湖北省汉川实验中学八年级生物 生物的进化课件

1、性状遗传的物质基础,1.有哪些相似的性状？,2.父子间相似的性状与什么相关？,克隆羊多莉,A,B,C,它像谁？是 羊？是 羊？还是 羊？,A羊,B羊,C羊,多莉诞生的过程,看看你会填写吗？,1、在细胞核里有一个叫 的结构,是遗传物质的载体 2、染色体的主要成份是 和 ,其中起遗传作用的是 ，是性状遗传的物质基础。 3、在DNA上有遗传效应的片断叫 ，它控制生物体的性状表现，是基本遗传单位。,染色体,DNA,蛋白质,DNA,基因,细胞核里有染色体，染色体由和蛋白质组成，基因是有遗传效应的片段。,每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基。

2、第一章 生态系统概述,第一节 生态系统的组成结构与功能,生态系统是指在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存构成的一个具有自动调节机制的生态学功能单位。生态系统具有自然整体性，在任何情况下，生物群落都不可能单独存在，它总是和环境密切相关、相互作用，组成有序的整体。如一个湖泊、一片草地。,一、什么叫生态系统（ecosystem）,生态系统概念的提出为生态学研究和发展奠定了新的基础，极大推动了生态学的发展，生态系统成为现代生态学研究的中心。,生物大分子基因细胞组织 全球都是生命。

3、第 三 节,我国动物资源的保护,到2001年底，我国已经有21个自然保护区加入到 “人与生物圈保护区网”中。 1、易地保护 P.49. 如：麋鹿 2、法制教育和管理 、了解有关法律P.49. 、违法案例 （三）、单元小结：P.51.,巩固练习：1、“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准， 禁止一切形式的猎采和买卖。”该规定出自（ ）A:中华人民共和国野生动物保护法 B:中华人民共和国森林法C:中国自然保护纲要 D:中华人民共和国环境保护法 2、动物多样性包括_、_和 _。动物多样性的保护措施包括_ 、_、_。其中，就地保护的主要措施 是_。 3。

4、第17章 生物圈中的动物,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖动物和爬行动物以及20000多种高等植物濒于灭绝。,请同学们想象一下,如果世界上没有了鸟类、兽类和植物等生物, 地球将会变成什么样子呢？,第一节 动物在生物圈中的作用,生产者：绿色植物是生物圈的主要成分，它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物，因此绿色植物是生物圈中的生产者。,消费者：生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食。

5、第4节 细菌、真菌和病毒,一 细菌,细菌在自然界的分布很广，存在于土壤、水、空气和动植物体表面及消化道等处，其中土壤是细菌的主要分布场所，每克干土约含细菌10的8次方10的10次方个。,1 形态及类型,细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌也是独立生活的。,2 结构,细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和核区等部分构成。细菌的细胞壁坚韧而富有弹性，起保护细胞和维持细胞形状等功能。在高分辨率的电镜下可以看到，细菌的核区由一个大型的环状DNA分子反复折叠缠绕而成，呈棒状、哑铃状或球状，控制。

6、第二节 我国的动物资源,一、我国的动物种类,脊椎动物6300种,兽类：450多种,鱼类：3000多种,鸟类：1200多种,爬行类：300多种,两栖类：200多种,二、我国的一些珍稀动物,大熊猫:兽类，国家一级保护动物。只见于我国四川、甘肃、陕西，（栖息于箭竹林间，惧寒畏暑，性孤独，雌雄分居，能游泳，善爬树住树洞石隙喜食竹类，亦食果实和动物尸骨，性温顺，自卫能力弱，常受天敌伤害，分布于我国四川西部和北部。）,金丝猴（灵长目，国家一级保护动物肩批金黄色长毛，生活于3000米高山树林中，树栖，群居，以野果、嫩芽、竹笋为食，我国特产珍稀候。

7、第节 动物行为的主要类型,复习： 1、夏天夜晚,有人用“电网灯”灭蚊,利用了蚊的什么行为( ） A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、繁殖行为 2、下列现象属于动物行为的一组是（ ） 猫捉老鼠 猎人捕捉野兔 蚂蚁搬家 蝙蝠捉昆虫 小鸡鸣叫 人给小狗喂食 青蛙产卵 A、 B、 C、 D、 3、猫爱捉老鼠是它本性,关于捉鼠的本性,叙述错误的是( ） A、生来就有的先天性行为 B、老猫训练的结果 C、自己模仿的 D、利用经验得来的 4、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食，其原因是 ( ） A、捕到昆虫太多，自己吃不完 B、偶然行为 C、哺育后代的本。

8、第四节 性别和性别决定,性状表现决定于基因组成,基因随配子代代相传,等位基因有显性基因和隐性基因之分,显隐性基因分别决定显隐性性状,显隐性基因同时存在时表现显性性状,成对的基因在形成配子时相互分离,基因随着配子的结合传递给下一代,配子结合时基因自由组合,上节课的主要知识点,next,结论：在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本，在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。,1. 生殖过程中染色体 的变化 。

9、北师大八年级生物,人的生殖和发育,开花 传粉 受精 结实,?,男性生殖系统(侧面),男性生殖系统(正面),精囊腺,输精管,睾丸,前列腺,尿道,阴茎,睾丸是男性主要生殖器官,附睾,产生精子，分泌雄性激素,贮存和输送精子,阴囊,保护睾丸和附睾,排出精液和尿液,分泌黏液,分泌黏液,输送精子,睾丸和精子,女性生殖系统(侧面),女性生殖系统(正面),卵巢,输卵管,子宫内膜,阴道,子宫颈,子宫,卵巢是女性的主要生殖器官,产生卵细胞，分泌雌性激素,输送卵细胞,胚胎发育的场所,精子进入和胎儿产出的通道,卵巢和卵细胞,放射冠,细胞膜、细胞质、细胞核,细胞膜、细胞。

