教学质量提升年活动实施方案

1、石灰窑乡中心学校提升教育教学质量实施方案教育教学质量是学校的生命线，为更新教育理念，改进教学方式，促进教学常规管理的规范化，推动我校教学工作的有序运行和协调发展，全面提高教学质量，办人民满意的教育，育人民满意的人才，做人民满意的教师，特制订此方案。一、指导思想 深入贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步有效实施素质教育，扎实推进课程改革，加强教育教学研究，开拓进取，促进教师专业发展，促进学校发展，全面提高教育教学质量，培养学生创新精神和实践能力，办让人民群众满意的教育。二、任务目标 全。

2、1榆中县甘草店镇中心小学教学质量提升实施方案为了进一步提高我校教学质量，根据我校实际，特制定榆中县甘草店镇中心小学教学质量提升工程实施方案。一、指导思想以努力办好人民满意的教育和着力提高教育质量为目标，以科学发展观为指导，树立“以学生 为主体，以教师为主导，以教学为中心，以质量为生命”的教学理念，创新管理机制，完善评价制度，规范教学行为，优化教学过程，打造高效课堂，提高教学质量。二、总体思路围绕一个核心，就是把提高质量作为我校教学质量提升工程的核心任务。坚持两个提升，就是教师“教” 的质量和学生 “。

3、 “教育教学质量提升年”活动实施方案南岙阳联小2013 年 2 月 4 日“教育教学质量提升年”活动实施方案为贯彻落实汶南镇教育办公室 “教学质量提升年”活动实施方案（汶教字20134 号）文件及 2013 年教育工作会议精神，全面提升教学质量，加快“幸福教育工程和和美校园品质教育”建设，以质量立校，以质量兴教，根据汶南镇教育办公室“教学质量提升”活动实施方案，结合学校实际，特制订此实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为主要内容，按照“内强素质，外树形象，规范管理，提高质。

4、2017 年梅溪学校教学质量提升实施方案为了认真贯彻落实教育局的“教学质量提升”这一思想的要求，进一步加强学校管理，全面提升教学质量，办人民满意的教育，现就我校开展“以落实教学目标为核心，全面加强教学管理，全面提升教学质量”的活动提出如下实施方案。 一、指导思想在新学期，我校将以全面提升教学质量为目标，进一步突出教学工作的核心地位，求实创新，努力开创我校教学质量的新局面。2、 工作思路围绕一个核心，确立目标，严抓教学成绩，做好四项工作。1、 一个核心以教学工作为核心，高举教学质量大旗，明确我校面临的最大任。

5、 教学质量效益年活动实施方案 为了加强和改进我校教育教学工作，进一步提升办学水 平和教育教学质量， 促进我校教育的持续、 优质和均衡发展，切实贯彻梅教中 201914 号文件要求，以推进和提高“教学质量年”活动的效益。结合我校教育教学工作的实际制定本活动方案。 一、指导思想 本次教学质量年活动以科学发展观为统领，以深化素质教育为核心，以提高课堂教学质量为突破口，紧紧围绕“教学管理水平的提。

6、永昌中学提升教育教学质量实施方案（2012 年 5 月 26 日第三次修订）永 昌 中 学2012 年 5 月2永昌中学提升教育教学质量实施方案（2012 年 5 月 26 日第三次修订）近年来，永昌中学在上级教育部门和学区的正确领导下，在广大教职工的共同努力下，在推进新课程改革试验，加快特色学校建设进程，提高教育教学质量等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。但也清醒的认识到，我们的工作，较先进学校还存在着一定的差距，还远远不能达到人民群众对高质量教育的需求。特别是在近期听取了由凉州区教育局组织的西湖小学教育集团办学经验宣讲活动。

