1一、判断题1.java中用于编译源文件的命令是 javac。 ( )2abstract 和 final不能同时修饰一个类。 ( )3一个意料之外的或出错的情形是一个异常( ) 。4如果线程死亡,它便不能运行( ) 。5在括号里表明一个数组变量的整数是指针( ) 。6静态的成员方法中可以调用非静态的
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1、1一、判断题1.java中用于编译源文件的命令是 javac。 ( )2abstract 和 final不能同时修饰一个类。 ( )3一个意料之外的或出错的情形是一个异常( ) 。4如果线程死亡,它便不能运行( ) 。5在括号里表明一个数组变量的整数是指针( ) 。6静态的成员方法中可以调用非静态的成员方法。 ( )7Applet 是用 HTML语言编写的( ) 。 (java 语言编写的)2278二维数组的初始化 int arr =new int4是合法的。 ( )9在括号里表明一个数组变量的整数是指针( ) 。10java 语言是平台无关的语言。 ( )11 关键字 Supper总是指向所使用的类的父。
2、JAVA 程序设计课程设计报告班级 软件 1301 班姓名 徐畅学号 13 号电子邮件 849286847qq.com指导教师 张暑军时间 2014/2015 学年第一学期第 20 周承德石油高等专科学校计算机与信息工程系二零一五年一月十二日目录一 系统需求描述 3二 设计思路 3三 实现描述 3四 常见问题及解决方法 3五 总结 3一 系统需求描述1.任务描述:我国现在在各个方面发展迅猛,民众的生活质量得到极大的提高。与此同时,根据时代的要求,人们的生活节奏也随之加快。人们都要求自己在很短的时间尽量做到最多的事。所以开发一款能让人们能将其所有的事有序地组织起。
3、Java程序设计一、单选题1、下列语句序列执行后,j 的值是 D int j=2;for( int i=7; i0; i-=2 ) j*=2;A、15 B、1 C、60 D、322、下列语句序列执行后,j 的值是 A int j=1;for( int i=5; i0; i-=2 ) j*=i;A、15 B、1 C、60 D、03、以下 for循环的执行次数是 for(int x=0;(x=0)x+); BA、无限次 B、一次也不执行 C、执行 4次 D、执行 3次4、若 a和 b均是整型变量并已正确赋值,正确的 switch语句是 D A、switch(a+b); . B、switch( a+b*3.0 ) . C、switch a . D、switch ( a%b ) . 5、若以下变量均已。
4、JAVA 程序设计试题一、选择题(每题 3 分,共 50 题)5下列关于运行字节码文件的命令行参的描述中,正确的是( C )。A命令行的命令字被存放在 args0中。B数组 args的大小与命令行的参数的个数无关。C第一个命令行参数(紧跟命令字的参数)被存放在 args0中。D第一个命令行参数被存放在 args1中。6paint()方法使用哪种类型的参数? ( A )AGraphics BGraphics2D CString DColor7Java 的核心包中,提供编程应用的基本类的包是( B )。Ajava.util Bjava.lang Cjava.applet Djava.rmi8编译 Java 程序时,用于指定生成 class 文件位置的选项是。
5、Java 语言程序设计重难点【重点】1.main()方法main()方法可以处于同一源文件中的不同类中;是java执行的入口;Java后面跟的是含有main()方法的类的类名;java根据类名进入不同入口;一个源文件中有多少类就有多少个.class文件1、每个 JAVA 应用程序可以包括许多方法,但必须有且只能有一个_ main_方法2、一个可以独立运行的 JAVA 应用程序(D ).可以有一个或多个 main 方法B最多只能有两个 main 方法C可以有一个或零个 main 方法D只能有一个 main 方法3、java 程序中,main 方法的格式正确的是(D)A、static void main(String args) B。
6、JAVA程序设计报告一摘要1.1宿舍管理系统:它是用来对学生的住宿情况进行管理的一个应用程序,通过该系统使用者可以轻松地对学生以及宿舍事务进行管理,其中包括对数据的添加、查询、修改,使得宿舍资料的管理更加方便,我们的程序主要展示了如何用 JAVA 语言开发基于桌面操作系统以及连接 My Sql 数据库平台的小型管理程序,其重点是如何连接数据库以及如何对数据库进行操作,此外我们也同样对页面进行了精心设计,达到了美观、条理,一目了然的效果。1.2所选语言分析介绍:在众多的计算机语言中,JAVA 无疑是开发图形界面的最佳选择,丰。
