通过透镜看世界,1、显微镜的结构,目镜:靠近眼睛的凸透镜 它的焦距较长,,物镜:靠近被观察物体的 凸透镜。它的焦距很短。,载物台:承载被观测物体,反光镜:平面镜或凹面镜 增加光的强度, 便于观察,2、原理,目镜,物镜,经过物镜后成倒立放大的实像-投影仪,经过目镜后成正立放大的虚像-放大镜,F1,F1
教科版八年级物理上册学案4.7 通过透镜看世界Tag内容描述:
1、通过透镜看世界,1显微镜的结构,目镜:靠近眼睛的凸透镜 它的焦距较长,,物镜:靠近被观察物体的 凸透镜。它的焦距很短。,载物台:承载被观测物体,反光镜:平面镜或凹面镜 增加光的强度, 便于观察,2原理,目镜,物镜,经过物镜后成倒立放大的实像。
2、4.7通过透镜看世界,1望远镜:由目镜和物镜组成,1伽利略望远镜:目镜是凹透镜,物镜是凸透镜,2开普勒望远镜:目镜是凸透镜,物镜也是凸透镜,但物镜的焦距长,目镜的焦距短。,可看到一个正立放大的虚像,可看到一个倒立放大的虚像,物镜,目镜,原理。
3、4.7通过透镜看世界,1望远镜:由目镜和物镜组成,1伽利略望远镜:目镜是凹透镜,物镜是凸透镜,2开普勒望远镜:目镜是凸透镜,物镜也是凸透镜,但物镜的焦距长,目镜的焦距短。,可看到一个正立放大的虚像,可看到一个倒立放大的虚像,物镜,目镜,原理。
4、第七节通过透镜看世界,学习目标 1.望远镜的结构;望远镜的光 路图;望远镜的成像原理。 2.显微镜的结构;显微镜的光路图;显微镜的成像原理。,目镜,物镜,靠近眼睛的凸透镜,望远镜 1望远镜的结构,靠近被观测物体的凸透镜,物镜,目镜,第一次:。
5、第七节通过透镜看世界,学习目标 1.望远镜的结构;望远镜的光 路图;望远镜的成像原理。 2.显微镜的结构;显微镜的光路图;显微镜的成像原理。,目镜,物镜,靠近眼睛的凸透镜,望远镜 1望远镜的结构,靠近被观测物体的凸透镜,物镜,目镜,第一次:。
6、第七节 通过透镜看世界学案学习目标知识与技能1.知道望远镜显微镜是有多个透镜组合而成的。2.了解望远镜显微镜的基本作用。过程与方法1.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程。2.经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。3.初步学习逆向类比的。
7、4.7 通过透镜看世界一三维目标1.知识和技能 知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的。 了解望远镜显微镜的基本作用。2过程与方法 经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程。 经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。 初步学习逆向类比的物理思。
8、第四章 在光的世界里,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,7.通过透镜看世界,科学家在观察夜象时,要用什么,导入新课,这个仪器是我们在生物实验课上用过的,这是什么,导入新课,学习目标 1.了解望远镜和显微镜的基本结构。重点 2.能说出望。
9、7.通过透镜看世界教学目标三维目标要求一知识与技能1.知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的。2.了解望远镜显微镜的基本作用。二过程与方法1.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程。2.经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。3.初步学习逆。
10、第 7 节 通过透镜看世界一本节三维目标要求 来源:Zxxk.Com1.知识和技能 知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的。 了解望远镜显微镜的基本作用。来源:学科网 ZXXK2过程与方法 经历 利用两个透镜组成望远镜的实践过程。 经历利用。
11、1.利用透镜可以组装成和2普通望远镜主要由和两组透镜组成,物镜的焦距选填大于等于或小于目镜的焦距,通过目镜观察到的是物体的像3.望远镜物镜的作用是使远处的物体在附近成像,目镜的作用相当于一个,用来把这个实像4 显微镜主要是由和两组透镜组成的。
12、7.通过透镜看世界,显微镜下的细胞,浩瀚无垠的宇宙,望远镜上的透镜,望远镜主要由物镜和目镜两组凸透镜组成,物镜的焦距大于目镜的焦距。,望远镜,望远镜:由目镜和物镜组成,1伽利略望远镜:目镜是凹透镜,物镜是凸透镜,2开普勒望远镜:目镜是凸透镜。
13、4.7 通过透镜看世界教师寄语一等二看三落空,一想二干三成功学习目标目标明确,行为才有效1.探究并知道凸透镜成像规律。 2.了解透镜在光学仪器中的应用。3.会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。重点难点劲往这里使重点是探究凸透镜的成像规律。
14、4.7 通过透镜看世界教师寄语一等二看三落空,一想二干三成功学习目标目标明确,行为才有效1.探究并知道凸透镜成像规律。 2.了解透镜在光学仪器中的应用。3.会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。重点难点劲往这里使重点是探究凸透镜的成像规律。
15、4.7 通过透镜看世界教师寄语一等二看三落空,一想二干三成功学习目标目标明确,行为才有效1.探究并知道凸透镜成像规律。 2.了解透镜在光学仪器中的应用。3.会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。重点难点劲往这里使重点是探究凸透镜的成像规律。
16、第七节 通过透镜看世界学案学习目标知识与技能1.知道望远镜显微镜是有多个透镜组合而成的。2.了解望远镜显微镜的基本作用。过程与方法1.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程。2.经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。3.初步学习逆向类比的。
17、4.7 通过透镜看世界,教育科学出版社义务教育教科书物理八年级上册,教学目标,1知识与技能 1知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的。 2了解望远镜显微镜的基本作用。 2过程与方法 1体验利用两个透镜组成望远镜的实践过程。 2体验利用两个透。
18、4.7 通过透镜看世界同步测试1.中学生要注意仪容仪表,当你出门前整理衣着时,所选用的是 A平面镜 B放大镜 C显微镜 D.望远镜2. 历史上第一次尝试进行光速的测量,也是第一个把望远镜用于天文学研究的物理学家是 A伽利略 B牛顿 C焦耳 。
19、课题通过透镜看世界学习目标: 1知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的;2了解望远镜显微镜的基本作用;3理解三种仪器的使用。重点:望远镜显微镜的基本作用。难点:望远镜显微镜的基本作用。预习导学 议一议尝试学习一望远镜物镜和目镜都是由凸透镜组。
20、第四章 在光的世界里4.7 通过透镜看世界 导学目标:1知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的。 2了解望远镜显微镜的基本作用。重点: 探让学生利用凸透镜自行组装望远镜和显微镜的两个动手操作过程。难点:如何启发并正确指导学生完成这两个实践活。