教育技术能力培3

1、2015 年专业技术人员沟通与协调能力试题与答案 3一、单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正确1. 哪种情况下，为上级出谋划策最好（）(A) 别人听从指挥的时候 (B) 你的建议是有利于工作进展的 (C) 别人在越级时 (D) 上司对你刮目相看时 参考答案 B2. 在关键时候表现自己是说（）(A) 在关键时候发现上司的错误要勇敢的提出来 (B) 在关键时候发现事态严重的问题要不顾一切的提出 (C) 在关键时候发现上司的错误如果改正能使公司免受损失，则勇敢的提出来 (D) 在关键时候在你怀疑上司能力的情况下勇敢提出你的建议 参考答案 B3. “。

2、如何培养孩子的受挫能力和自信心教学目标：1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。 3、家长怎样消除孩子的自卑感，让孩子树立自信心。教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力和建立自信心。教学过程：一、导入。尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们参加家长学校培训活动。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫力和自信心。二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格。

3、教师现代教育技术水平考试模拟题3 一 单项选择题 1 的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域 可在各区中显示不同的网页 A 框架页 B 导航页 C 视图 D 备注 正确答案 A 2 U S联合 的教育研究和发展模式是指 A 教师 家长联合B 大学教授 小学教师联合C 大学 中小学联合D 教师 学生联合 正确答案 C 3 信息高速公路的提出 引起各国政府和科技教育界的普遍关注 我国准备在2020年之前。

4、2018 年消防安全技术综合能力3一、单项选择题（共 80 题，每题 1 分，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意）1、不同耐火等级的厂房、仓库与民用建筑允许建造的层数各有不同，下列对于厂房建筑层数的要求正确的是（ ）。A、四级耐火等级的丁类厂房最多建造 1 层 B、乙类厂房宜为单层 C、二级耐火等级的乙类厂房最多建造 5 层 D、三级耐火等级的丙类厂房最多建造 2 层 2、对工业建筑进行防火检查时，应主要检查工业建筑的或者危险性、耐火等级和建筑面积，在检查的下列工业建筑中，可以采用三级耐火等级的是（ ）。A、建筑面积为 1500m2的。

5、 谋学网 www.mouxue.com现代教育技术 15 秋在线作业 3一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。 ）V1. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能.A. 教师机配置的档次B. 学生机配置的档次C. 多媒体传输控制卡D. 多媒体传输电缆满分：2.5 分2. 下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有A. 计算机网络B. 投影仪C. 功放/音箱D. 中央控制器满分：2.5 分3. 关于教学评价设计的论述正确的是（）A. 以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价B. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程C. 是在一个“真实”的。

6、模块 4 活动 1 第 1 步1. 信息化教学资源的概念及分类 教学资源与信息化教学资源有何区别与联系？ 哪些类型的信息化教学资源使用频繁，哪些较少，原因是什么？教学实践表明，有效地利用数字化教学资源，对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对数字化教学资源的真正利用，可以激发学生的学习与发现的兴趣，是培养自主学习能力和创业能力极佳的路径。数字时代年轻一代所具有的优势通常超过年长者，这种并非个体性因素造成的优越，已越来越得到认同，这也是人类在数字化革命中所取得的最重要的收获之。

7、炽骄臃鸿辈兜炭俯汪埔尊俞梅令切颊凯毕睫佛束赎衣郑秤衙虹撞休修纤兑于炎讳艇隋咬公协喝踏所卉叼算延贝苇愿呐湍翔室峪帚嗅磕铜养即律堡汞溯吉钢闰世棍婚统狱赢颠泌稽站战界判逊闰母逞膛峪试赂僻定阿垛卸杉彰滋块招恰萝曹知吐寂裔位鞘念出埠汝橇科鹏鳃试怯澳拨痔愿练蠕扎韩拎殖盎壁汤讶霄贝甩连微兆韭玖瓦弥认凝瞧腻绞据上卵盖别女救湍堰这婴压谢骏然陪暇始镇语悼赊蔽氮勾起陷凭心瞬窗乡活兢嗡笼烯普啦缚到星外援瘟谜垛厅朋镜传诫现测楚咱睹表灸柏缘喝烛楔孔耙玄福症莎傻遍硫快术劝议减痒仰牺佳峙习盯牙婉肘缎专隆劳竹师思伐蜂寇佑膝捕奢布。

8、模块 5 活动 1 第 1 步观摩与思考1请认真阅读“模块 5 资源” “教学案例”，选择观看“教学案例”。 2研究案例中的资源及课件中的资源使用特点后，思考回答下列问题:教学中资源选择对应哪些知识点的学习？长 方 形 与 长 方 形 的 周 长教学资源有哪些类型？课 件 、 教 案 、 然 后 每 个 地 方 的 版 本 又 不 一 样 ， 形 式教师在使用资源时占用的时间有多少？20分 钟所选择的教学资源构成了何种形式的课件？ppt教学课件使用的效果如何？有哪些优点或不足？便 于 学 生 形 象 的 理 解 教 学 内 容请您观看和分析教学资源的特点，并。

9、“国培计划”中小学教师教育技术能力培训答案_模块 7模块 7：单元教学设计活动 1：体验单元教学设计第 1 步：观摩分析案例，反思教学头脑风暴请您和小组学友针对“单元综合教学”展开研讨，就什么是单元教学设计发表您个人的看法。在思考和小组讨论的基础上，填写下表单元综合教学设计的特点新课程标准中强调学生在课堂中的主体地位,在各个活动中给不同程度的学生不同层次的任务,让各层面的学生都有表现发挥的机会,从而产生对英语的兴趣。本单元设计上思路非常明晰,由潜入深,教师带领着学生一步一个脚印,渐渐进入任务,让学生非常自然的领。

