教案网络拓扑结构

1、局域网的实验一内容：几种网络拓扑结构及对比1 星型2 树型3 总线型4 环型计算机网络的最主要的拓扑结构有总线型拓扑、星型拓扑、环型拓扑以及它们的混合型。 计算机网络的拓扑结构是把网络中的计算机和通信设备抽象为一个点，把传输介质抽象为一条线，由点和线组成的几何图形就是计算机网络的拓扑结构。 网络的拓扑结构：分为逻辑拓扑和物理拓扑结构这里讲物理拓扑结构。 总线型拓扑：是一种基于多点连接的拓扑结构，所有的设备连接在共同的传输介质上。总线拓扑结构使用一条所有 PC 都可访问的公共通道，每台PC 只要连一条线缆即可但是它。

2、网络拓扑结构区分网络类型的很明显的一点就是网络的拓扑结构。拓扑结构是指网络的物理布局及其逻辑特征。网络的物理布局是指信号沿电缆的一点向另一点进行传输的方法。拓扑结构的逻辑特征包括数据包在网络中传递的路径。网络的拓扑结构根据其几何形状可分为星型、总线型和环形三种，这些拓扑结构可进一步组成目录式和混合式网络拓扑结构。每一种网络都由节点、链路、通路等及部分组成。拓扑结构可分为：星型拓扑结构、总线型拓扑结构、环形拓扑结构、目录式拓扑结构、混合式拓扑结构等各种结构的特点1）星型拓扑结构： 是最古老的一种通信。

3、第三章网络是如何工作的3.3 网络的规划设计 导学案班级： 姓名：学习目标：1.了解常用的局域网技术2.了解拓扑学及计算机网络拓扑结构的概念，网络按拓扑结构的分类及其优缺点3.了解常用的网络硬件和软件一、 需求分析：中学校园网建网要求二、 常用的局域网技术:（） （） （） （） 。现在局域网大多使用（）技术。三、拓扑学与计算机网络拓扑结构1.拓扑学：将物理实体抽象成与其大小形状无关的( )，把连接实体的线路抽象成（ ） ，进而研究（） （） （）之间的关系。2.计算机网络的拓扑结构是将设备定义为（ ） ，把设备间的连接线路定。

4、江苏省中等职业学校课 堂 教 学 简 案系 部 信息技术系 教研组 计算机 教者科 目 计算机网络 课题 计算机网络的拓扑结构 课时 1使用教材 职业高级中学课本计算机网络技术（人教版） 授课班级教学目标1、理解网络拓扑结构的概念2、掌握网络拓扑结构的基本原理3、培养学生初步掌握在实际组网中选择网络拓扑结构的能力。4、培养认真、仔细、实事求是的科学态度。教学重点 常见计算机网络拓扑结构的构成及工作原理教学难点 常见计算机网络拓扑结构的构成及工作原理教学方法 讲授、讨论、训练，多媒体教学教具 电脑、液晶投影仪、课件等教学过。

5、网络结构拓扑图:DHCP server下载地址:ftp:/195.220.108.108/linux/fedora/releases/8/Everything/i386/os/Packages/dhcp-3.0.6-10.fc8.i386.rpm第一步:rpm qa | grep dhcp /查看 DHCP是否安装第二步:rpm ivh dhcp-3.0.1-12_EL.i386.rpm /安装 DHCP的软件包第三步:cp /usr/share/doc/dhcp-3.0.1/dhcp.conf.sample /etc/dhcpd.conf /把样例文件复制到/etc/dhcpd.conf第四步:vi /etc/dhcpd.conf /修改配置文件ddns-update-style interim; #定义所支持的 DNS动态更新类型（必选）ignore client-updates; #忽略客户机更新 DNS记录allow bootp;#。

6、1 计 算 机 通 信 网 作 业计 算 机 网 络 的 拓 扑 结 构 之环型网络拓扑结构间介院 系 ： 物 理 与 电 信 学 院班 级 ： 通 信 091 班姓 名 ： 韩 永 兰学 号 ： 09130240222环 型 网 络 拓 扑 结 构 简 介计 算 机 网 络 的 拓 扑 结 构 ， 即 是 指 网 上 计 算 机 或 设 备 与 传 输 媒 介 形 成 的 结 点与 线 的 物 理 构 成 模 式 。 网 络 的 结 点 有 两 类 ： 一 类 是 转 换 和 交 换 信 息 的 转 接 结 点 ，包 括 结 点 交 换 机 、 集 线 器 和 终 端 控 制 器 等 ； 另 一 类 是 访 问 结 点 ， 包 括 计 算 机主 机 和 。

