教师互评材料

1、荣仁小学教师一对一帮扶计划为迅速提高我校师资队伍的整体素质，加强对我校青年教师的培养，加快青年教师的成长速度，充分发挥各学科骨干教师的“传、帮、带”作用，根据我校实际，特制定新老教师“一帮一”结对帮带活动方案。一、指导教师的确定：学校推出师德好，教育教学水平高，教学能力强的骨干教师作为指导教师。二、培养对象的确定：刚参加工作的新教师和三年内热爱教育事业，积极要求进步，肯于钻研,工作认真的青年教师作为培养对象。三、结对双方的确定：由教务处提出名单，征求相关教师意见，经校务会议研究确定“一帮一”对象。

2、自荐材料尊敬的领导： 我叫王秉慧，女，汉族，1984 年 10 月出生，现年 29 岁，大学本科学历，青海西宁市人，于 2008 年毕业于宜宾学院，2008 年8 月直签到古蔺县桂花小学任教，至今任教快 6 年了，一直担任数学学科和班主任。我一直站在教育工作的前沿。 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现：一、勤于学习，乐于教研，善于用知识武装自己自参加工作以来，我始终严格要求自己，工作兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。作。

3、1、这就是我们的称呼 说起我们的岗位呀，是多么普通，又是何等的不，寻，常这里，不是汽笛悠扬的海港，却见成群的海燕展，翅，翱，翔，曾有多少勇敢的船队从这欢乐的平台，下水，迎着拍天的大浪齐刷刷地竖起了远征的桅樯！这里，不是钻机隆隆的矿山，但却储存着祖国最珍贵的宝藏，曾有多少彩色的矿石在这里开采和冶炼，变成铮亮的铆钉在精密的机床上闪，光！这里，不是百灵鸟欢唱的原野，但，却有千朵万朵迎春花竞 相 绽 放，曾有多少破土的新苗在这里化作了金稻、青稞、红高粱！这里不是梅花鹿雀跃的丛林，但，却有澎湃的松涛在耳边轰响。

4、初三的基本素质评价（最后那份表，学生自评、同学互评、教师评价）基本素质评价 （学生 1）: 本人自觉行使公民义务与行使公民权利。关心国内外大事，热爱祖国。重诚信、知感恩，帮助弱者。有正确的生命观。掌握生活常识、技能，热爱生活。该同学能对自己的行为负责。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。掌握生存知识、技能。该生爱护公共设施和公共环境卫生。尊敬老师，孝敬父母和长辈，与同学友好相处。有正确的生活观。主动、积极、健康。

5、 教师教学质量评估表（学生用）授课教师 课题名称 等级项目序号评估指标 系数很好10好9较好7有待提高5差21 教学责任心强，以身作则，为人师表 12 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法0.5教书育人 3 注重学生个性发展，因材施教 0.54 教姿教态端正 0.55 语言准确、生动，板书工整 0.5教学基本功 6 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理 0.57 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分 18 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当1教学内容 9 认真布置、批改作业，定期组织答疑 0.510 教法灵活，讲课通俗易懂，能。

6、河西中心学校教师互评测 评 表考核项目教师姓名评价内容 互评等级评价等级肖春霞温素丽张东辉张明祥陶静候学锋沈涛刘学兵刘 阳罗晓琴李自娟丁翠英张新保林爱娟张艳玲王和平杜娟闫立华王瑞琳师德修养20分1、为人师表，对工作认真负责，严于律己，以身作则，对学生教育尽职尽责。2、关心爱护学生，身体力行，用自身的师德影响学生好好学习。3、遵守学校工作纪律和制度，作风正派，事业心、责任感强。A（20-18）B（17-15）C（14-12）D（11-9）工作态度20分1、不无故缺岗，影响工作。2、工作积极主动，顾全大局，不计较个人恩怨得失。3、严谨。

7、- 1 -教师师德考核教师互评表被考核人姓名 彭保萍 任教年级 五年级 学科 数学 考核时间：2017 年 12 月 5 日 基 本 要 求 分值 曹武景 邢志平 郭静 臧广彬 胡继红1.认真贯彻党和国家的方针、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻” 。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。32.认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。 33.运用法律武器保护受教育者的合法权益。 34.加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基。

8、幼儿园教师量化互评考核表幼儿园名称： 被考核人姓名：评价标准参照幼儿园考核评估方案执行 评估原则与等级系数一级指标 二级指标 1.0 0.8 0.6标准分得分 备注爱岗敬业 符合 较符合 一般 5德项（10 分）为人师表 符合 较符合 一般 5专业水平 符合 较符合 一般 10专业发展 符合 较符合 一般 10计划 好 较好 一般 4备课（10分） 教案 好 较好 一般 6常规工作 参照教师教学常规工作评估细则评分结果的 34%赋分34集中备课 符合 较符合 一般 10工作能力（64分）业务学习 参照集体教育活动评分结果的 10%赋分10继续教育公共课考试成绩 合格 较合。

9、重庆市南川区丁家嘴小学校 2009-2010 学年教师职业道德考核评价表姓名 依法执教 10 分 爱岗敬业 10 分 教书育人 16 分 严谨笃学 12 分 关爱学生 14 分 尊敬家长 6 分 为人师表 16 分 廉洁从教 12 分 总评李朝坤王德文陈隆平黄洪华张仁华陈仕文向朝明尤明木杨富容韦延中陈明纪张祥培向中炀张训福王邦勇王乐会江太元韦纯兵张宇强姓名 依法执教 10 分 爱岗敬业 10 分 教书育人 16 分 严谨笃学 12 分 关爱学生 14 分 尊敬家长 6 分 为人师表 16 分 廉洁从教 12 分 总评杨 聪杨厚禄龚小明韦祥书杨安琴张 露胡西亮何建华张 茜尤雪梅张成金陈顺琼。

