教科版三年级科学下册课件 蚕变了新模样 2

(教科版)三年级科学下册课件,蚕的生长变化,家蚕以卵繁殖,约经10天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长,体色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮,生长出较宽大的新皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上,头胸部昂起,不再运动好象睡着了一样称为眠。,从蚁蚕到吐丝

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1、教科版三年级科学下册课件,蚕的生长变化,家蚕以卵繁殖,约经10天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长,体色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮,生长出较宽大的新皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上,。

2、3蚕变了新模样蚕吐丝把自己包裹起来了,蚕为什么要做个 茧 把自己包起来茧里的蚕变成什么样子了它们还活着吗,我们怎么知道茧的形状和颜色茧的长度听听里面的动静摸摸茧,有什么感觉观察蚕茧和蚕丝:看看蚕茧的形状大小和与颜色。蚕茧的大小 蚕茧的颜色蚕。

3、13蚕变了新模样教学目标科学概念1变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。2蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。3蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。过程与方法1观。

4、蚕宝宝变了新模样,浙教版三年级科学下册课件,蚕宝宝长大成熟,最后一次蜕完皮后,开始盖房子里 脱皮 吐丝,小资料,蚕宝宝房子的切面,观察蚕茧,这是什么剪开茧还会发现什么东西它是什么它还会变吗会变成什么模样,1.你能找找它身上的环节吗2.它的眼。

5、 三年级 科学 学科学案设计单元 二 课题 3 蚕变了新模样 主备人李雪洋学习目标1变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。2观察猜测和描述蚕蛹和蚕茧,估计蚕丝的长度和抽取蚕丝。3用画图语。

6、3蚕变了新模样,蚕吐丝把自己包裹起来了,蚕为什么要做个茧把自己包起来茧里的蚕变成什么样子了它们还活着吗,我们怎么知道,蚕茧,茧的形状和颜色茧的长度听听里面的动静摸摸茧,有什么感觉,观察蚕茧和蚕丝:,看看蚕茧的形状大小和与颜色。,长34厘米,。

7、蚕变了新模样,清河学校 段光传,紫黑色蚕卵 约10天孵化,成像蚂蚁的幼虫, 称为蚁蚕,蚁蚕大量进食迅速增长,颜色变成青白色,长到一定程度时 开始蜕皮, 四次蜕皮后, 变成五龄蚕,五龄蚕末期, 变成熟蚕后, 准备吐丝,开始吐丝结茧,蚕宝宝长大。

8、教科版三年级科学下册,凉风小学:周银琴2013年5月14日,蚕变了新模样,1结茧后就看不见蚕了,茧里的蚕变成了什么样子了 2蚕为什么要做个茧把自己包起来呢 3茧里面的蚕还活着吗,思考以下问题:,蚕宝宝在蚕茧里面练什么功夫呢用剪刀将一粒茧从直。

9、紫黑色蚕卵 约10天孵化,成像蚂蚁的幼虫, 称为蚁蚕,蚁蚕大量进食迅速增长,颜色变成青白色,长到一定程度时 开始蜕皮, 四次蜕皮后, 变成五龄蚕,五龄蚕末期, 变成熟蚕后, 准备吐丝,开始吐丝结茧,为蚕吐丝结茧做准备,蚕就要吐丝了,我们应该。

10、蚕变了新模样,解剖蚕茧,蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。,在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么,蜕下的皮,1蚕吐尽丝后 2化蛹之前 两次蜕下的皮,蛹的外形和蚕有什么不同:,蛹体形粗短,分头胸腹三部分, 头部很小,身体缩短,为深褐色。,还。

11、蚕为什么要做个茧把自己包起来呢,蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。,比较蚕和蛹的不同与相同,蛹的外形和蚕有什么不同:,蛹体形粗短,纺锤形,分头胸腹三部分,头部很小,身体缩短,为深褐色。,还能看到眼睛和足吗身上的环节还在吗,复眼,触角的 原始。

12、教科版三年级科学下册教学反思蚕变了新模样反思一:通过对上一节课所学知识的复习使学生对蚕的前一段时间的生长过程,有更深刻的印象,自然的过到本节 所学的内容蚕宝宝变了新模样。在学习新知的时候,我主要围绕着两个活动进行,第一个活动围绕着蚕宝宝变成。

13、教科版三年级科学下册教案第二单元 动物的生命周期蚕变了新模样一教材简析: 第一部分:观察蚕蛹本课的活动是先观察蚕蛹,再观察蚕茧。茧在外面,蛹在里面,为什么要先观察蚕蛹呢这是根据学生的心理特点设计的 因为外面的蚕茧学生已经看见,而里面的蚕蛹却。

14、1教科版小学三年级科学下册教案第二单元 动物的生命周期3蚕变了新模样教学目标科学概念1变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。2蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。3蚕茧是由一根丝组成的,。

15、13 蚕变了新模样 单元 二 课题 3 蚕变了新模样 主备人学习目标1变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。2观察猜测和描述蚕蛹和蚕茧,估计蚕丝的长度和抽取蚕丝。3用画图语言文字记录和交。

16、第二单元 动物的生命周期第 3 课 蚕变了新模样一 背景和目标本课的教学重点是观察蚕蛹和蚕茧,所以教学活动最好在蚕吐丝后几天进行。蚕结茧后经过 2 天一 3 天,就会变成蛹。相信对于没有养过蚕的学生,在观察蚕吐丝结茧的过程中,一定会有很多激。

17、教科版三年级科学下册课件,蚕变了新模样,蚕为什么要做个茧把自己包起来呢,蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。,比较蚕和蛹的不同与相同,蛹的外形和蚕有什么不同:,蛹体形粗短,纺锤形,分头胸腹三部 分,头部很小,身体缩短,为深褐色。,还能看到眼睛。

18、蚕变了新模样教学目标科学概念1.变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。2.蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。3.蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。过程与方法1。

19、蚕的外形特点,小疑问,1.蚕身体两侧的小黑点可能是什么猜一猜他的作用 2.用什么爬行,怎样爬行 3.蚕脱皮四次,慢慢的就不怎么吃桑叶了,他是不是生病了,年龄,吐丝的准备,搭架子,蚕还会长成什么样,蚕吐丝的记录观察,思考,蚕吐丝了,丝线将蚕严。

20、教科版三年级科学下册课件,蚕变了新模样,蚕为什么要做个茧把自己包起来呢,蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。,比较蚕和蛹的不同与相同,蛹的外形和蚕有什么不同:,蛹体形粗短,纺锤形,分头胸腹三部 分,头部很小,身体缩短,为深褐色。,还能看到眼睛。

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