教育学7版课后答

1、目 录第 1 章 教 育 与 教 育 学1 .1 复 习 笔 记1 .2 课 后 习 题 详 解1 .3 考 研 真 题 与 典 型 题 详 解第 2 章 教 育 功 能2 .1 复 习 笔 记2 .2 课 后 习 题 详 解2 .3 考 。

2、目录第1章教育与教育学1 .1 复习笔记1 .2 课后习题详解1 .3 考研真题与强化习题详解第2章 教育功能2 .1 复习笔记2 .2 课后习题详解2 .3 考研真题与强化习题详解第3章 教育目的3 .1 复习笔记3 .2 课后习题详解3。

3、思想政治教育学原理 第三版 课后复习思考题答案 第一章 1 简要说明思想工作 政治工作 思想政治工作 思想政治教育等概念 并加以辨析 答 1 思想工作 政治工作 思想政治工作 思想政治教育的概念 思想工作 思想工作是指一定的阶级或群体引导人们树立与社会发展要求相一致的思想所进行的活动 其目的是使人们的思想更符合客观实际 以便更有效地改造客观世界 政治工作 政治工作是指一定的阶级 政党 团体为实现自。

4、目录绪 论0 .1复习笔记0 .2课后思考题详解0 .3考研真题与强化习题详解第1章教育的概念1 .1 复习笔记1 .2 课后思考题详解1 .3 考研真题与强化习题详解第2章教育与人的发展2 .1 复习笔记2 .2 课后思考题详解2 .3 。

5、思想政治教育学原理（第三版）课后复习思考题答案0思想政治教育学原理（第三版）课后复习思考题答案第一章 1.简要说明思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育等概念，并加以辨析。答:(1)思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育的概念思想工作思想工作是指一定的阶级或群体引导人们树立与社会发展要求相一致的思想所进行的活动，其目的是使人们的思想更符合客观实际，以便更有效地改造客观世界。政治工作政治工作是指一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动，如政权建设、党的建设等。思想政治工。

6、0思想政治教育学原理（第三版）课后复习思考题答案第一章 1.简要说明思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育等概念，并加以辨析。答:(1)思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育的概念思想工作思想工作是指一定的阶级或群体引导人们树立与社会发展要求相一致的思想所进行的活动，其目的是使人们的思想更符合客观实际，以便更有效地改造客观世界。政治工作政治工作是指一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动，如政权建设、党的建设等。思想政治工作思想政治工作是指政治工作中的思想性部分和思想。

7、教育学基础（第 3 版）课后习题答案_第一章1、结合从事教育工作或接受教育的实际，谈一谈对“教育”概念解。 答：在教育学界，关于“教育”的定义多种多样。对教育的定义始终围绕促进学生身心发展这一核心，将教育的范围扩大或者缩小，从不同的聚焦角度形成了教育的不同概念。 （1） 社会：从社会的角度来定义教育，将教育看作是外在客体对个体产生的影响。可以分为三个层次：广义的教育是指增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动；狭义的教育是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受。

8、目 录第 一 部 分 考 研 真 题一 单 项 选 择 题二 辨 析 题三 简 答 题四 分 析 论 述 题第 二 部 分 课 后 习 题绪 论第 1 章 教 育 的 概 念第 2 章 教 育 与 人 的 发 展第 3 章 教 育 与 社 。

9、目 录第 1 章 教 育 与 教 育 学第 2 章 教 育 功 能第 3 章 教 育 目 的第 4 章 教 育 制 度第 5 章 教 师 与 学 生第 6 章 课 程第 7 章 课 堂 教 学第 8 章 学 校 教 育 与 学 生 生 活第。

10、453 3 判断幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。 （）454 3 判断幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事（）455 3 判断尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 （）456 3 判断实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。 （）457 3 判断幼儿日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。 （）458 3 判断保教结合就是教师与保育员沟通，相互帮助。 （）459 3 判断幼儿体育诣在培养幼儿对体育活动的兴趣。 （）460 3 判断发展幼儿的的基本动作可以通过体育游戏来完。