7、第六课时项目一 计算机网络基础教学内容：模块 2工作任务 1：认识网络拓扑图教学目标：1、认识网络拓扑结构图，了解主要功能、特点，2、了解网络的发展与分类。教学重点：网络拓扑结构的区分、优缺点。教学难点：拓扑的概念教 法：讲解学 法：观察、接受课时安排：1 课时引入：同学们，假如你是学校网络管理员，那么就必须对园区的整个网络结构了如指掌，这样在工作时可以快速进行分析与判断，下面请大家观察一个园区拓扑结构图。新课：一、观察分析判断网络的拓扑结构是网管的必备能力，网络拓扑定义了各种计算机、网络终端、网络设备的。

8、网络的拓扑结构分类网络的拓扑结构是指网络中通信线路和站点（计算机或设备）的几何排列形式。 1.星型网络：各站点通过点到点的链路与中心站相连。特点是很容易在网络中增加新的站点，数据的安全性和优先级容易控制，易实现网络监控，但中心节点的故障会引起整个网络瘫痪。 每个结点都由一条单独的通信线路与中心结点连结。优点：结构简单、容易实现、便于管理，连接点的故障容易监测和排除。缺点：中心结点是全网络的可靠瓶颈，中心结点出现故障会导致网络的瘫痪。2.环形网络：各站点通过通信介质连成一个封闭的环形。环形网容易安装和监。

9、1.Zigbee 协议的网络拓扑结构为了让设备制造商能够提供最低功耗的产品，zigbee 协议中定义了；两种设备节点：一种是全功能器件或称主器件，它承担网络协调者的功能，作为网络节点的集中组织者，协调者，可以同网络中的任何设备通信，可存在于任何拓扑结构中；另一种是简化功能器或称为从器件，它不能作为网络协调者，只能与主器件通信，或者通过一个 FFD 设备向外转发数据，无需关注物理结构的为题，其实现简单，多用于星型拓扑结构中。Zigbee 主要采用了三种组网方式：星型网，对等网及混合网，如下图。在星型网中，以网络协调器为中心，。

10、网络拓扑结构图100M 100MInternet九层办公楼九层办公楼三层办公楼三层办公楼千兆双绞线千兆双绞线三层核心交换机三层核心交换机千兆双绞线链路汇聚千兆双绞线链路汇聚汇聚汇聚核心层核心层 汇聚层汇聚层接接入入层层接接 入入 层层图例：图例：DI-7400十五层办公楼十五层办公楼。

11、尊敬的各位领导、各位同事、评委老师们：大家晚上好！我是二号选手赵金强网络真奇秒，不看不知道，一看忘不了，计算机网络现以进入千家万户，在当今的信息社会中，人们不断地靠计算机网络来处理个人和工作上的事务，可见人们早已离不开了网络，什么是网络？肯定说是多台计算机组成，这么多计算机按照什么结构连在一起呢？也就是说我们如何把这么多计算机连成一个网络呢？今天我的说课题目便是网络拓扑结构 。接下来，我准备从以下五个方面来谈谈这节课的教学：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学过程；五、说板书设计一、 说。

12、计算机网络技术基础课题 网络拓扑结构知识目标（1）掌握基本的网络拓扑结构（2）了解基本拓扑结构的特点能力目标 能够绘制基本的拓扑结构图教学要求情感目标（1）通过学习，培养学生自主学习的能力（2）让学生在探索中发现学习的乐趣重点 每种拓扑结构的优缺点教材分析 难点 每种拓扑结构的工作特点教具 与设备 计算机 多媒体教法教师讲授基本的要领和理论知识，通过引导、小组协作、讨论等方式，使学生在理解的基础上学习。教学过程 教学活动与设计1、网络拓扑结构的定义计算机网络的拓扑结构是指网络中的计算机、线缆以及其他组件的物理。