7、JAVA 程序设计练习题写出下面程序的运行结果1、 import java.io.*;public class abc public static void main(String args ) AB s = new AB(“Hello!“,“I love JAVA.“);System.out.println(s.toString( );class AB String s1;String s2;public AB(String str1, String str2) s1 = str1; s2 = str2; public String toString( ) return s1+s2;运行结果: Hello!I love JAVA 2、 import java.io.* ;public class abcpublic static void main(String args ) int i, s = 0 ;int a = 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 , 80 , 90 ;for。
8、 java程序设计 复习题 第一部分 选择题 单选 1 javac 是 java的 B A 解释器 B 编译器 C 小程序浏览器 D 调试器 2 appletviewer是java的 C A 解释器 B 编译器 C 小程序浏览器 D 调试器 3 编译一个定义了三个类和三个方法的 java源码文件 总共会产生几个字节码文件 其扩展名是什么 C A 5个字节码文件 其扩展名是 java B 2个字节码。
9、2011年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷 Java语言程序设计 一 选择题 每小题2分 共70分 下列各题A B C D 四个选项中 只有一个选项是正确的 请将正确选项填涂在答题卡相应位置 上 答在试卷上不得分 1 下列关于栈序正确的是 A 栈顶元素最先能被删除B 栈顶元素最后才能被删除 C 栈底元素永远不能被删除D 以上三种说法都不对 2 下列叙述中正确的是 A 有一个以上根结点的数据结构不。
10、 教案首页 课程名称 JAVA程序设计 课程类型 专业课程 使用教材 教材名称 Java程序设计 主编 陈占伟 刘旭 出版社 武汉大学出版社 出版日期 2014年 4 月 学时分配 共 学时 其中理论 学时 实践 学时 课 程 教 学 目 的 与 要 求 Java 不依赖平台的特点使得它受到广泛的关注 Java已成为网络时代最重要的编程语言之一 目前 Java语言不仅是一门正在被广泛使用的编程语言。
11、燕山大学经济管理学院JAVA 程序设计语言实验指导书学院:经济管理学院专业:电子商务经济管理学院电子商务系2010 年 8 月实 验 说 明JAVA 程序设计语言 Java 语言是一种完全面向对象的计算机程序设计语言,它具有“一次编写,到处运行”的跨平台特性。该课程作为电子商务专业的一门专业课,主要介绍JAVA 程序设计语言的基本知识,为日后学生进一步学习 J2ME或 J2EE 打下牢固的程序设计语言基础。实验课是JAVA 程序设计语言 的重要实践环节。通过实验,使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容,加深对JAVA 程序设计的过程、方法的理解,发。
12、要求:一个院系一个年级的同学题目不能相同,所以选择题目时应避免做相同的题目,其它学院和年级的同学相对自由一点。从22 道题目中任选一道,按实验指导书模式那样完成即可,写好大作业报告,同时写上自己的姓名、学号、学院和年级 1、编写一个 Java 应用程序,从键盘读取用户输入两个字符串,并重载3 个函数分别实现这两个字符串的拼接、整数相加和浮点数相加。要进行异常处理,对输入的不符合要求的字符串提示给用户,不能使程序崩溃。2、有工人,农民 ,教师,科学家,服务生,其中,工人,农民,服务生只有基本工资.教师除基本工资外,还有课。
13、 徐州工程学院综 合 训 练 报 告课 程 名 称 面向对象程序设计综合设计专 业 计算机科学与技术(单) 班 级 09 计单 学 生 姓 名 黄晨 学 号 2009*44 设 计 题 目 打字速度测试程序 指 导 教 师 * 设计起止时间:2011 年 12 月 21 日至 2012 年 1 月 6 日成绩- 1 -目录1 开发背景和意义 21.1 开发背景 .21.2 设计目的及意义 .22 需求分析 22.1 系统所需完成的任务 .22.2 系统功能需求分析 .33 总体设计 33.1 系统设计目标 .33.2 系统体系结构 .33.3 程序结构设计 .44 详细设计 54.1 起始界面设计 .54.2 添加文件界面设计 .74.3 设置测试时间。
