教科版八年级物理上册学案 第五章 第2节 熔化和凝固

1、1.物态变化与温度学 习 目 标1.认识水的三种物态，水循环现象，以及水对人类生命的意义。2.了解水的汽化和液化熔化和凝固升华和凝华。3.了解温度计的原理和结构并会正确应用温度计。 自 学 导 航1通常情况下，物质一般以 三种状态存在。 既。

2、第五章第 1 节地球上水的物态变化测试题1.通常情况下，物质存在的状态是 和 平时我们见到的铁是态，酒精是 态，氧是 态2.有 6 种物质：钢尺铜线纯净水白酒牛奶冰棒玻璃杯请用不同的分类方法，把它们分成两类，按照示例填空分类一示例 分类方法。

3、105050100时间min温度3.汽化和液化学 习 目 标1.知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时要吸热。2.知道什么是液化能解释日常生活中的液化现象。 自 学 导 航1汽化是指物质从 态变化到 态的过程，汽化过程中要 热量，液化是指物质。

4、第五章第 4 节 物态变化与我们的世界学习目标了解人类认识物态的历程。知道物态变化正在改变着世界，创造着现代文明。了解人类活动对地球的影响。课前学习一尝试学习1.收集有关物态的知识。2.收集有关物态变化正在改变世界的资料。3.收集有关物态变。

5、1第 3 节气化和液化同步训练一单选题本大题共 19 小题，共 38.0 分1. 南京上空出现奇异云彩如图 1 所示 ，据气象专家分析可能是喷气飞机在作画 。在晴朗无风的早晨，当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为飞机拉。

6、第五章第 1 节 地球上水的物态变化学习目标1.认识水的三种物态。2.了解水的汽化和液化熔化和凝固升华和凝华。3.了解地球上的水循环现象。4.了解水对人类生命的意义。课前学习一尝试学习水的三种状态：冰是 态，水是 态，水蒸汽是 态。水的六种。

7、第 3 节 探究熔化和凝固的特点教学目标知识与技能：1理解气态液态和固态是物质存在的三种形态。2了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3了解熔化凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。过程与方法：通过探究固体。

8、第 2 节 熔化和凝固基础导练1.把正在熔化的冰放进温度为 0的房间内，将会看到冰 会或不会 继续熔化，水 会或不会 再结成冰.2.人们常说今天最高气温是摄氏 16 度 ，其错误在于 .3.多选某温度计的示数为8，正确的读法为： A.负 8。

9、第五章第 3 节汽化和液化测试题一.填空题1.清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了的缘故。2小宇在观察水的沸腾的实验中，绘出温度随时间变化的图象如图 17 。

10、1第二节 熔化和凝固1下列现象不是熔化现象的是 B A雪糕化成水B化糖水时，过一会儿就看不见糖了C两块冰摩擦，冰化了D炼钢炉内将钢块放入后就变成了钢水2我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。。

11、汽化和液化学习目标知道什么是沸腾，区别蒸发和沸腾的相同点和不同点。探究出液体沸腾时的规律。探究出液体沸点与气压的关系。汽化需要吸热。课前学习一复习回顾1.蒸发是在任何 ，在液体 进行的， 的汽化现象。蒸发的快慢跟液体的 和 有关。2.晶体熔。

12、第 2 节 熔化与凝固第 1 课时学习目标1知道温度的概念，能说出日常生活中常见的温度值。2了解温度计的结构，会用正确的方法测量温度；体验科学测量的乐趣。 重难点3知道温度的单位及读法写法。 学习准备 观察温度计和体温计的结构温度的常用单位。

13、第 2 节 熔化与凝固第 2 时学习目标1认识晶体与非晶体的特点，知道熔点的概念。2通过实验探究固体熔化规律，能推导液体凝固的规律及会描绘相应的曲线图。 重点3从科学探究中感知熔化现象的特点及熔化的条件，体验科学探究的过程。 难点学习准备1。

14、1第 2 节融化和凝固同步训练一单选题本大题共 11 小题，共 22.0 分1. 中国有着辉煌灿烂的诗词文化下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是 A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火。

15、2.熔化和凝固学 习 目 标1知道熔化凝固图象，知道熔化过程吸热，凝固过程放热；2知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单的现象，会查熔点表。自 学 导 航 1.晶体有规则的结构，晶体有 等，非晶体无规则的结构，非晶体有 等。2熔化是指物质从 。

16、第五章第 2 节 熔化和凝固一.填空题1物质从 变为 的现象称为熔化 .物质从 变为 的现象称为凝固。2上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是杯中冰水，水结冰冰温未降，下联是盘内水冰，冰化水水温不升，对联中包含的物态变化是 和 ，反映的一。

17、第五章第 2 节 熔化和凝固第 1 课时学习目标知道晶体和非晶体在结构上的区别，以及在熔化过程中的不同点。知道晶体熔化的规律和非晶体熔化的规律。会用数学的图象表示物体的熔化过程。课前学习一复习回顾1.填写出六种物态变化的名称 。2.把下列发。