讲文明班会

1、1“讲文明，懂礼貌“主题班会 二年四班 一、齐背弟子规二、活动过程 孙：中国自古以来就是文明礼仪之邦。 朱：文明礼貌是中华民族的传统美德。孙：做个讲文明懂礼貌的实验小学生， 朱：是我们共同的心愿。 孙：尊敬的各位领导，朱：敬爱的老师、亲爱的同学们合：大家下午好！二年四班“讲文明，懂礼貌”主题班会现在开始! 孙： 我们是跨世纪的雏鹰，我们是建设祖国的接班人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。下面请看小品一条红领巾，表演者：褚旭冉 张文慧1、小品表演 我是五年级学生(褚旭冉) ，我是二年级学生（张文慧。

2、1“讲文明、树新风”主题班会一、活动目的：通过本次德育活动，使学生对文明礼貌用语有一个认知和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明，懂礼貌”的好孩子。二、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、排练小品上学路上 、情境故事程门立雪 、歌曲、文明礼貌儿歌、朗诵校园礼仪等节目。三、活动过程：（一）活动导入：男主持人：同学们，我们中华民族有五千年的历史，素有礼仪之邦的美称。女主持。

3、 讲文明，讲秩序 八 2 班主题班会一、指导思想礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。二、班会目的 在我们的校园内，学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会，培。

4、1讲文明，懂礼仪主题班会活动目的： 1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“ 礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集。

5、文明礼仪伴我行主题班会,告别不良行为，争做文明中学生,1、礼仪,不是 ，是提醒,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,3、培训,目的,2、尊重,忍让,不是 ，是双赢,活动过程,引子中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,活动过程,节目表演,主持人对白,1、演讲校园文明,男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 。

6、讲文明树新风,飞行器系G10数控二班,争做文明大学生,视频短片欣赏,年轻没有失败，青春炫出色彩。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。G10数控二班班训,文明就在举手措足间,-陈秘,慎独,-王啸宇,让文明礼仪之花在我们心中盛开,-卫东,习惯与品质,-王瑞,美化我们的语言文明,-田忠,细节展现风度,-吕超,文明讲到心里去，新风树到行动上,-罗凯,年轻没有失败，青春炫出色彩。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。G10数控二班班训,G10数控二班文明活动-影集,从我做起，争做文明大学生 倡议书,G10数控技术（2）班,倡议书,走 进神圣的大学殿堂是我们的梦想，成为新世。

7、查找小组文明陋习 争做校园绅士淑女,三年级主题班会,各小组总结上周的表现,（1）仪容仪表方面 （2）学习方面 （3）卫生方面 （4）物品的摆放 （5）课间纪律，两操表现 （6）防溺水教育,班会目的,1.通过分析生活和学习中的很多不文明现象，认识到缺乏文明教养与小学生的身份不符。 2.通过开展争做绅士淑女的活动，让文明之花遍地开放。,1.何谓绅士、淑女？,【绅士】 本词最早出现在英国，一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍，头戴大礼帽，身着笔挺的西装，足登亮皮鞋。 绅士风度彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体，谈吐高雅，自身修养，知识。

8、,初一【七】班,【讲文明，守纪律】 主题班会,加油,诗歌朗诵,表演者： 李雨聪、 朱婉琪、 肖黄玉图,小品欣赏当文明人，做文明事,表演者：杨湛涛、黄智轩、熊昊,请欣赏小品不认真,表演者：魏赟韬、李雨聪、邓觐铧、邓觐锋,我们应该做些什么？,发言者：邓嘉欣、徐玥姮、朱诗慧等,请欣赏谭成同学给大家讲个关于守纪律的小故事,这个战士应该表扬的有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气。

9、班会讲文明、懂礼貌一、班会主题：讲文明、懂礼貌二、指导思想：1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立榜样。三、班会形式：小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。四、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。2、指。

10、讲文明主题班会,讲文明懂礼仪主题班会,讲文明主题班会演讲稿,讲文明的主题班会资料,讲文明主题班会ppt,讲文明主题班会教案,讲文明重礼仪主题班会,关于文明主题班会高中,关于文明的主题班会,关于文明的班会主题名。

11、讲文明,主题班会,班级：九年级（7）班 时间：2010年12月13日,知礼仪,小品欣赏：,演员：肖雅贞、连希,校园文明行,小品内容,揪出校园不文明行为,请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）,现场直击,。

12、主题班会,“讲文明，懂礼仪”,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求 个人道德完。

13、告别陋习 走向文明,13建管班主题班会,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，那你就是真真正正的失败，因为你失去了做人的真谛,讲文明，讲卫生,文明宿舍,不讲文明，不讲卫生的有哪些？,讲文明，讲卫生,不讲卫生,文明教室,讲文明，讲卫生,不讲卫生,文明校园,讲文明，讲卫生,不讲卫生,不讲卫生,最美电大，需要你！亲爱的同学们，美丽的校园，需要整洁装饰，魅力的校园，需要文明添彩，最美的环境，需要你我的一份力量。 在此我们发出倡议： 宿舍中：我。

14、讲文明，从我做起 主题班会,活动目的 ： 1、通过案例、图片展示，让学生认识到讲文明、懂礼仪的重要性。 2、让学生学习校园文明礼仪，并掌握校园文明礼仪 。 3、让学生了解家庭、社会文明礼仪。 4、通过活动，有60%的学生在日常生活中做到三种文明的人（即当文明学生，文明孩子，文明公民）。,什么是礼仪呢？ 简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种 行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习文明礼仪是我们学习、。

15、讲文明,树新风,主题班会,文明是什么？,文明就是在你日常生活中的点点滴滴，一些看似微不足道的事情中。只要注意自己的一举一动，文明就会在你的心里扎根、开花，结果了。 文明是一种好的行为习惯。 文明是一种素质。,树新风：就是将旧坏习惯全部改掉，通过五讲四美的活动树立起新的好风气 “五讲”即“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，“四美”即“心灵美、语言美、行为美、环境美”。 我们应该从身边小事做起，将这五讲四美的新风尚传递在整个校园。给我们道南小学的文明和谐校园增光添彩。,讲文明这个词语大家都理解含义，那。

16、五年级主题班会,讲文明，讲卫生争做文明小公民,别人帮助你时，你要说：谢谢。 不小心踩到别人时，你要说： 对不起。 人家向你道歉时，你要说： 没关系。 客人来到我家时，你要说： 请进。 放学了，你要和老师、同学说： 再见。 在校园里见到老师，你要说： 老师，您好。,礼貌用语：,儿歌表演：学习常规,我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 课上不做其他事；专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！,小品：作客,“。

17、,做文明守纪的中学生主题班会,说文明话 干文明事 做文明人 铸文明魂,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。,小测试：你是一个文明的人吗？,（1）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 （2）升国旗时，你能不说话，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A. 是 B.有时 C.不 （4）你能礼貌地对待其他同学吗？A.能 B.有时 C.不能,（5）在校园里你能做到不随手乱。

18、开幕词,讲文明，懂礼貌，是一种态度，它将影响我们的人生讲文明，懂礼貌，是一种品格，它将给予他人以温暖讲文明，懂礼貌，是一种习惯，它让我们的 生活更加馨讲文明，懂礼貌，是一种信仰，它我们的世 界更加和谐讲文明，懂礼貌，是一种美德，希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人,文明礼仪伴我行主题班会,告别不良行为，争做文明中学生,天下课件：http:/shop62905894.taobao.com QQ： 1601152807,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C。