教学课件地基与基础

土力学与地基基础课程教学大纲Soil Mechanics and Foundation Engineering课程编号:08073109适用专业:土木工程学时数:64执笔者:宁培淋学分数:4编写日期:2010 年 3 月一、课程的性质与目的本课程为土木工程专业必修的专业课程,课时约 64 学时。其任

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1、土力学与地基基础课程教学大纲Soil Mechanics and Foundation Engineering课程编号:08073109适用专业:土木工程学时数:64执笔者:宁培淋学分数:4编写日期:2010 年 3 月一、课程的性质与目的本课程为土木工程专业必修的专业课程,课时约 64 学时。其任务是使学生掌握土的物理、力学性质、土力学的基本原理,及工程中常用的土工实验方法;并在学习土力学的基础理论和实验的基础上,学习工程中常用的基础工程的设计与计算方法。内容包括地基基础设计原则、浅基础、连续基础、桩基础等。教学目的是使学生掌握地基基础设计的基本原理和方法。

2、第2章 岩体的渗透特性,2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.5 2.6,水在岩土体孔隙中的流动过程称为渗透。岩土体具有渗透的性质称为岩土体的渗透性。,2.1 概述,第2章 岩体的渗透特性,由水的渗透引起岩土体边坡失稳、边坡变形、地基变形、岩溶渗透塌陷等均属于岩土体的渗透稳定问题。水在孔隙介质中的渗透问题,目前的研究在试验及理论上都有一定的水平,在解决实际问题方面也能够较好地反映土在孔隙介质中的渗流的运动规律。,在一定的水力梯度或压力作用下,岩石能被水透过的性质,称为透水性。对孔隙介质岩体,一般认为,水在岩石中的流动,如同水在土中。

3、土力学与地基基础,主讲: 赵晓亮 教材: 土力学与地基基础 主编: 陈晋中 出版社:机械工业出版社,绪 言一、 土力学、地基及基础的有关概念 1 土力学-研究土的应力、变形、强度和稳定以及土与结构物相互作用等规律的一门力学分支称为土力学。2 地基支撑建筑物荷载、且受建筑物影响的那一部分地层称为地基。3 基础-建筑物向地基传递荷载的下部结构就是基础(参看图o1)。4 地基基础设计的先决条件:在设计建筑物之前,必须进行建筑场地的地基勘察,充分了解、研究地基土(岩)层的成因及构造、它的物理力学性质、地下水情况以及是否存在(或可能发生。

4、土力学与地基基础,土木系,第七章 土坡稳定分析,第七章. 土坡稳定分析,一、无粘性土坡:,抗滑力与滑动力的比值称为稳定安全系数K:,为了保证土坡具有足够的安全储备,可取 K111.5。,对一些简单土坡进行稳定性分析时,最常用的方法是瑞典圆弧法,后来在此基础上又提出了园弧条分法。,一) 、瑞典圆弧法 在均质粘性土坡中,滑动面的空间形状为一曲面,近似圆柱面,剖面上为一圆弧,简称滑弧。如图即为一简单粘性土坡,AC为假定滑弧,O点为滑弧圆心,其半径为R。滑动土体ABC视为刚体,在自重W作用下,将绕圆心O沿AC转动下滑,其下滑力矩 为,二。

5、2019/3/4,1,土力学与地基基础,土木系,第二章 土的渗透性 及渗流,2019/3/4,2,上节课小结 ;上堂课课堂习题 1、用定义证明下列各式: 1)、Sr=.ds/e, 2)、 =(ds-1).w/(1+e) 2、粘土颗粒哪一层水膜对土的工程地质性质影响最大?为什么? 3、某饱和土,干容重为16.2kN/m3,=20%,求土粒比重ds、空隙比e、饱和度Sr.,2019/3/4,3,本次授课内容,1、土的三相比例指标换算 2、土的结构 3、粘性土的水理性质指标(物理状态指标) 4、砂土的密实度(物理状态指标) 5、土的工程分类,2019/3/4,4,第二章 土的渗透性 及渗流,本次授课内容:,一、与土的渗透。

