沪教版二年级语文上册课件 发烫的手指 5

1、8 狐假虎威, 的狐狸,狡猾, 的老虎, 的老虎,凶猛,威风,狐狸,老虎,大家都叫我狐狸。我身穿棕zn红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。,人们都称我是林中大王。瞧，我额头上的花纹就是。

2、第一课件网 www.1kejian.com,聪明的,34,牧童,第一课件网 www.1kejian.com,牧童,阅读资料,课文内容,生字新词,聪明的,34,第一课件网 www.1kejian.com,从前，有个牧童，别人无论问什么，他都能。

3、16迷人的秋色,教学目标：1能正确认读本课的生字10个，积累词语个，正确书写5个生字。2正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿。3初步学习词语之间的搭配。熟读课文，并能选出最喜欢的水果，读出喜爱之情。4了解秋天是美丽的季节，秋天是收获。

4、8这条小鱼在乎,虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。被困的小鱼也许有几百条， 甚至几千条，用不了多久，它们都会干死的。,zh ch,shn zh,jn,大海是小鱼们的家，但它们却回不去了，小鱼说： 。,虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。被。

5、从现在开始,从现在开始,苍山县第二实验小学 任玲玲,义务教育课程标准实验教科书 二年级上册,sh方式,zhn 郑 重,m笑眯眯,我会读,我会读,之,轮,期,第,任,惯,式,眯,郑,目,米,之,第,其,月,轮,亻,壬,忄,贯,式,郑,我 会 。

6、7 溪水和池水,沪教版二年级语文上册,自读要求： 1.读准字音，读通句子。做到不加字不漏字，并标出课文小节号。 2.用合适的方法自学生字。 3.思考：溪水和池水两兄弟有什么不一样,溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。它从池子身边流过时，热情地。

7、,一百六十多年前，法国有一个杰出的科学家叫安培。,17751836,他研究问题全神贯注，常常达到入迷的程度。,1黑板怎么会跑2为什么课题中的黑板要加引号,原来，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。,安培怎么会在马车车厢的后壁上演算数学题。

8、新年到了， 送给我 。,新年到了，熊妈妈雕了一个可爱的小冰熊，送给她的孩子。,xing,xing,小熊喜欢小冰熊，但是不能 它，也不能把它 ，熊妈妈把小冰熊 。,小熊别提有多高兴了，他抱着小冰熊用嘴亲了又亲。,小熊别提有多高兴了，他抱着小冰。

9、,风,千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。 ,云儿见它让路,小树见它招手, 禾苗见它弯腰,花儿见它点头。 ,雨,风,猜谜语,风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶在枝头颤动的候，我们知道风在那儿了。谁也没有。

10、猜个谜语：一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。,23 荷花,我看到了的荷叶和的荷花。,自习课文：1.轻声自由地朗读课文：读准字音，读通课文。2.边读边感受课文：找出你认为最能表现荷花美的句子，用直线划下来。你认为最能表现荷叶美的。

11、发烫的手指教学目标1. 随文识记欣赏钢琴继匆努伟8 个生字，认识新部首：钅；在语境中理解欣赏全神贯注继续努力伟大等词语；积累钢琴高亢激昂委婉深沉轻手轻脚随时匆忙等词语；正确书写生字 6 个：钢欣赏琴努伟。2. 学习带着问题边读边思，了解贝多。

12、,琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉,有时有时,二百多年前，在维也纳一家简陋的小旅馆里，躺着一个旅客，他正闭目欣赏从楼上传来的钢琴声。,琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉, ,37发烫的手指,贝多芬,贝多芬是德国伟大的音乐家。,借助拼音读课文，边读。

13、琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉.,高亢激昂:声音高而洪亮，激动昂扬。,委婉深沉：婉转低沉,二百多年前，在维也纳一家简陋的小旅馆里，一个旅客正躺在床上闭目欣赏从楼上传来的钢琴声。,kn wi wn,这是谁呢弹得这么好,贝多芬,贝多芬1770年。

14、高亢激昂,委婉深沉,琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉,二百多年前，在维也纳一家简陋的小旅馆里，一个旅客正躺在床上，闭目欣赏从楼上传来的钢琴声。琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉,37 发烫的手指,初读课文，边读边想： 谁的手指发烫他手指发烫的原因。

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18、发烫的手指,贝多芬,贝多芬出生于德国波昂的一个音乐世家里，是伟大的德国作曲家维也纳古典乐派代表人物之一。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位，他被公认为。

19、, 的钢琴声,琴声时而高亢激昂， 时而委婉深沉,。,琴声时而高亢激昂， 时而委婉深沉,。,琴声时而 ， 时而 ,琴声时而高亢激昂， 时而委婉深沉,qn,gng,qn,gng,贝多芬,fn,贝多芬1770年出生于德国，他从小展露出过人的音乐才。

20、43 发烫的手指,kng wi wn琴声时而高亢激昂，时而委 婉深沉,kng wi wn 琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉,kng wi 琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉，时而舒缓流畅，时而活泼跳荡,这是谁呢弹得这么好,贝多芬在。 什么时候 谁。