师大中文系教授前来我校，给同学们做了一场国学讲座。【解析】本句中关于教授的多项定语混乱。应改为：北师大中文系(领属)一位(数量)有30多年教龄的(动词短语)知名(形容词)教授。,语序不当,考 点 一,多项定语的排列次序表领属的或表时间的、处所的词。