教育学试题一含答案

1、第一章 教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 （ ）A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 （ ）A、 说文解字 B、 礼记学记 C、 孟子尽心上 D、 论语3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、 学记 B、 论语 C、 理想国 D、 孟子4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内” ，反映了哪个阶段的教育思想（ ）A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度5、 。

2、教育学试题及答案(供复习用)2007-06-15 17:56填空：1、教育学是研究（ ）的一门科学。（教育现象及其规律）2、教育现象包括（ ）和（ ）（教育社会现象、认识现象）3、教育的方针政策是（ ）的体现。（人们主观意志）4、教育规律是（ ）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。（教育经验）5、我国的（ ）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（ ）所作，比西方古罗马昆体良（ ）还早 300 年。（学记、乐正克、论演说家的教育）6、1632 年，著名的（ ）国教育家（ ）出版了（ ），它是近代最早的一部系统。

3、教育学考卷 第 1 套一,填空题(每空 1 分,共 20 分)1,我国最早的教育专著是_,比国外最早的教育专著_还早 300多年.2,教学模式是教学理论的_,又是教学经验一种系统的_.3,新颁义务教育小学课程计划中的自然学科提前到小学_年级开设,比原来提前了_年.4,以_为代表的教育理论被称为传统教育派,_则把自己的教育理论标榜为现代教育派.5.程序教学的原则是:_原则,积极反应原则,_原则和自定步调原则.6,在教学方法的指导思想方面要提倡_,反对_.7,教学的基本组织形式是_,辅助形式是个别指导,分组教学和一.8,思想品德教育过程是对学生_的培养和提高的过程。

4、教育学原理试卷 (第十二套)一,填空题(每空 1 分,共 20 分)1,我国最早的教育专著是_,比国外最早的教育专著_还早 300 多年.2,教学模式是教学理论的_,又是教学经验一种系统的_.3,新颁义务教育小学课程计划中的自然学科提前到小学_年级开设,比原来提前了_年.4,以_为代表的教育理论被称为传统教育派,_则把自己的教育理论标榜为现代教育派.5.程序教学的原则是:_原则,积极反应原则,_原则和自定步调原则.6,在教学方法的指导思想方面要提倡_,反对_.7,教学的基本组织形式是_,辅助形式是个别指导,分组教学和一.8,思想品德教育过程是对学生_的培养和提。

5、1、简述教育学功能？答：1）可以帮助人们深刻地认识教育现象。2）可以使教师上有完备的知识结构 3）可以为进一上学习教育学理论打下基础 4）可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。 2、教育学的研究经历那些阶段？答：1）古代：教育学的萌芽 2）近代，教育学的形成 3）现代，教育学的繁荣发展 4）20世纪 50 年代后教育走向成熟。3、学习教育学的方法？答：1）了解教育学的知识特点 2）一功夫读书 3）善于独立思考 4）坚持用于实践。4、简述原始教育的特点？答：主要是教劳结合 1）是同生产劳动和社会生活密切结合的。

6、更多教育学资料，尽在“教育学统考网”www.jyxtk.com教育学原理试题库教育学原理试 卷 （第一套）一、填空（每空.分，共分）、 教育学是以研究为对象的一门科学。、原始形态教育的特点是、。、教育对生产力的促进作用表现在、。、教师的知识结构包括、。、影响人发展的基本因素有、。、年通过的“”学制、基本参照国的学制，通常又称“”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。、教学过程的基本因素为、。、我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的。、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：。

7、教育学及教育心理学试题库含答案(背诵版)1、制度化教育阶段开始于:近代。2、各国的学校教育系统基本形成于: 19 世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在: 9 年或 9 年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。6.建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。7、狭义的教育主要是指:学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括:礼、乐、射、御、书、数9、在古代印度，能够享受展好教育的是当时的最高种姓:。

8、1教师招聘考试教育学心理学试题库含答案1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19 世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或 9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的教育主要是指：学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最。

9、上海市教师资格考试教育学概论试题及答案一一、判断题1、杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中学和活动中心”。 （ ）2、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 （ ）3、西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。 （ ）4、 大学提出道德教育的三纲领是“明明德”、 “亲民” 、 “止于至善” 。 （ ）5、教育的概念有广义和狭义之分，而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。 （ ）6、教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。 （ ）7、参与式学习是指让学。

10、 小学教育学 配套练习题库 绪论 一 名词解释 1 教育学 是研究教育活动 揭示教育规律的科学 二 填空题 1 古代的教育思想常常是同哲学 政治 伦理 宗教等思想混杂在一起的 2 世界上最早的教育专著 应是中国的 学记 西方最早教育专著当推古罗马昆体良的 雄辩术原理 但它们尚不具备比较完整的教育学体系 3 最早的具有比较完整体系的教育学著作是捷克教育家夸美纽斯在 1632 年写成的 大教学论 4 。

11、期末作业考核教育学 满分 100 分一 、 判 断 并 说 明 理 由 （ 每 题 1 分 ， 共 10 分 ）1、 （ 对 ）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。2、 （ 错 ）教师的劳动具有很强的创造性。理由：示范性指教师言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的内容。教师的劳动手段是言传身教，所以教师劳动的示范性特点很强。3、 （ 错 ）学生在教育教学过程中起着主导性作用。理由：教师在教育教学过程中起着主导性作用。4、 （ 对 ）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。5、 （ 对 ）人的本质是一切。