6、土力学与地基基础,主讲: 刘增荣 教授 教材: “地基及基础” 主编: 华南理工大学等院校 出版社:中国建筑工业出版社,绪 言一、 土力学、地基及基础的有关概念 1 土力学-研究土的应力、变形、强度和稳定以及土与结构物相互作用等规律的一门力学分支称为土力学。2 地基支撑建筑物荷载、且受建筑物影响的那一部分地层称为地基。3 基础-建筑物向地基传递荷载的下部结构就是基础(参看图o1)。4 地基基础设计的先决条件:在设计建筑物之前,必须进行建筑场地的地基勘察,充分了解、研究地基土(岩)层的成因及构造、它的物理力学性质、地下水情况以及。

7、土力学与地基基础,土木系,第十一章 .桩基础简介,第一节 概 述,第十章 桩基础简介,第三节 桩基础设计,第二节 桩的承载力,2,回顾与思考,天然地基,人工地基,深基础,浅基础,方案组合,造价低; 易施工; 安全合理; 技术先进。,方案选择,?,?,第十一章 桩基础设计,第一节 概 述,桩基础: (桩基),桩体(基桩),低承台:其底面低于地面 高承台:其底面高于地面,工业与民用建筑中常用低承台桩基础,桩基础作用:将荷载通过桩传给埋藏较深的坚硬土层,或通过桩身周围的摩擦力传给地基,以满足承载力、稳定性和变形的要求。,承台,上部结构,承台,桩,。

8、土力学与地基基础,西安科技大学 地质与环境工程系 邓念东,“是一门半科学,半艺术的学科”Terzaghi语,什么是土? 土有哪些特点? 土力学有何特点? 为什么要学习土力学? 土力学包括哪些内容? 如何学好土力学?,绪 论,土是指:地球表面的整体岩石在大气中经受长期的风化作用而形成的、覆盖在地表上碎散的、没有胶结或胶结很弱的颗粒堆积物。,绪论,风化,什么是土?,土有哪些特点?,绪论,碎散性,土有哪些特点?,非连续介质,受力以后易变形体积变化主要是孔隙变化剪切变形主要由颗粒相对位移引起强度低,绪论,岩石风化的产物,多相介质,三相体。

9、土力学与地基基础,主讲: 刘增荣 教授 教材: “地基及基础” 主编: 华南理工大学等院校 出版社:中国建筑工业出版社,绪 言一、 土力学、地基及基础的有关概念 1 土力学-研究土的应力、变形、强度和稳定以及土与结构物相互作用等规律的一门力学分支称为土力学。2 地基支撑建筑物荷载、且受建筑物影响的那一部分地层称为地基。3 基础-建筑物向地基传递荷载的下部结构就是基础(参看图o1)。4 地基基础设计的先决条件:在设计建筑物之前,必须进行建筑场地的地基勘察,充分了解、研究地基土(岩)层的成因及构造、它的物理力学性质、地下水情况以及。

10、,地基与基础工程 Soil Mechanics and Foundation Engineering,基本内容:掌握土中两种应力(自重应力以及各种荷载条件下的土中附加应力)计算方法。 学习基本要求:掌握土中自重应力计算;掌握基底压力和基底附加应力分布与计算;掌握矩形面积均布荷载、矩形面积三角形分布荷载以及条形荷载等条件下的土中竖向附加应力计算方法;,地基中应力计算,第二章,本章主要内容:,2.1 土自重应力的计算 2.2 基底压力的计算 2.3 荷载作用下地基附加应力计算,假设地表面是无限延伸的水平面,在深度z水平面上各点的自重应力相等且均匀地无限分布,任何。

11、土力学与地基基础教学大纲课程类型:专业课总学时: 64开课学期:第二学期适用专业:13 级建筑工程一、课程的性质、任务本课程是建筑工程、水利工程、道路桥梁工程等相关专业的技术基础课,其内容与高等数学、建筑力学、建筑结构、建筑材料、施工技术、工程地质等学科密切相关。该课程具有理论公式多、概念抽象、系统性差、计算工作量大、实践性强等特点。二、教学目的、要求1. 强化基本概念、基本理论的学习;2. 重视土工试验,加强动手操作能力;3. 加强案例学习,提高理论联系实际的能力。三、教学总时数分配章 次 课 时 分 布章次 标。