11、中华教育学习网 官方网站：圣才学习网www.100xuexi.com 免费咨询热线：4006123191 中华教育学习网 www.1000jy.com 官方总站：圣才学习网 www.100xuexi.com 第9章 教学（下） 课后思考题详解 1为何班级上课制一直被肯定为教学的基本组织形式？它有没有不足之处？ 答： （1）班级上课制一直被肯定为教学基本组织形式的原因 今天，我国学校的教学仍以班级上课制为基本组织形式。这是因为它具有其他教学形式 无法取代的优点，在提高教学质量和效率上仍能起主要的作用。 形成了一整套严格制度。如按年龄、知识编班分级制度，班级人数一般以 405。

12、中华教育学习网 官方网站：圣才学习网www.100xuexi.com 免费咨询热线：4006123191 中华教育学习网 www.1000jy.com 官方总站：圣才学习网 www.100xuexi.com 第8章 教学（中） 课后思考题详解 1直观教学的作用越来越大，为何我们今天仍强调直观只是一种教学的手段而不是教 学的目的？ 答：强调直观只是一种教学的手段而不是教学的目的，即不能把直观当做目的，不能为 直观而直观，不是直观得越多越好。具体而言，原因如下： （1）单纯采用直观教学不可能实现教育目的 直观教学是为了使学生理解所学知识，提高学习兴趣和积极性，而采取呈现实。

13、中华教育学习网 官方网站：圣才学习网www.100xuexi.com 免费咨询热线：4006123191 中华教育学习网 www.1000jy.com 官方总站：圣才学习网 www.100xuexi.com 第 16 章 学校管理 课后思考题详解 1如何看待学校管理的服务性？ 答：学校管理的服务性是指学校平等地对待师生，关心、尊重和爱护师生，建立学校与 教师、学生、家长、社区之间的合作机制，重视师生、家长和社区对学校的决策与管理参与， 为师生营造和谐的教育环境，以促使学生身心得到全面发展。其核心价值如下： （1）服务本位 服务本位是指学校管理把为师生服务作为学校管理的出。

14、目 录 第一部分 考研真题 . 4 一单项选择题 . 4 二辨析题 .11 三简答题 . 12 四分析论述题 . 14 第二部分 课后习题 . 20 绪 论 . 20 第 1 章 教育的概念 . 22 第 2 章 教育与人的发展 . 25 。

15、中华教育学习网 官方网站：圣才学习网www.100xuexi.com 免费咨询热线：4006123191 中华教育学习网 www.1000jy.com 官方总站：圣才学习网 www.100xuexi.com 第 12 章 体育 课后思考题详解 1何谓“体育”？如何正确理解学校体育的概念？ 答： （1）体育的概念 广义的体育，指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组 成部分，是提高国民健康水平，增强人的身体素质，丰富人们文化生活，发展社会生产力的 重要手段。 狭义的体育，即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动 的基本技能与技巧、。

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17、目 录绪 论第 1 章 教 育 的 概 念第 2 章 教 育 与 人 的 发 展第 3 章 教 育 与 社 会 发 展第 4 章 教 育 目 的第 5 章 教 育 制 度第 6 章 课 程第 7 章 教 学 上 第 8 章 教 学 中 第 。

18、目 录绪 论0 .1 复 习 笔 记0 .2 课 后 习 题 详 解0 .3 考 研 真 题 与 强 化 习 题 详 解第 1 章 教 育 的 概 念1 .1 复 习 笔 记1 .2 课 后 习 题 详 解1 .3 考 研 真 题 与 强 。

19、中华教育学习网 官方网站：圣才学习网www.100xuexi.com 免费咨询热线：4006123191 中华教育学习网 www.1000jy.com 官方总站：圣才学习网 www.100xuexi.com 第 2 章 教育与人的发展 课后思考题详解 1人的发展有哪些规律和特点？教育怎样适应人的发展规律和特点？ 答： （1）人的发展规律和特点 顺序性。在正常情况下，人的发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不 会逆向发展。人的发展的顺序性要求教育要循序渐进地促进学生的发展。 不平衡性。人的发展并不总是按相同的速度直线前进的，不同系统的发展速度、起始 时间、达到的。