家乡的能源

1、家乡的温泉提及故乡招远，在别人眼中她最出名的是那稀世的矿产黄金，但是在我们招远人眼中离自己最近的宝贵资源并不是黄金，而是人人能享用到的温泉。比起高贵的黄金，早年温泉更具有平民气质，记得小时候父亲经常带着我去那种古老的大澡堂，澡堂的中间是一个有两三个房间那么大的水池，深度不到一米，老少爷们在里面泡得通爽，那种感觉别提了。现在的招远澡堂早就换代升级了，水依然是那些水，但是条件改善了，出现了很多的温泉会馆、温泉汤城等等高级场所，当然也保留了一些旧的老澡堂，这就迎合了各种消费人群，逐渐形成了非常有特色的。

2、藏在食物里的民俗一直以来我脑子里民俗的概念就是一个区域里世代相传特有的习惯。一个人生活的环境里生生息息地传递约定俗成的每天的生活生产习惯，或者共有及特有的节日及对应的庆祝活动等等，都是一属于民俗的范畴。民俗在生活的细枝末节里得到真正的体现，也正因为融在平凡的生活里，所以得以传承延续下来。而在各种民俗的表现形式包括祭祀、集会、服饰、口口相传的民谣典故、传统制作工艺、风尚礼节等等之中，我认为食物是民俗一个极其重要的表现形式。在思考民俗与食物的关系之前，经过学习和网络的途径，我对民俗的定义有了比较准确。

3、家乡的春节照家乡的老规矩，春节差不多从腊月二十三日开始。这天，是家乡过小年的日子，说是小年，不如说是过春节的彩排。晚上，天一擦黑，就听见一阵阵鞭炮声响起，这是要吃水饺了，每一年的这天吃睡觉之前都要放鞭炮，再烧些纸钱送灶王爷上天，干完这些才能吃水饺。每当这一天晚上，村子里就会传出一阵阵参差不齐的鞭炮声，那声音直冲云天。这天还要把屋子整理好，准备迎接新年的到来。腊月三十也就是家乡人口中的大年了，这天中午十二点，家家户户贴对联。晚上全家人坐在桌子上吃一顿团圆饭，吃晚饭，家里的男人们就去别人家拜早年，女。

4、家乡的馒头 冲出拥挤的人群。下车，一缕暖香的阳光轻吻着你的脸，海蓝的天空中飘着梦一样的浮云。A 城的空气经常压得人喘不过气来。深深的吸了一口家乡的泥土气息，那种感觉，像喝了香槟酒一样。那熟悉的味道，熟悉的声音，熟悉的人群，一种久违的感动涌上心头。 “放假啦？” “你回来了！” “想你妈了吧 ”恢恢的水泥路上，人流涌动，来的，去的。小孩打闹着，笑着，跑着；年轻的，两个一对，四个两双。手拉手，相视而笑；老人们，两两三三聊着，印满岁痕的脸上挂着幸福的朗笑；最多的还是全家齐上阵，扶老携幼说说笑笑，去自己想去的。

5、家乡的柚子秋天，柚子上市了。柚子的品种很多，但是，我最爱家乡的文旦柚，它是莆田“四大名果”之一，闻名遐迩。柚子的颜色很奇特：绿中透着黄。从远处看，它活像一个戴着顶小歪帽的胖娃娃。柚子的底部有一个凹进去的小洞，像是它的“排气口”。妈妈说，凹口越深，这柚子就越甜。柚子的皮很厚，用刀子一切，双手使劲，“嗤啦！”一声，柚子皮喷出了层层汁水，如果不小心喷进了眼睛，你就会觉得眼睛酸涩无比。这汁水就像是它的武器，警告人们不要靠近。还有，柚子的皮为什么那么厚呀？那也是为了保护自己，像龙眼、芒果这样的水果皮就很薄。

6、可爱的家乡学校：垫江县坪山小学班级：三年级四班学生：夏培源指导老师：杨会岚有人喜欢雄伟壮丽的万里长城，有人迷恋风景优美的九寨沟，也有人赞美景色宜人的海南岛，而我却对我的家乡情有独钟。家乡的一山一水，一草一木，我都觉得那么亲切。特别是奶奶家的那片柚子林令我十分向往。每年柚子花开季节，我都会到奶奶家的果园里去欣赏美景。今年春天的一个周末，我刚到奶奶家，一股熟悉的清香迎面扑来，顿时让我感觉神清气爽。我撒腿就往果园里跑去。一来到果园，我就看见那一大片柚子树上，都开满了洁白的柚子花，远远望去，就像是在绿色。