7、总铺中学提升教学质量实施方案为认真贯彻落实凤阳县教体局改革精神，按照积极稳妥、合理有序、逐步推行的原则，结合我校课改工作实际情况，经认真研究，制定本方案。方案分为三大部分，A.七年级使用“导学案” ，B.学习小组建设,C.八、九年级使用“讲学稿” 。一、 “三段六步教学法”在教学中的应用按照凤阳县教体局的统筹安排，新一轮的教学改革在我县已全面展开。我校作为凤阳县十七所课改学校之一，新的教学模式“三段六步教学法”已推广应用到教学实践中。 “三段六步教学法”立足于新课程教学改革，以打造高效课堂为目标；强化课堂。

8、小学教育教学质量提升实施方案在全县大力推进“教育教学质量提升年”之际，我校结合联盟校要求，立足实际，从课堂教学入手，认真查摆影响教育教学质量的问题，对症下药，制订切实可行的整改措施，全力提升教育教学质量，创造积极向上的良好的教育教学，推进我校的质量建设。一、查摆存在的主要问题1、课堂预设不到位。有效预设是有效生成的基础。课堂预设的有效性是建立在有效备课的基础上的，但由于个别教师为了备课而备课，过分地强调格式化备课，放弃了有思考、有特点的个性化备课，导致课堂预设与实际教学情景相差甚远，难以达到有效。

9、“教育教学质量提升工程”实施方案为全面落实国家、省中长期教育发展规划纲要，贯彻省、市、县教育工作会议精神，树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，深入推进教育教学改革和教学质量提升工作，全面提高人才培养质量，实现我县教育强县的总体目标，经研究决定，在全县中小学开展“基础教育质量提升工程”主题活动，现结合实际，制定如下活动实施方案。一、指导思想和基本原则（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，以提高国民素质为宗旨，以办好人。

10、1黑龙江职业学院机械工程学院教学质量提升工程实施方案（20152017）为 加 强 内 涵 建 设 ， 实 现 “建 设 国 内 一 流 、 国 际 有 影 响 力 的 品牌 高 职 院 校 ”的 建 设 目 标 ， 围 绕 “一 转 、 两 建 、 三 改 ”， 探 索 实 施“成 果 导 向 +行 动 学 习 ”教 育 模 式 ， 全 面 落 实 学 院 “教 学 质 量 提 升工 程 ”建 设 任 务 ， 深 化 教 学 改 革 ， 提 高 人 才 培 养 质 量 ， 根 据 学 院 教 学 质 量 提 升 工 程 实 施 方 案 和 关 于 探 索 实 施 “成 果 导 向 +行动 学 习 ”教 育 模 式 的 意 见 ， 制 定。

11、赫章县实验中学“教学质量提升年”活动实施方案质量是教育事业的生命线，是教育改革发展的主旋律。为全面建设“和美校园品质教育” ，依托市教育局和镇教育办公室“教学质量提升年”活动意见精神，进一步加强学校内涵建设、强化教育教学质量意识，全面提升我校教育教学质量，切实推动学校科学发展，结合我校实际，经学校研究决定，2013 年在我校全面开展“教学质量提升年”活动，特制定本活动实施方案。一、指导思想以党的十八大会议精神为指导，以科学发展观统领教育工作全局，以开展“教学质量提升年”活动为载体，以狠抓教学质量为主线。

12、落梅河中学教育教学质量提升实施方案为深化素质教育，强化学校管理，规范办学行为，全面提升我县教育教学质量。现结合我校具体情况，特制定具体实施方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入学习教育工作会议精神，以开展“教育质量提升年”活动为载体，以狠抓教育质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段。深入实施素质教育，积极推进课程改革，强化薄弱环节，规范办学行为，促进我校教育事业持续、均衡、快速发展，努力创造全乡人民满意的教育教学质量。二、发展思路遵循教育发展规律，更新教育教学观念，深化。