13、网络拓扑结构 1、星形拓扑 星形拓扑是由中央节点和通过点到到通信链路接到中央节点的各个站点组成。 星形拓扑结构具有以下优点： （1）控制简单。 （2）故障诊断和隔离容易。 （3）方便服务。 星形拓扑结构的缺点： （1）电缆长度和安装工作量可观。 （2）中央节点的负担较重，形成瓶颈。 （3）各站点的分布处理能力较低。 2、总线拓扑 总线拓扑结构采用一个信道作为传输媒体，所有站点都通过相应的硬件接口直接连到这一公共传输媒体上，该公共传输媒体即称为总线。 总线拓扑结构的优点： （1）总线结构所需要的电缆数量少。 （2）总线结。

14、计算机网络的拓扑结构分类及特点教学目标1.了解计算机网络的三种基本拓扑结构2.掌握三种拓扑结构的工作原理、网络特点及主要应用领域3.能够根据实际情况选择合适的网络拓扑教学重点三种拓扑结构的工作原理及网络特点教学难点根据实际情况选择网络拓扑教学课时讲授 2 课时教学过程一、引入网络中是一系列相互连接的计算机的集合体， 相互连接的计算机。 由于网 络的覆盖范围要求不一样， 所以网络中的计算机有多种不同的连接方法。 我们这节课就来研究常见的网络连接方法， 也就是网络的拓扑结构。拓扑学是一种研究与大小、距离无关的几何。

15、 网络拓扑结构知识网络的拓扑结构是抛开网络物理连接来讨论网络系统的连接形式，网络中各站点相互连接的方法和形式称为网络拓扑。拓扑图给出网络服务器、工作站的网络配置和相互间的连接，它的结构主要有星型结构、总线结构、树型结构、网状结构、蜂窝状结构、分布式结构等。星型结构星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。网络有中央节点，其他节点（工作站、服务器）都与中央节点直接相连，这种结构以中央节点为中心，因此又称为集中式网络。它具有如下特点：结构简单，便于管理；控制简单，便于建网；网络延迟时间较小，传输误差较。

16、I n t e r n e tA P A P邮件服务器数据库服务器 数据库服务器路由器防火墙N I D S 控制台分层交换机N I D SN I D S N I D S分层交换机分层交换机分层交换机光纤传输核心交换机光接收器光发送器X 企业内部网络拓扑图星 形 拓 扑 结 构 控 制 简 单 , 故 障 诊 断 和 隔 离 相 对 容 易 , 服 务 方 便 等 优点 。 但 连 接 线 的 较 。

17、网络拓扑结构凌乱、布线过程中偷工减料、设备摆放不合理，别小看这些网络布线时的疏忽大意、有章不循，它们就是一颗颗定时炸弹，随时都会发作，随时都会毁掉你的网络、你的工作。 亡羊补牢？为时已晚，这些问题需要我们提前避免。 如同大厦的地基，在网络建设初期，布线工作也是非常重要的，只有将布线工作做好，才能为网络的正常运转打好“基础”。由于布线属于隐蔽工程，所以在走线与设计的初期一定要合理规划，只有建立坚实的地基才能让网络大厦更加牢固。那么在布线过程中需要注意哪些方面呢？笔者根据多年的布线经验，从故障出发为各。

18、拓扑结构图拓扑学（TOPOLOGY）是一种研究与大小、距离无关的几何图形特性的方法。 网络拓扑是由网络节点设备和通信介质构成的网络结构图。 在选择拓扑结构时，主要考虑的因素有：安装的相对难易程度、重新配置的难易程度、维护的相对难易程度、通信介质发生故障时，受到影响的设备的情况.一 .基 本 术 语1.节 点 节 点 就 是 网 络 单 元 。 网 络 单 元 是 网 络 系 统 中 的 各 种 数 据 处 理 设 备 、 数 据 通 信 控 制 设 备 和 数 据 终 端 设 备 。 节 点 分 为 ： 转 节 点 ， 它 的 作 用 是 支 持 网 络 的 连 接 ， 它 通 过 。

19、教案课程名称 网络设备 授课年级 高一 学校 电子职校 教师姓名 李萱章节名称网络拓扑结构 计划学时 1 课时教学目标1、 学会识别不同的网络拓扑结构。2、 能分别判断出网络拓扑结构的异同处。3、 学会不同网络拓扑结构的使用场合。设计思路通过模拟构建的工作场景，使学生能够以工作过程的形式进行学习。教学环节教学内容、所用时间、教师活动、学生活动引入新课作为学校的网络管理员，必须对园区网的整个网络结构了如指掌，这样在工作时可以快速的进行分析与判断，通过阅读网络拓扑图，网络管理员可以对校园园区网有一个全面的了解。新课。