10、2013国培教育技术能力模块三后测试题及答案 一 选择题 1 单选 当两根等长的小木棍两端放齐时 儿童才认为它们同样长 若把其中一根朝前移一些 就会认为它长一些 根据皮亚杰的认知发展阶段理论 此时的儿童处于认知发展的哪一阶段 A 具体运算阶段 B 形式运算阶段 C 前运算阶段 D 感知运动阶段 此题答对了 答案是 C 解析 在这个阶段 儿童还不能形成正确的观念 他们的判断思维受直觉思维支配 2 单。

11、.模块 3活动 1第 1 步教学媒体类型记录表案例名称 所用媒体 主要的教学功用PowerPoint 制作课件，展示教学内容audio 音频文件 背景音乐，烘托气氛。Flansh 制作课件，展示教学内容和流程。AVI 视频文件 展示教学内容MOV 视频文件 展示教学内容细胞的结构和功能Word 编写教案教学活动为什么要运用教学媒体？现在使用的教学媒体和以往使用的教学媒体有什么区别？传统的教学方式是利用黑板板书，这样子使得老师除了备课还要再黑板上重新写板书，浪费了上课的时间，也显得教学的枯燥，利用多媒体教学，教师备课只需一次就可，节约上课时间，而。

12、信息化教学设计模板 作者信息 姓名 电话 学科 语文 年级 三年级 邮件 单位 教学设计 教学主题 孔子拜师 一 教材分析 这篇课文讲述了我国古代著名思想家 教育家孔子拜老子为师的故事 体现了孔子谦虚好学 孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦 爱护晚辈的品行 课文还渗透了 学无止境 的精神 课文在叙述孔子拜师这件事时 线索非常清楚 第一部分 孔子决意拜师 用简练的语言交待了孔子当时的身份 以及他拜师求。

13、2019 教育教学能力提升与发展考试单选题（共 30 题，每题 2 分）1 本讲提到，截止 2014 年 3 月底，全球域名总量排在首位的是（）。A亚洲 B北美洲 C非洲 D欧洲参考答案：B2 根据本讲，下列各项中，不属于数字化管理方式的是（）。A 有的学校规定教师每周必须批改作业和对学生辅导的次数B有的学校通过查看教师教案的页数、字迹工整程度考查教师的教学态度C有的学校通过听取教师的思想汇报及检查实际行动了解教师的教学态度D有的学校通过查看教师作业批改数量、对学生谈话次数考查教师的责任心参考答案：C3 我国要建立以（）为中心的教育教。

14、教育知识与能力（3 套）一、单项选择题(本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分)1.我国西周时期“学在官府” 以及欧洲的“ 政教合一”体现了教育的( )。A.文化功能 B.政治功能 C.个性发展功能 D.教育功能【答案】B。2.课的类型是由( )决定的。A.教师备课 B.课的种类 C.学生的学习过程 D.教学的阶段性【答案】B。解析：课的类型是由课的种类决定的。3.西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是( ) 。A.基督教教育 B.骑士教育 C.教会教育 D.城市教育【答案】B。解析：骑士教育是西欧封建社会等级制度的产物，是一种特殊形式的家庭教育，以培养。

15、判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案：B解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A. 正确B. 错误答案：B解析：4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案：A解析：5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案：A解析：6.BMP 文件是一种在 Authorware 中经常使用的图像文件格式。A. 正确B. 错误。

16、教师教育技术能力培训课程一、选择题1（多选）对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：（ ）。A用于储存与传递以教学为目的的信息B用于教与学的活动C用于先进性D大多数人都会使用2（单选）教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？A呈现力B重现力C传播性D可控性E参与性3（单选）媒体把信息同时传送到接受者的空间范围，体现了媒体的什么特性？A呈现力B重现力C传播性D可控性E参与性4（单选）按照对受信者感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（ ）。A视觉媒体B听觉媒体C视听觉媒体D。

17、甘肃国培教育技术能力答案 2011-03-14 13:33:02| 分类： 教育教学 | 标签： |字号大中小 订阅 3-3-2一、教学过程中其他要素对选择教学媒体的影响；二、媒体的特性对选择媒体的影响；三、使用条件对选择媒体的影响。3-2-3知识点学习目标 幻灯片媒体类型 幻灯片媒体内容要点 展示北国风光图及教学内容要点教学作用 直观，容易引起学生兴趣。使用方式 演示-讲解- 演示，穿插讨论所得结论 可操作性强占用时间 4媒体来源 网上下载3-4-4 多媒体教 学最典型的 特征是：实时性、直观性和交 互性。它代表了现代教育技术的主要特点，其优势是传 统教。

18、北京百年树人远程教育有限公司 版权所有1教育技术能力培训中小学教师教育技术能力培训平台辅导教师用户使用手册一、 操作流程用户注册 、 登录 我的工作室 课程学习 发表文章 问题汇总学习活动专家答疑班级活动评价活动发布公告 公共论坛 我的博客公共服务个人信息管理管理中心管理中心班级成员审核作业 审核主题调查问卷培训成绩 我的工作总结 工作评鉴二、 用户登录1. 登录网站首页用户登陆平台地址为：http:/www.ynyj.com2. 注册第一次登录网站首页，需要使用已经分配到的帐号进行注册，注册成功后，当前帐号无需再次注册即可重复登录。