12、地基与基础工程施工教学大纲一、 课程性质 地基基础工程施工课程是建筑工程技术专业的一门专业方向必修课程,着重讲授地基基础理论知识在实践工程施工中的应用,培养学生的地基基础理论与实践相结合的能力。本课程涉及土力学基本理论和常见地基基础工程施工技术相关内容,主要包括:工程地质及勘察报告;土方工程施工;基坑施工;浅基础构造与施工;桩基础工程施工;基础施工常见问题处理等。是一门针对建筑工程施工员、质检员等岗位需求设置的重要课程。 二、 课程作用 建筑工程技术专业课程体系由技术平台课、专业必修课、专业选修课、。

13、土力学与地基基础教学大纲深圳大学建工学院土木工程系1土力学与地基基础教学大纲适用专业: 土木工程课程编号: 23102122 课程类别: 必修课内学时: 60 学分:3一、 教学大纲说明(一)课程性质与目的土力学与地基基础是岩土工程的一个重要分支。本课程的重点是土这种特殊工程材料的力学性质和行为特点。土力学以理论力学、材料力学和流体力学中的基本力学原理为基础,利用各种物理和数学模型,研究土的工程力学性质。本课程的体系结构包括:土的物理性质、土中水对土的影响、有效应力原理、水在土体中的渗流、土的压缩与地基沉降、土的固结。

14、第六章 钢筋混凝土基础施工,第一节 概述,混凝土是由胶凝材料、水、细骨料、粗骨料,需要时掺入外加剂和矿物掺合料,按适当比例配合,经过均匀拌制、密实成型及养护硬化而成的人工石材。混凝土工程包括配料、搅拌、运输、浇筑、振捣和养护等工序。图7-1混凝土工程工艺流程示意图,一、 混凝土的配料,混凝土应按国家现行标准普通混凝土配合比设计规程(JGJ 55)的有关规定,根据混凝土强度等级、耐久性和工作性等要求进行配合比设计。 施工配料时影响混凝土质量的因素主要有两方面:一是称量不准;二是未按砂、石骨料实际含水率的变化进行施工。

15、土力学与地基 基础,土木工程学院土木工程教研室扈模忠 13547600068,第一章 绪 论,一、 土力学、地基及基础的概念,二、 本学科发展概况,三、 本课程的特点和学习要求,本章教学内容,一、地基及基础的概念,建构筑物的全部荷载均由其下的地层来承担。受建构筑物影响的那一部分地层称为地基(指支承基础的土体或岩石);建构筑物中将结构所承受的各种荷载传递到地基上的结构组成部分称为基础。,建筑物,上部结构,基 础,地 基,建筑物的上部结构、基础和地基三部分,功能不同,研究方法各异,但它们又是建筑物的有机组成部分,缺一不可、彼此联系。

16、2019/6/28,1,土力学与地基基础,土木系,第一课:绪论,2019/6/28,2,一、本学科的研究内容,包括: 土质与土力学研究内容: 1)土质学内容: 确定土的组成成分、组织结构、物理水理性质,制定土的分类 2)土力学研究内容: 1)、土中的应力与变形特征、地基沉降量计算 2)土的强度与承载力确定 3)土压力与土坡稳定分析。,2019/6/28,3,天然地基浅基础的设计,1)、独立基础设计包括独立的刚性基础、扩展基础的结构构造设计与地基设计与验算。 2)、梁板式基础的简化计算主要介绍柱下条形基础设计的两种方法:倒梁法、静定分析法。 3)地基上梁。

17、地基与基础课程规划一、课程概述地基与基础是 B 类课,课程性质是必修课,计划时数为 72 学时,其中实践部分 12 学时,占总学时的 13。在专业培养方案中,本课程是一门很重要的职业基础课。本课程教学任务是使学生了解地基土的工程性质,掌握土中应力、变形及强度计算,学会阅读和使用工程地质勘察资料,能进行一般浅基础设计,并具有识读和绘制一般施工图的能力,能运用本专业基本知识分析和处理地基与基础工程中的一般问题。教学对象:2012 级及 2013 级建筑工程技术学生。教学目标:(一)知识目标1、了解土的物理性质及工程性质,并能完。

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