7、我的家乡作文：家乡的黄河游览区我的家乡作文：家乡的黄河游览区我的家乡在河南郑州，是一座历史悠久、风光秀丽的城市。不必说古老的商城遗址、雄伟壮观的二七纪念塔、博大精深的河南省博物院，也不必说绿树成阴的森林公园、万木吐翠的树木园、四季常青的植物园，单是黄河游览区就格外美丽。黄河游览区位于家乡的西北郊，南依巍巍嵩山，北临滔滔黄河，是国家 4A 级风景名胜区。有五龙峰、岳山寺、大禹山、炎黄二帝、星海湖等五大景区，分布着“炎黄二帝巨塑” 、 “哺育像” 、 “大禹” 、黄河碑林、万里黄河第一桥、毛主席视察黄河处、。

8、1关于家乡的作文：唱给家乡田野的歌谣文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 关于家乡的作文：唱给家乡田野的歌谣 家乡美丽的田野，四季如画，我为她唱一曲赞美的歌。春天，春暖花开。春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，田野里绿油油的麦苗是一个巨大的绿地毯，连着远处的蓝天。金黄色的油菜花在微风慢慢绽放，田坎边上的野草都长得郁郁葱葱，它们像是在向春天致敬。夏天，艳阳高照。在灿烂夏阳的照耀下，绿绿的秧苗被风姐姐一扯，在家乡的小河水中给夏天翩翩起舞。玉米苗像我们，一天比一天长得高。最好看的就数池塘里绽放着2的荷花，它们个个。

9、我的家乡作文 我爱我的家乡 邢台 我的家乡作文 我爱我的家乡 邢台 我爱我的家乡 邢台 望着这片蓝天 我感到温暖 踩着这片土地 我感到舒服 邢台位于河北省南部 这里历史悠久 已有3500 年的建城史了 这里水草丰美 物产丰富 这里风景秀丽 水天一色 这里名胜古迹 名人数不胜数 最有名的郭守敬是人人皆知的 我想 现在的你已经迷上了邢台吧 那就请你跟我一起走进我美丽的家乡邢台吧 步入邢台市区 壮观的清。

10、作文家乡的美景（家乡是：明月）篇一：家乡的美景作文 350 字我的家乡在萧山，我们这里景色非常美。春天，弯弯的柳树长出嫩绿的叶子，正好弯着腰好象在欢迎你呢！小草从地下探出头来，清澈的河水哗哗的流着，小鸟在树枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在说：“这里实在是太美了。 ”夏天，炎热的太阳照射着河塘，绿绿的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美丽的仙女在翩翩起舞。秋天，是一个好季节，美丽的菊花开了，远处飘来一阵清香，果园里，沉甸甸的果子把树枝压倒了，好象促着人们快去摘呢！冬天，腊梅开了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬。

11、家乡的美景 家乡的人教学设计 教学目标情感、态度与价值观：激发对家乡的热爱之情和身为家乡人的自豪感。体会、感受家乡乃至社会的发展变化，感激、敬佩为家乡建设做出贡献的人物。能力：学生通过调查活动，学会一些调查了解、实地考察探究和解决问题的方法。知识：了解家乡的风景名胜、文物古迹及家乡名人和他们的事迹；认识家乡的自然环境、文化、历史的发展，进一步加深对家乡的了解和认识。学情分析从学生的心理特点和认知程度上看，四年级学生天天生活在家乡，往往会觉得“熟悉的地方没有风景”，很难感受到家乡环境的美好。由于同学。

12、家 乡 的 索 桥南丰实验小学四（6）班 聂子睿我的家乡在南丰，这里风景优美，特别是盱江索桥让人流连忘返。索桥座落在南丰城南，听爸爸说，这里原来是一座木浮桥，建于唐代，后来因发大水被冲了。到了宋代又改建为石桥，又被冲垮了。就这样反复建毁，最后只好靠乘小船渡过河。直到一九八六年，才建成了这气魄雄伟的索桥。远看索桥，像钢铁巨龙横卧在河面上；又好像一条黑色的带子，将两岸连接起来。近看索桥，雄伟壮丽，虽经几十年风雨沧桑，如今依然屹立在盱江河上。走上桥面，只见桥两头各有两座石碑，像士兵一样守卫着索桥。索桥全长三。

13、1描写家乡的作文：秋天家乡的美文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 秋天来了，当你走进我的家乡峨庄，满眼都是一个字:美。家乡的山是美的。金秋时节，远远望去，山上五颜六色，好像秋姑娘给家乡的山穿上了一套漂亮的“迷彩服”，又像魔术师拿画笔，用温柔的手轻轻地挥向大山。此刻，绿绿的树叶有的变黄了，有的变红了。山顶那一棵棵绿色的松柏像翠玉雕成的宝塔，山坡上，漫山的红叶犹如红色的海洋，山脚下，金黄色的杨树在阳光的照射下闪闪发光。偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真的是美极了。家乡的物产是美的。黄澄澄的柿。