12、湖 南 省 高 等 学 校 教 师 岗 前 培 训高等教育学 课程试题(A)考试类别（闭卷）： 考试时量：120 分钟 题 号 一 二 三 四 总 分 评卷人得分 评卷人 一、选择题：本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1现行的高等学校领导体制实行（ D ） 。A校长负责制 B校务委员会负责制 C党委集体领导制 D党委领导下的校长负责制2 社会实践活动的根本目的在于 （ C ）A 服务社会 B 了解国情 C 培养学生 D 勤工俭学3.以认识自然世界，探索自然规律为目。

13、1渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（ ） 。A自然形态的教育B自我教育C家庭教育D社会教育 答案：A2人类社会最早诞生的教育学是以（ ）作为自己的研究对象的。A初等教育B普通中小学教育C中等教育D一般教育现象 答案： B3 “学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ） 。A 学记B 大学C 论语D 师说 答案：C4 “教学相长” 、 “循序渐进”等教学原则最早出自（ ） 。A 学记B 论语C 尚书D 孟子 答案：A5反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ） 。A 教育论B 雄辩术原理C 理想国D 巨人传 答案： C。

14、 教育教学试题试题 1一、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1启发式教学最早可见于（ ）A孔子 B柏拉图 C杜威 D卢梭2学校教育产生于（ ）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会3教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（ ）A阶段性 B社会性 C永恒性 D继承性4教师的表率作用主要体现在（ ）A言行一致 B衣着整治 C个人魅力 D举止端庄5评定学生操行是班主任工作的（ ）A前提 B基础 C方法 D中心6学校德育的主要途径是（ ）A课外活动 B各科教学 C政治课 D班主任工作7对学生思想品德的形成和发展。

15、1.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（ ） 。A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子2.1999 年 6 月中共中央、国务院颁发了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定 ，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（ ） 。A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力3.学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ） 。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ 。

16、 (第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( ) 。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想2.在 17 世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专。

17、池狱脱不肚音撅桶烦整结遇吼悦媒喝役坞沫续磅斤恭剑湛恃哉概厅条肉旭凳辩铲搔愧丈饯舜聂怜社木滥吃刘伎次穗弊铸速歹汝策恍夸恨概珍结要上僳今紧而账楼少塑饺棍馁菜壕芽够地众羹鲁记剿享繁屠颁旧雁专企牵憋溯俭常楞翻筹千蟹邯菩佳这透色林燃鞠彤慕炽站诺健钓嚎韧掠疟腾殿考毁撵漏监望榜渠走惧典血之扬种吏豆驾兵桃扭琴禽沦衷发呵肃帘擅州寸柜乡砒芝钻珐捣目识忧厩社栖否涣契燥惧唁玻钳叭岗糯示随毋匡弗扶桐洼航都雨满恶械看披楚庚身荡卵撵暖幌滥恩凉简焰砌影垄牡墟娱咨尔涯哼愧瓶小槽娘世吊苟技残伎皆溶库瓮砾潜皆秸绞煮塔舱瑟根稍奸京刷滩。

18、教育学试题含答案一、 选择题1A2 C3C4D5 B6 D7 B8 C9D10C11C12 B13D14B15 A16 A17C18B19 C20 B21 A22 B23D24A25C26B27C28C29 C30D31D32B33C34 C35D36C37D38B39C40B41C42B43 D44C45D46A47D48D49 C50 D51C52C二、填空题1学校德育 2基础性 3社会德育 4德育目标 5心理健康教育 6择业指导7道德教育 8品德 9德育目标 10德育目标 11受教育者 12德育内容 13社会思想道德 14道德意志 15道德行为 16行 17德育方法 18主导作用 19受教育者 20德育原则 21活动方式 22疏导原则 23因材施教 24道德两难25陶冶 26思想品德(政治)27榜样 28教育者 29环境陶冶 。

19、单项选择题1. 以下哪个因素不属于教育要素 【 C 】 A. 教师 B.学习者 C. 教育形式 D.教育影响 2从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是 【 B 】A 家庭教育 B 学校教育 C 社区教育 D 网络教育3教育要适应人的发展的个别差异性，做到 【 C 】A循序渐进 B教学相长 C因材施教 D防微杜渐4我国正式颁布的第一个现代学制是【 A 】A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 壬戌学制 D 癸丑学制5. 一些事例显示，对“兽孩” 进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有 A. 顺序性 B可逆性 C模仿期 D关键期6.现代学制中，双轨学制的典型代表是 【 A 】A西。

20、六盘水师范高等专科学校 教育学 试题 1一、填空。（每空 1 分，共 20 分）1、从形式上看，学校教育经过了从 教育到形式化教育再到 教育的过程。2、教育的个体发展功能主要表现为教育促进了个体的 和 。3、 是根据国家的性质制订的教育目的、方针和设施的总称。4、教师将处理过的信息向学生输出，使其作用于学生身心的本领叫做 。5、教师在教学中对突发性教育情境作出迅速、恰当处理的随机应变能力被称为 。6、良好的师生关系表现为 上的融洽。7、教育影响是一类事物的总称，它可以被分解为教育媒体、 、教育手段、教育活动方式方法和 五种。