江西省2018年中考化学题型突破方案复习题型训练3工艺流程题

1、题型突破五基础实验及创新题题 型 训 练1 【2017德州】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。图 T54(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有_(填序号)，还缺少的两种仪器是_(填名称)；过滤粗盐水所用到的仪器有_(填序号)。(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的_(填序号)组合成发生装置。(3)利用仪器与可组合成一个贮气装置，收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时，气体应从仪器的_(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途，请你任举一例：_。2.【2017桂林。

2、题型突破七计算题题 型 训 练类型 1 直观文字叙述型1.用电石(主要成分为 CaC2)与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣。某电石渣中含氢氧化钙 92.5%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水。请完成：(1)乙炔(C 2H2)是生产聚氯乙烯的重要原料。聚氯乙烯属于_材料。(2)用上述电石渣处理含硫酸 196 kg的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应)，求至少需要这种电石渣的质量。2.【2017江西样卷一】某化工厂欲利用本地的石灰石资源生产氯化钙溶液作防冻剂，工厂化验室进行了如下实验：取石灰石样品 25.0 g。

3、题型突破六实验探究题题 型 训 练类型 1 有关物质组成、成分的探究1 【2017江西】为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：查阅资料 甲酸(HCOOH)的熔点为 8.6 ，能分解生成两种物质。提出猜想 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想 1.H2和 CO2；猜想 2.CO 和 H2O。设计实验 20 时，甲酸的状态为_；从图 T62装置中选择合适的装置_(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图装置进行实验。图 T62实验预测 若猜想 1 成立，则 D 中的实验现象应为_。进行实验 实验中观察到 C 处瓶。

4、题型突破一图像题题 型 训 练类型 1 溶解度曲线及溶质的质量分数125 时，向一定量饱和 KNO3溶液中逐渐加入 KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( )图 T192甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图 T110 所示，下列说法中正确的是( )图 T110A t2时，将 50 g 甲物质放入 50 g 水中，充分搅拌后得到 100 g 甲溶液B t2时，配制等质量的三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少C分别将 t2时三种物质的饱和溶液降温至 t1，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙甲丙D分别将 t2时三种物质的饱和溶液降温到 t。

5、题型突破四推断题题 型 训 练类型 1 限定物质的连线型推断1稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、铁钉是常见的四种物质，物质之间的反应关系如图 T46 所示。图中两圆相交部分(、)表示物质间两两反应。图 T46(1)处反应属于基本反应类型中的_。 (2)处反应现象是溶液由蓝色变成浅绿色，铁钉表面_。 (3)处两种溶液反应，滴入酚酞溶液后溶液变红，说明此溶液呈_性。(4)处反应的化学方程式是_。2 【2014江西】小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图 T47)，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中 C 物质的。

6、1题型突破三工艺流程题题 型 训 练类型 1 物质制备类1 【2017江西】碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：图 T36(1)常温下向溶液中加入少量的 NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为 NH4HCO3的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)操作 1 的名称是_；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_。(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_。2 【2015江西】炼铁产生的废渣中含有大量 CuS 及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产 CuCl2的流程图如下：图。

7、题型突破三工艺流程题题 型 训 练类型 1 物质制备类1 【2017江西】碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：图 T36(1)常温下向溶液中加入少量的 NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为 NH4HCO3的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)操作 1 的名称是_；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_。(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_。2 【2015江西】炼铁产生的废渣中含有大量 CuS 及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产 CuCl2的流程图如下：图 。