14、1家乡的美景 家乡的人说课天津市静海县模范学校 王红梅1、说课标：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。该课程具有综合性、实践性、开放性。课标中提出“要指导学生了解本地区的自然环境，感受本地区的变化和发展；萌发对家乡的热爱之情。”二、说教材：家乡的美景 家乡的人选自人教版品德与社会四年级下册第一单元一方水土养一方人 。本单元主旨是使学生具有家乡人的自觉意识和归属感，同时，使学生知道家乡是祖国的一部分，人人都有自己的家乡，激发学。

15、1关于家乡的作文：家乡真好文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 关于家乡的作文：家乡真好我的家乡在世界闻名的美丽小城xx。随着社会的发展，科技的进步，人们的居住环境和城市面貌越来越好。休闲散步的场所不计其数，有清新宁静的屈原公园，文化底蕴深厚的诗墙公园，白马湖文化公园，丁玲公园，更有那孩子们的欢乐天地沙滩公园，一望无际的柳叶湖将它紧紧拥抱。听说，1999 年柳叶湖上举办了一场声势浩大的世界皮划艇比赛，吸引了许多外国友人前来参观游览。酷暑时节， ”欢乐水世界”人山人海，车水马龙，热闹极了。xx 是全国重要的。

16、家乡的美景 家乡的人教学目标：1.激发对家乡的热爱之情和身为家乡人的自豪感。体会、感受家乡乃至社会的发展变化，感激、敬佩为家乡建设做出贡献的人物。2.学生通过调查活动，学会一些调查了解、实地考察探究和解决问题的方法。3.了解家乡的风景名胜、文物古迹及家乡名人和他们的事迹；认识家乡的自然环境、文化、历史的发展，进一步加深对家乡的了解和认识。教学重点：了解家乡的风景名胜、文物古迹及家乡名人和他们的事迹；认识家乡的自然环境、文化、历史的发展，进一步加深对家乡的了解和认识。教学难点：通过调查活动，学会一些调查。

17、1关于家乡的作文：家乡的小巷文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 关于家乡的作文：家乡的小巷如果说江南的青石板街像端庄秀丽的姑娘，上海的里弄像一个气喘吁吁的旅者，那么家乡的小巷就是一个多情的诗人，在把树影摇曳得老长老长的路灯下看惯世事，宠辱不惊。家乡是嘉陵江边的一座小城，无数的小巷错综接连。清晨，站在巷口便听见里面传来各种热闹的买卖声。小巷幽长而狭窄，两边是矮矮的斑驳的石墙，墙外不知是谁家的樱桃树长得正茂盛，舒展着身姿，慵懒地望着巷中的人来人往。卖菜的老妇们靠墙而坐，脚边堆满了满眼青葱的新鲜蔬菜；。

18、家乡的美景 家乡的人教学设计教学目标：1、通过了解家乡的风景名胜、文物古迹及家乡名人，认识家乡的自然环境、文化、历史的发展，进一步加深对家乡的了解和认识，激发对家乡的热爱之情，并唤起学生对家乡的自豪感。体会、感受家乡乃至社会的发展变化。2、学生通过调查活动，学会一些调查方法、实地考察等探究和解决问题的方法。3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并报以感激、敬佩之情。教学重难点：重点：通过了解家乡的风景名胜、文物古迹及家乡名人，进一步加深对家乡的了解和认识，激发对家乡的热爱之情并唤起学生对家乡的自。

19、家乡的美景家乡的人教学设计一、教学目标1、知识目标： 通过了解家乡的风景名胜、文物古迹，认识家乡的自然环境、文化、历史的发展，进一步加深对家乡的了解和认识。 通过了解家乡的名人，进一步加深对家乡的了解和认识，激发对家乡的热爱之情，并唤起学生对家乡的自豪感。2、能力目标： 培养学生搜集、处理、运用信息的能力和运用现代信息技术的能力。 3、德育目标： 让学生从调查、访问、参观等活动中感受家乡的美，激发对家乡的热爱之情，并唤起学生对家乡的自豪感。 二、教学过程一、创设情境，揭示课题。 同学们，在中国的古诗当中，。

20、家乡的能源风能光能矿能新能源又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。我的家乡在甘肃省酒泉市，是河西走廊的交通要塞，古代丝绸之路的重镇。酒泉市下辖的敦煌市更是文化名城，莫高窟，敦煌壁画栩栩如生。上个世纪六七十年代，国家在酒泉市额济纳旗（现属于内蒙古自治区阿拉善盟）建立国家首个规模最大的综合性导弹，卫星发射中心，也是目前中国唯一的载人航天发射场。酒泉是甘肃省、乃至中国雨量最少的地区之一，蒸发。