燕 子,春,天在这里!,春,天在这里!,天在这里!,春,春,天在这里!,燕 子,春,天也在这里!,啊!,来,介绍一下燕子吧!,小资料,燕子多以居民的室内房梁上和墙角为巢穴,最喜接近人类。它们主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟,群众时代有保护燕子的习惯。当秋风萧瑟、树叶飘零时,燕子成群地向南方
沪教版四年级语文下册 第1单元 5爸爸和书课件1Tag内容描述:
1、燕 子,春,天在这里!,春,天在这里!,天在这里!,春,春,天在这里!,燕 子,春,天也在这里!,啊!,来,介绍一下燕子吧!,小资料,燕子多以居民的室内房梁上和墙角为巢穴,最喜接近人类。它们主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟,群众时代有保护燕子的习惯。当秋风萧瑟、树叶飘零时,燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。对燕子的飞迁习性,古代的诗人曾这样描述:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”,大家一起分享你的预习收获吧!,来,A 。
2、笛声,沪教版四年级语文下册第七单元,笛是我国最古老、最具特色的吹奏乐器之一。笛子音色清脆、明亮,表现力很强,无论演奏舒缓、平和的旋律,还是演奏急促、跳跃的旋律,都有其独到之处。此外,笛子还擅长模仿大自然中的各种声音,能把听众带入鸟语花香或高山流水的意境之中。,听,笛声又响起来了。听,笛声又响起来了。,笛声来自何方?,老木匠和聂守信关系如何?可以用文中哪个词说明?,莫逆之交,读课文28节,边听边思考:老木匠和聂守信的莫逆之交是如何建立起来的?,啼啭(zhun) 啁(zhu)啾(ji) 作(zu)坊,快速默读课文,找出描写。
3、鸟语,听听鸟的声音,欣赏歌曲:布谷鸟,白 鹳,白 鹭,欣赏鸟儿,1、读准字音,读顺句子,读通课文; 2、查字典或联系上下文理解词语; 3、给课文各自然段标上序号。,听课文的朗读,要求:,第一段(第1-3自然段) “我”从小就爱鸟,爱听鸟语,并想通晓鸟语。,第二段(第411自然段) :“我”从鸟儿们的语言中悟出了许多做人的道理。,第三段(第12自然段) 鸟是人类的好朋友。,理清文章的思路,找一找,试一试。,课文主要写了那几种鸟?你能模仿它们的叫声吗?,布谷鸟的叫声,我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们。
4、尊 严,沪教版四年级语文下册第八单元,你知道什么是尊严吗?,尊严,就是拒绝乞讨。 尊严,就是以自尊赢得别人的尊敬。 人必自敬,然后人敬之。,自读课文,想一想课文讲了一个什么故事?,读读写写疲惫不堪朴实呈现狼吞虎咽 惬意 僵硬,bikn pchng,yn qi jing,疲惫:,惬意:,羡慕:,狼吞虎咽:,非常疲乏。,满意,称心,舒服。,看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。,像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。,疲惫:,惬意:,羡慕:,狼吞虎咽:,正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:,谁赞美哈默,怎样赞美他的?“别看他。
5、推 敲,沪教版四年级语文下册第七单元,故事欣赏,1.岛初赴举京师2.始欲着“推”字3.时韩愈吏部权京兆4.岛具对所得诗句云云,比一比,看谁掌握得好,为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。 ,吟 安 一 个 字 , 捻 断 数 茎 须 。 卢延让,两 句 三 年 得, 一 吟 双 泪 流。知 音 如 不 赏, 归 卧 故 山 秋。 贾岛,题李凝幽居唐贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。,细读感悟,做一做“推”和“敲”两个动作,体会一下不同点。韩愈:唐贞元进士,曾任监察御史,是“唐宋八大家之一。
6、4 勤读,选自三国志魏书董遇传,董遇,字季直。为人朴实敦厚,从小喜欢学习。董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱维持生活,每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书。 董遇对老子很有研究,替它作了注释老子训注二卷。写成朱墨别异,还著有周易注十卷。,勤 读 人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍。 言“读书百遍,而义自见。” 从学者云:“苦渴无日。” 遇言:“当以三余 。” 或问“三余” 之意。 遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。 ”,读书百遍,而义自见。,当以。