14、贵州航天职业技术学院Java 课程设计报告专 业: 09 软件 班 级: 软件二班 学 号: A093GZ053020156 姓 名: 杨海涛 指导老师: 肖宏启 时 间: 2011.6 摘 要随着近年来计算机和网络不断普及与发展,越来越多的行业都着力于对计算机或者是与其相关的系统的应用和发展。对高校而言拥有一套完整实用的教师管理系统是实现教务智能管理不可缺少的软件。管理员通过该系统可以在任何地方、任何时间快速、便捷的对教师的管理。用户也可以随时随地通过该教师管理系统快速、便捷的查询、浏览教师的信息,以摆脱传统方式的效率低、消息滞后的弊端。因。
15、Java 程序设计一、 单项选择题 1、下列是继承 Thread 类后得到的子类,请选择正确的一项。 (C )C、class A4 extends Thread public void run( ) / 2、下列关于 Unicode-亨符的说法中,不正确的一项是( C )。A、Unicode 字符集比 ASII 字符集丰富 B、Unicode 字符是 16 位无符号数C、字符常量a以八进制数表示为 142 D、字符常量a以八进制数表示为14l3、在 Java 语言中,那一个是最基本的元素?( C )A、方法 B、包 C、对象 D、接口4、while 循环和 dowhile 循环的区别是:( C )A、没有区别,这两个结构任何情况下效果一样B、while 。
16、 二 一 二 一一学年第一学期 信息科学与工程学院 Java实验报告 课程名称 java实验报告 班 级 学 号 姓 名 实验一 熟悉Java程序的编辑 编译和运行环境 一 实验目的 1 掌握设置 Java 程序运行环境的方法 并熟悉Java程序的集成开发工具 2 掌握编写 编译 运行简单的Java Application和Java Applet程序的方法步骤 初步了解java程序的特点和基本结构。
17、( 1 )Java 技术JAVA 程序设计实验指导书( 2 )实验一、编写第一个 Java 程序时间:第 2 周,9.10一实验目的1 了解 JDK 的安装与使用2 学习 Java Applet3 学习 Java Application二实验重点:了解 JDK 的安装与使用三实验学时:2 学时四实验内容与步骤1 从 SUN 公司网站上下载免费工具 JDK1.4 并安装,安装完成后,设置路径到安装的子目录,如 JDK 安装在 c:jdk1.4 下,则在 dos 提示符下键入如下命令:path = c:jdk1.4bin2.利用 JDK 工具完成如下 Application 程序,编辑并运行成功。输出以下字符图形: *+ +* * *+ + + +* * * * *32.利用 JD。
18、Java 设计模式1.1 创建型模式AbstractFactory ( 抽象工厂 ) FactoryMethod ( 工厂方法 ) Singleton ( 单态模式 ) Builder ( 建造者模式 ) Prototype ( 原型模式 ) 1.2 结构型模式Adapter ( 适配器模式 ) Bridge ( 桥接模式 ) Composite ( 组合模式 ) Decorator ( 装配模式 ) Facade ( 外观模式 ) Flyweight ( 享元模式 ) Proxy ( 代理模式 ) 1.3 行为型模式Chain of Responsibility ( 责任链模式 ) Command ( 命令模式 ) Interpreter ( 解释器模式 ) Iterator ( 迭代器模式 ) Mediator ( 中介者模式 ) Memento ( 备忘录模式 ) Observer ( 。
19、Java 程序设计课程设计报告题目:学生宿舍管理信息系统班级:计算机班姓名:谢梦媛学号:12011247155目录一:程序设计的目的和意义二:程序设计:三:系统功能设计分析四:程序绘图效果示意图五:程序源代码及其分析说明六、总结七、个人心得体会学生宿舍信息管理系统的开发一、 程序设计的目的、任务和意义。1、 开发背景。在计算机越来越发达的今天,人们对计算机信息采集和保存的依赖越来越多,越来越离不开计算机,由此而产生的各种信息管理系统也越来越多,信息管理系统的发展日新月异,因此产生了各种能够很好的管理和保存信息,并且让人。