10、毕业论文互评教师安排表学生姓名 指导老师 评阅老师郭晓梦 尹怀斌朱越菲熊晓红孙玲珠 彭德林骆赛飞陈维杰曾理 白素娥丁科徐恒陈文庆雷杰 孙和平盛腾达吴凯迪沈晓阳何军浩 周向阳黄丹丹占慧娟殷国伟肖美萍 陈毓述肖名凤李裴馨白素娥张晓芹 陈文庆叶诗思毛晨帆陈毓述何子莹 沈晓阳冯丽娜郑姣姣孙和平袁蕾 殷国伟冯怡沈佩翔周向阳车芳瑛 熊晓红顾玲洁彭德林史雪费 钱克金张曦邓习议刘颖 陈维杰郑莎尹怀斌颜泽超 孙米莉郑扬扬杨芳爱翁桑焕 杨芳爱潘妍栋朱建忠梅雷飞 袁惠芬沈燕婷李爱敏宋敏 朱建忠夏冰玉袁惠芬冯佳青 邓习议孙晓斐孙米莉许文。

11、孔家坊乡中心幼儿园教师考核互评表师德（10 分） 遵守制度（15 分） 一日常规工作（45 分） 其他工作（30 分）内容姓名工作态度 团队协作 岗位纪律 服从安排 晨间活动 教学活动 游戏活动 与家长沟通 卫生保健工作合计得分。

12、1党员自评提纲自评： 通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况。

13、党员自评材料作为一名党员，我时刻牢记自己的身份和使命。一年来，在党组织的正确领导和精心指导下，工作、学习上不断进步，党性修养上逐渐提高。理论学习方面，努力提高自己的思想认识和理论素质，坚定政治理想信念。并且利用电视、网络等媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。在工作实践方面，认真对待和完成领导交办的每一件工作，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处。

14、勉县长沟河镇中心小学党员“四查找四提升”互评表思想认识方面 能力水平方面 务实担当方面 干净做人方面 综合评价姓名好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差。

15、阳光雨露幼儿园教职工互评表 评价结构 评价内容 最高分值 评价分值 教学态度 (10%) 1、认真备课，教材熟悉，教案完整 5 2、准时上下课、授课态度认真 5 教学内容 (35%) 1、内容紧扣专业培养目标丰富充实，组织合理，逻辑性强，启发性强，注意联系实际 10 2、概念准确，分析透切 8 3、重点突出，讲清难点，阐明疑点，详略恰当 8 4、理实结合 8 教学方法 (25%) 1、方。

16、党员评议自评互评材料篇 1回顾自己一年来的工作，现对照党员评议标准作如下自我评价:在学院党委、党支部的正确领导下，认真学习党的精神和习重要讲话，深刻理解社会主义核心价值观，努力践行“三严三实”切实做到锤炼党性、改进作风、推动工作。作为一名.的工作人员，必须要有责任心，要有服务意识。在这个岗位上，我想首先我要增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感。平时注意学习业务知识，锻炼业务能力。一年来的工作证明，领导和同事们对我的工作还是十分支持的，这样的支持和帮助。

17、南城第一小学师德师风教师自评表被测评教师姓名： 年级 班 年 月 日1、教师是人类灵魂的工程师，是学校推进社会主义精神文明建设的关键力量，是提高学校教育教学质量的关键人物。师德兴则教育兴，教育兴则民族兴，以下各条是人民教师必须做到或不应有的行为。 2、测评者对照逐条在相应的等级下打“” 。3、A 记 5 分，B 记 4 分，C 记 3 分，D 记 2 分，90 以上为优，80 以上为良，8070 之间为中，70 以下为不合格。测评结果测 评 条 目A B C D一. 拥护党的领导，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业。1、 在教学、科研过程中拥护党的路线。

18、教师教学评估教师互评表时间：一级目标职业道德（10 分） 专业水平（22 分） 专业发展（28 分） 课堂教学（40 分）总分二级目标爱岗敬业为人师表学历资格教学技能教学能力作业指导教学质量终身学习转变观念反思交流研究行动研究能力创新成果教学设计教学技术教学方式教学环境课堂调控过程评价教学效果满分 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 6 3 7 6 7 6 5 100杨庆丰王兰娟张云东张运辞柳义敏张立者孟小琢窦杏璞安冬雪周红薇王存多阮家翠史春根李海江陈志泉曹彦琼梁飞翔张 军宋志堃郑 伟杨 勇教师教学评估教师互评表一级目标职业道德（ 10 分） 。

19、冀 庄 小 学 教 师 互 评 表被评教师：考核项目教师姓名评价内容 互评等级评价等级师德修养20分1、为人师表，对工作认真负责，严于律己，以身作则，对学生教育尽职尽责。2、关心爱护学生，身体力行，用自身的师德影响学生好好学习。3、遵守学校工作纪律和制度，作风正派，事业心、责任感强。A（20-18）B（17-15）C（14-12）D（11-9）工作态度20分1、不无故缺岗，影响工作。2、工作积极主动，顾全大局，不计较个人恩怨得失。3、严谨治学，钻研业务，努力进取，不断提高业务水平。A（20-18）B（17-15）C（14-12）D（11-9）工作表现30分1、平。

20、评刘欢同志材料刘欢同志热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。该同志热爱本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教育人，以忘该同志的拼博精神激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。刻苦钻研教材和教学大纲，及时更新自己的知识体系，不断完善教学模式，努力提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课，以满腔的爱关心学生的成长。不足之处在于离共产党员先进。