13、 教育教学质量提升实施方案20112012 学年，学校新班子成立以来，经历了“上正规，树形象，求发展，赢声誉”的艰难历程，学校的变化有目共睹。一年来，教学管理严谨，教学风气浓厚，赢得了领导、家长、社会的肯定和赞许，学生人数不断增多，荣获县“教育工作递进单位”称号。然而，学生基础薄弱，总体成绩依然位于全县中下游，大面积地提升教学质量已经成为学校发展的迫切需要，由校委班子讨论提议，经全体教职工大会表决通过，把 20122013 学年定为“教学质量提升年” 。为实现“在原有基础上，再递进 23 个名次，进入全县中游，力争跨入。

14、上集镇镇直小学提升教学质量实施方案在全县大力推进“师德师风建设年活动”之际，我校结合上级要求，立足实际，从课堂教学入手，认真查摆影响教育教学质量的问题，对症下药，制订切实可行的整改措施，全力提升教育教学质量，创造积极向上的良好的师德氛围，推进我校的师德建设。一、查摆存在的主要问题1、课堂预设形同虚设。有效预设是有效生成的基础。课堂预设的有效性是建立在有效备课的基础上的，但由于个别教师为了备课而备课，过分地强调格式化备课，放弃了有思考、有特点的个性化备课，导致课堂预设与实际教学情景相差甚远，难以达。

15、学校提升教学质量提升实施方案沙日浩来学区中心校教学质量是学校的立足之本，是学校持续健康发展的生命线。为更新教育理念，改进教学方法，促进教学常规管理的规范化，体系化、常态化，推动我校教学工作有序运行和协调发展，为实现我校教育质量在近几年有显著提升，特制定本实施方案。一、 指导思想 深入贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力，促进教师专业发展，提高学校软实力和发展后劲，全面提高教育教学质量，办人民满意的学校。二、任务目标1、大力。

16、1会计学系“教学质量提高年”活动实施方案为认真贯彻落实铜陵学院关于实施“八百”工程、大力加强省级示范应用型本科高校建设的意见 （院党发201011 号）和铜陵学院“十二五”期间“本科教学工程”实施意见 （院发20127 号）以及铜陵学院本科教学工作合格评估整改方案 （院发20139号）等文件精神，切实加强内涵建设，建立完善教学质量保障的长效机制，营造良好的育人环境，提高应用型人才培养质量，经系党政联席会议研究决定，在全系开展“教学质量提高年”活动。为保证活动的有效开展，特制定本实施方案。一、指导思想和工作目标以科学发。

17、温水镇闫家湾小学教育教学质量提升实施方案为落实上级精神，进一步强化我校教育教学质量意识，树立正确的教育质量观，全面提升我校教学质量，结合我校实际，决定开展“ 教学质量提升 ”活动。为使活动取得实效，特制定本实施方案。 一、指导思想 以开展“教学质量提升” 活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，全面推进素质教育，深入推进课程改革，强化薄弱环节，规范办学行为，促进我校教学质量持续、均衡、快速发展。 二、目标与任务 遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常。

18、 “教学质量提升年”活动实施方案 质量是教育事业的生命线，是教育改革发展的主旋律。为全面贯彻全国和省、市教育工作会议精神，落实国家中长期教育发展规划纲要，树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，切实加强和改进学校教育教学工作，我局根据滁州市局统一布署，决定在全市开展“教学质量提升年”活动。具体方案如下： 一、指导思想 按照科学发展观的要求，引导学校遵循教。

19、白音察干第三小学“教学质量提升年”活动实施方案为了全面贯彻上级会议精神，进一步提高教学质量，推动我校教育稳定、健康向前发展，在“教育教学质量规范年”活动的基础上，结合我校教育教学发展实际，制定教学质量提升年方案：一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，围绕群众关心的焦点热点问题，以提高教学质量为抓手，认真分析我校教学现状，研究教学策略，更新教学观念，规范教学行为，狠抓常规管理，完善教学评价体系，采取行政的、业务的、舆论的经济的手段和措施，向。