7、*32 推敲,教学目标:在阅读过程中自学生字,联系相关内容用合适的方法理解“吟哦、斟酌、饶有兴致”等词语的意思。2.了解“推敲”一词的由来,并领悟“推敲”的含义。3.联系上下文理解品味重点词句,体会到诗人的品质。,32 推敲,推敲,鸟宿池边树,僧敲月下门。,闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。,题李凝幽居,唐 贾岛,字浪(阆)仙,又名瘦岛,唐代诗人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈。
8、16 颐和园,颐和园简介,颐和园位于北京的西北郊,原是清代的皇家园林和行宫。主要有万寿山和昆明湖组成。曾两次被毁,1902年重建。1961年,国务院颁布颐和园为第一批全国重点文物保护单位。1998年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,被誉为“世界文明的有力象征”。,栏杆 耸立 金碧辉煌 葱郁 长廊 琉璃瓦 痕迹 雕刻掩映 横槛 远眺 隐隐约约 神清气爽 姿态不一 湖光山色,jin,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园到处有美丽的景色,说也。
9、笛是我国最古老、最具特色的吹奏乐器之一。笛子音色清脆、明亮,擅长模仿大自然中的各种声音,能把听众带入鸟语花香或高山流水的意境之中。,34 笛声,学习建议:1、轻声朗读课文,把课文读正确,读通顺。2、正确朗读词语: 嘹亮 悠扬 激越 渴慕 聪颖 余晖 厚茧 严厉 啼啭 啁啾 情不自禁 若有所失 莫逆之交3、边读边思考: 文中主要写了谁?你能从文中找出一个词来说说他们之间的关系吗?课文主要写了他们之间的一件什么事?,嘹亮 悠扬 激越 渴慕 聪颖 余晖 厚茧 严厉 啼啭 啁啾 情不自禁 作坊 若有所失 莫逆之交 甬道街,学习建议:1、轻声。
10、鸟语,2,字词读一读,冶y勤qn拘j傻sh怠di鹊qu嗓sng验yn慰wi,公冶长 通晓 催促 嗓音 犒赏 应验 安慰 喜鹊 呢喃软语 勤劳刻苦 无拘无束 疏忽怠慢 搏击风雨 倍感亲切,读一读:,“通晓”的意思是透彻地了解 “翩翩飞翔”一词中的“翩翩”,是形容轻快地跳舞的样子,也形容动物飞舞。课文用它表现鸟儿轻快飞舞的美好姿态,使人们更加喜爱它们。“搏击风雨”一词中的“搏击”,是“奋力斗争和冲击”的意思。课文用它来赞扬苍鹰般迎着风雨奋勇拼搏的勇敢顽强的精神。,读课文,阅读训练,读课文第一段(第1自然段)说说我为什么爱鸟?,1我是个在农村长大。
11、燕子,让我们先欣赏几张春天的图片吧!,春 雨,柳树绿了,桃花开了,草绿了,春天多美好 小燕子,真灵巧, 拖着一把小剪刀。 剪彩云,彩云飞, 剪柳条,柳条摇。 一幅图画剪好了, 春天风光多美好。,春天来了,我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊!,课外知识大比拼,你对燕子了解多少?,燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时,燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。因为燕子是以昆虫为食的,且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫,而在北方的冬季是没有飞虫。
12、请大家来讲故事吧!,想一想,你小时候都读过哪些民间传说?能给大家讲一讲吗?,拓展阅读,、,,如:精卫填海、神笔马良、愚公移山、宝莲灯、八仙过海等。,关于民间文学,民间文学,是指人民群众口头创作、口头流传,并在流传中不断得到人民群众集体修改和加工的文学作品,一般没有确定的作者。内容有神话、传说、故事、寓言、歌谣、谚语、戏曲等。,读课文,请同学们有感情地朗读这篇课文,看看海力布是一个什么样的人。,生字词典,僵 (jing)硬 崩塌(t) 飞禽(qn)走兽(shu) 发誓(sh),故事情节,请按事情的起因、经过和结果复述猎人海力布的故事。,。
13、先请大家猜个谜语吧!,小时能吃味道鲜, 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁, 浑身骨节压不弯。 (打一种植物),竹子,竹笋是竹子的地下茎,生长特点具有向阳性,它只朝三个方向生长东、南、西,不会向北生长。它很顽强,所到之处,不管是石缝,还是破缸底、墙根、石堆,都能穿过去,就是变换了它的体态(本来是圆的,变成扁的)也要长过去。是最顽强的植物,被誉为“岁寒三友”之一。,弹,奏,缩,轰,隆,雷,敲,鼓,痒,呜,斜,挺,挤,挡,唤,悄,沉,顶,芽,tn,zu,su,hng,lng,w,yng,g,qio,li,xi,tng,j,dng,hun,qio,chn,dng,y,读一读笋芽儿 弹奏 呼唤 。
