1学校教学常规管理制度目 录一、教学计划规范2二、备课制度2三、上课制度2四、作业制度3五、辅导制度3六、教学检测制度3七、教学常规检查制度4八、教研活动制度5九、听课评课制度6十、教师缺课、补课及调课制度6十一、教学卫生制度7十二、评比表彰制度7十三、图书室管理制度8十四、图书借阅制度8十五、阅览
教学常规管理制度03034Tag内容描述:
1、1学校教学常规管理制度目 录一教学计划规范2二备课制度2三上课制度2四作业制度3五辅导制度3六教学检测制度3七教学常规检查制度4八教研活动制度5九听课评课制度6十教师缺课补课及调课制度6十一教学卫生制度7十二评比表彰制度7十三图书室管理制度。
2、家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体,为完善和规范家长学校教育教学工作,提高家长学校教师工作效率,促进教学质量的全面提高,巩固教学成果,结合我校家长学校实际,制订此管理制度。一依法执教严谨治学为人师表。1自觉。
3、2016 学校教学常规管理制度完整公文 学校教学常规管理制度完整教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为规范教学管理工作,特拟定本细则。一计划的制定学期初,教师要及时制定规范可行的教学工作计划,计划制订要作到:据标准新课。
4、教学常规管理制度苏集镇中学苏集镇中学教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为规范教学管理工作,特拟定本制度。一计划的制定学期初,教师要及时制定规范可行的教学工作计划,计划制订要作到:据标准新课程标准 依教。
5、梁堤头镇明德小学教学常规管理制度2017.9梁堤头镇明德小学教学常规管理制度一工作标准:一备课标准:1认真学习基础教育课程改革纲要教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。2按时交教学计划 和教学进度表。3认真写好课。
6、小学教学常规管理制度汇编目 录一教学计划规范3二备课制度3三上课制度3四作业制度4五辅导制度4六教学检测制度4七教学常规检查制度4八教研活动制度5九听课评课制度6十教师缺课补课及调课制度7十一教学卫生制度7十二评比表彰制度7十三图书室管理制。
7、1目 录实验小学教学常规管理制度 1实验小学集体备课制度 18实验小学听课评课与说课制度 23实验小学学籍管理方案 26实验小学校本教研制度 30汶上县第二实验教师撰写教学随笔制度 33实验小学教师远程研修管理制度 35实验小学教师政治业务。
8、小学体育教学常规管理制度一教学计划 第 1 条开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际,制订出可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括:教学目标教学内容学生情况场地器材教学进度学习评价等。二备课第 2 条 个人备课与集体备课相结合,。
9、课堂教学常规管理制度 一堂好课的重要标志,是在教师的组织下,促进全体学生有效地学习。教师的主导作用应体现在还主体地位给学生,充分利用课堂这一主阵地,引导促进学生自学动手质疑思考创新,切实提高教学质量。一师生待课1教师必须在预备铃前到达教室门。
10、教科研管理制度1学校教学科研工作由教导处统一管理。2教师可以课题组或个人形式申报课题,申报时须提交教科研项目申请协定书及课题研究方案。3校级课题由学校教导处审核立项,县级以上课题由学校教导处审核,经校长批准后向上级教科研部门推荐。4立项的课。
11、小 学教 学 常 规 管 理 制 度教 学 是 学 校 的 中 心 工 作 , 认 真 抓 好 教 学 常 规 管 理 是 提 高 教 学 质 量 的 保 证 ,为 保 障 学 校 各 项 规 章 制 度 的 顺 利 实 施 , 特 制 定。
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14、1目 录一教学计划要求 .2二备课制度 .2三上课制度 .3四作业制度 .3五辅导制度 .4六教学常规检查制度 .4七教研活动制度 .6八听课评课制度 .6九教师缺课补课及调课制度 .7十教学卫生制度 .7十一评比表彰制度 .7十二图书室管。
15、教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校教学常规管理主要指教学秩序教学环节教学评价教学科研与教学改革四个方面的管理。加强教学常规管理,是建立正常教学秩序开展教学研究和教学改革提高教学质量完成学校教育任务的基本。
16、团山中学教学常规管理制度为全面贯彻党的教育方针,不断促进素质教育深化,切实规范教学常规管理,全面提高我校教学质量,根据市教体局文件精神,结合我校实际,特制定本常规供全体教师参照执行。一认真备课,编写导学案不使用导学案的科目不执行此要求,备课。
17、大塘中心小学教学常规管理制度教学是学校工作的中心,是学校培养人才,实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证。为了进一步规范学校的教学工作,实施全方位的。
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19、教学常规管理制度一备课1每学期开学第二周前,制定好本年级各学科学期教学计划,交给教导处或科组检查。2备课要求:应有教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程教学后记反思;做到四备 :备教材 ,教师要钻研教材,了解本学科的课程标准,要对。