教科版科学六年级下册_7_考察家乡的自然水域

1、考察家乡的自然水域,水,水资源被污染可能会导致什么问题呢,危害工农业：工业用水需先进行净化，要花更多的钱，造成资源能源的浪费，生产停顿；用废水浇灌农作物会使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，降低土壤质量。,大量鱼类死于水。

2、教科版六年级科学下册练习题考察家乡的自然水域一填空： 塘 泊等都是自然水域。二问答题1.考察家乡水域有哪 4 个步骤读一读课本 84 页2.为了保护家乡水域不受污染，我们应该提出什么建议答：1.不向水域扔塑料垃圾；2.不向水域扔污染物；3.。

3、考察家乡的自然水域,现在的东洋溪,我的考察计划表,考察报告,从自身做起，不向小溪中投放垃圾。 对身边的人宣传保护我们的小溪。 自发组织去清理小溪上的垃圾。 向政府建议加强治理小溪的力度。,我的建议:,如何保护家乡的水环境,。

4、考察家乡的自然水域,秀山丽水养生福地,淘金遂昌 畲乡景宁 童话云和 仙都缙云 剑瓷龙泉 画乡莲都 世界青田 田园松阳 廊桥庆元,我们家乡的水系概况,瓯江帆影,渔舟唱晚,南明湖夜色,美丽的南明湖,这就是我们的家乡秀山丽水。你觉得，我们家乡的自。

5、教科版六年级科学下册教学反思第四单元 环境和我们 第七课 考察家乡的自然水域在关注了日常生活用水，污水和污水处理这些问题之后，本课希望学生通过实地考察，了解家乡自然水域的状况：是否受到污染是什么原因造成污染并在考察了解的基础上提出自己的建议。

6、考察家乡的自然水域,涟水县牌坊小学制作,试一试,考察一下你周围水的质量状况，并在课堂上讨论,我的考察计划表,实地考察。 考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一瓶水样。

7、教科版六年级科学下册教案第四单元 环境和我们7. 考察家乡的自然水域一教材简析：本课分为三部分：第一部分，制订考察计划，帮助学生理清考察的目的和注意事项。计划中有注意事项 ，强调了要注意安全，这是不能忽视的。第二部分实地考察，提示了考察的内。

8、7考察家乡的自然水域教学目标:科学概念：水污染主要是人类的活动引起的。过程与方法：1.调查家乡水环境污染和治理情况。2.学习考察自然水域的方法。情感态度价值观：1.增强保护家乡水环境的责任感。2.水污染严重影响人们的生产生活。教学重点:调查。

9、7考察家乡的自然水域教学目标科学概念：水污染主要是人类的活动引起的。过程与方法：1调查家乡水环境污染和治理情况。2学习考察自然水域的方法。情感态度价值观：1增强保护家乡水环境的责任感。2水污染严重影响人们的生产生活。教学重点调查家乡水环境污。

10、教科版六年级科学下册,考察家乡的自然水域,污水排放,玻璃瓶,垃圾污染,污水处理厂,世界三大酸雨区分布图,酸雨对森林的破坏,酸雨对石象的腐蚀,我的考察报告,试一试,考察一下你周围水的质量状况，并在课堂上讨论,谢谢,。

11、1考察家乡的自然水域教学课题 7考察家乡的自然水域 日期课时 1 总课时 31 课型教学目标科学概念：水污染主要是人类的活动引起的。水污染严重影响人们的生产生活。过程与方法：1调查家乡水环境污染和治理情况。2学习考察自然水域的方法。情感态度。

12、考察家乡的自然水域教学目标科学概念：水污染主要是人类的活动引起的。过程与方法：1调查家乡水环境污染和治理情况。2学习考察自然水域的方法。情感态度价值观：1增强保护家乡水环境的责任感。2水污染严重影响人们的生产生活。教学重点调查家乡水环境污染。

13、,安静,前节知识复习,。,前节知识回顾,一填空。,1在淡水资源短缺的情况下，更给人类和其他生物造成了威胁。2绝大的水污染都是由引起的。3淡水在自来水厂中除了和之外，还要加入药物进行，这样的水才能符合我们使用的标准。,水污染,污水和污水处理,。

14、家乡自然水域里的水有没有受到污染是什么原因造成了污染让我们去考察一下吧由老师选定考察地点，想一想考察时要注意什么制订一份考察计划。,如何制定考察计划,1首先要确立考察主题。 2设计考察自然水域的方案。 3小组讨论考察计划，计划应当包括哪些内。

15、家乡自然水域里的水有没有受到污染是什么原因造成了污染让我们去考察一下吧由老师选定考察地点，想一想考察时要注意什么制订一份考察计划。,如何制定考察计划,1首先要确立考察主题。2设计考察自然水域的方案。3小组讨论考察计划，计划应当包括哪些内容目。