14、父亲的谜语说课,说课流程,说教学过程,说教材,父亲的谜语一课通过回忆小时候父亲教“我”猜谜语、编谜语的事情,表达了父亲对孩子深沉而伟大的爱。,文章角度新颖,巧妙地把父爱浓缩在那深邃、神秘的眼神中,并借一则描写眼睛的谜语,真切地让人体会到父亲对孩子的关爱无时不在、无处不在,永远会带给孩子光明与快乐。,说教学目标,掌握本课生字词。整体感知课文,学习运用细节描写刻画人物。能发现、体味自己身边的父爱,学会珍惜自己身边平凡的父爱。,说教学重难点,重点:学习运用细节描写刻画人物。难点:感悟父爱。,说教学方法,创设情境。
15、4 勤读,选自三国志魏书董遇传,董遇,字季直。为人朴实敦厚,从小喜欢学习。董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱维持生活,每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书。 董遇对老子很有研究,替它作了注释老子训注二卷。写成朱墨别异,还著有周易注十卷。,勤 读 人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍。 言“读书百遍,而义自见。” 从学者云:“苦渴无日。” 遇言:“当以三余 。” 或问“三余” 之意。 遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。 ”,读书百遍,而义自见。,当以。
16、燕子 让我们先欣赏几张春天的图片吧! 春 雨 柳树绿了 桃花开了 草绿了 春天多美好 小燕子,真灵巧, 拖着一把小剪刀。 剪彩云,彩云飞, 剪柳条,柳条摇。 一幅图画剪好了, 春天风光多美好。 春天来了,我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊! 课外知识大比拼 你对燕子了解多少? 燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时,燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。因为燕子是以昆虫为食的,且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫,而在北方的冬季是没有飞虫。
17、爸爸和书,你有过和爸爸妈妈一起买书的经历吗?哪一次买书的经历让你记忆深刻呢?,初读课文,思考:课文讲了一件什么事? 课文主要讲了当年爸爸给我买皇帝的悲哀这本书,他希望我和姐姐成为热爱学习的人,我和姐姐有个书架,书架上整齐的排列着一百来本书,有童话,有历史故事,还有关于作文的。其中有一本薄薄的童话集,叫皇帝的悲哀。 小伙伴常常来我们这里借书,从来没有谁翻过这本皇帝的悲哀,因为它太破旧了。但是对我来数,这本书却比任何一本都要珍贵。只要一翻开这本书,当年买书的情景就清晰地浮现在我的眼前。,研读课文/学习课文12。
18、爸爸和书,你有过和爸爸妈妈一起买书的经历吗?哪一次买书的经历让你记忆深刻呢?,初读课文,思考:课文讲了一件什么事?课文主要讲了当年爸爸给我买皇帝的悲哀这本书,他希望我和姐姐成为热爱学习的人,我和姐姐有个书架,书架上整齐的排列着一百来本书,有童话,有历史故事,还有关于作文的。其中有一本薄薄的童话集,叫皇帝的悲哀。 小伙伴常常来我们这里借书,从来没有谁翻过这本皇帝的悲哀,因为它太破旧了。但是对我来数,这本书却比任何一本都要珍贵。只要一翻开这本书,当年买书的情景就清晰地浮现在我的眼前。,研读课文/学习课文12小。
19、书,爸爸,排列 薄薄的 倒闭 异口同声 珍宝 寒风呼啸 清晰 节衣缩食 似的 严严实实 刺骨 省吃俭用,do,do 倒立,x,sh,bo,b 薄弱,b 薄荷,s 似乎,xio,排列 薄薄的 倒闭 异口同声 珍宝 寒风呼啸 清晰 节衣缩食 似的 严严实实 刺骨 省吃俭用,课文讲了一件什么事?,我家很穷,为了省钱买皇帝的悲哀这本书,我和爸爸宁愿不坐汽车,冒着呼啸的寒风,走了好远好远的路,步行回家,他希望我和姐姐成为爱学习的人。,但是对我来说,这本书却比任何一本都要珍贵。,是一本薄薄的、破旧的书。,皇帝的悲哀 到底是怎样的一本书呢?,爸爸是在什么情况下给我买这。
20、书,爸爸,排列 薄薄的倒闭 异口同声珍宝 寒风呼啸清晰 节衣缩食 似的 严严实实 刺骨 省吃俭用,do,do 倒立,x,sh,bo,b 薄弱,b 薄荷,s 似乎,xio,排列 薄薄的倒闭 异口同声珍宝 寒风呼啸清晰 节衣缩食 似的 严严实实 刺骨 省吃俭用,课文讲了一件什么事?,我家很穷,为了省钱买皇帝的悲哀这本书,我和爸爸宁愿不坐汽车,冒着呼啸的寒风,走了好远好远的路,步行回家,他希望我和姐姐成为爱学习的人。,但是对我来说,这本书却比任何一本都要珍贵。,是一本薄薄的、破旧的书。,皇帝的悲哀到底是怎样的一本书呢?,爸爸是在什么情况下给我买这本书的?。