10、第2节 微生物与人类的关系,微生物与人类的关系,温故知新,1、什么是微生物？,2、微生物在生物圈中的作用是什么？,个体微小、结构简单的低等生物。,对生态系统的物质循环起着不可替,代的作用。,微生物对生态系统的物质循环起着不可替代的作用，他与我们人类的生活有密切的关系。,你能列举出它们与人类的生活和健康方面的实例吗？,微生物与食品,酵母菌是一类单细胞真菌，在食品和发酵工业上被广 泛利用,酵母菌,1、,醋酸菌,乳酸菌,醋酸菌、乳酸菌等分别应用于酿醋、制酸奶等食品工业。,蘑菇、木耳、灵芝、猴头等真菌可以直接食用 或药用,蘑菇,。

11、第3节 动物行为的研究,认识和利用对人有益的动物,猫捉老鼠,认识和利用对人有益的动物,饲养家畜,收养“义子”,控制和防除对有害的动物,灭蚊,灭鼠,案例1 法布尔对昆虫的研究,法布尔简介：,法国人，孩提时表现出 对昆虫和自然的喜爱，有强烈 的好奇心和敏锐的观察力。对 昆虫的描述富有诗意和幽默感。,被称为： 无与伦比的观察家，昆虫诗人,法布尔著作：法布尔昆虫记全集（十集）（55-83岁）,但也有时候，贼竟会牺牲一些时间，利 用狡猾的手段来行骗。它假装帮助这个被驱者 搬动食物，经过生满百里香的沙地，经过有深 车轮印和险峻的地方，但。

12、,第2节 动物运动的形成,人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。在神经系统、激素的调节和其他系统的配合下，运动系统起着运动、支持和保护的作用。,骨,骨是一种器官。,长骨：管状，中间的骨干稍细，两 端骨骺膨大 短骨：较大的颗粒状 扁骨：呈板状 不规则骨：形状不规则,骨,讨论： 1.长骨由哪几部分组成？各有什么重要功能？ 2.为什么说长骨既坚固又轻便？,活动,观察哺乳动物的长骨,活动,探究骨的成分和特性,1、提出问题：,2、作出假设：,3、制定计划:,4、实施计划：,骨是由什么物质组成的？,骨的成分主要是无机盐（钙）。

13、第15章 动 物 的 运 动,第一节 动物运动的方式,讨 论1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？鸟类和哺乳类动物。2、动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？相适应。水中生活的动物一般以游泳为主，陆地上动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，动物在空中以飞行运动为主。,3、说出动物与人造的运动机器（如飞机、汽车、轮船）的运动有什么异同？现代的各种交通工具，均需要在一定的工作条件下才能工作，若在崇山峻岭或沼泽中则无法工作。自然界中有各种各样的动物，在长期的生存斗争中，其运动器官和体形都进化得。

14、第5节 遗传与环境,知识回顾：,1、什么叫基因型？,2、什么叫表现型？,指生物个体的基因组成。,指生物个体的某一具体的性状表现。,白色人种,为什么不同人种的肤色的表现型不同?,因为不同人种的基因型不同。,黄色人种,棕色人种,黑色人种,阳光是引起基因型改变，还是仅仅使表现型发生变化？,活动：观察环境条件对生物性状表现的影响,光照处,黑暗处,活动：观察环境条件对生物性状表现的影响,讨论:请说出本实验研究中，植物幼苗的性状表现发生变化可能是由哪些环境因素造成的？你的判断依据是什么？,环境对水毛茛叶片形状的影响,喜马拉雅兔、25。

15、21.1 生命的起源,学 习 任 务 1.关于生命起源有哪些主要观点？ 2.生命起源的各种说法的基本观点是什么？ 3.原始地球的环境如何？ 4.原始大气的主要成分是什么？ 5.米勒实验表明了什么？,一.关于生命起源的几种观点,1.神创论：,2.自然发生论：,生物是从非生物环境中自然发生出来的.,女娲造人 上帝造人,腐草化萤 腐肉生蛆 淤泥生鼠,17世纪中叶，意大利医师弗朗西斯科雷迪,雷迪的实验,鹅颈烧瓶的实验,19世纪60年代法国学者 巴斯德,3.生生论:,生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。,4.宇宙生命论：,生命是来自地球以。

16、讨 论,同学们学习了近两年生物学知识了，了解生物学知识到底对我们的生活有什么意义呢？,第25章 生物技术,听听同学们介绍的生物技术发展史吧,石器时代的中国人和古埃及人用麦粉酿造啤酒 周代后期，我国人民制作酱和醋一直沿用至今。 16世纪，我国医生知道被疯狗咬伤可传染狂犬病。 18世纪，荷兰人列文虎克发明了显微镜。 1857年，巴斯德实验证明酒精发酵等发酵是由不同微生物作用形成的。 1897年，德国毕希纳发现了酶，揭开了发酵的奥秘。 1928年，弗莱明在青霉中发现青霉素。 1943年，青霉素得到可大规模生产的青霉素，在战争中挽救了无。

17、你见过这些会发光的生物吗？,第二节 现代生物技术,一、转基因技术,转基因技术是指利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中，改造生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。,1、转基因技术与农业,世界上第一种转基因植物是一种含有抗生素药类抗体的烟草，1983年培育成功。世界上第一种转基因食品是1993年投放美国市场的转基因晚熟西红柿。 目前，美国是世界上转基因作物种植最广泛的国家，种植面积占全球转基因作物种植面积的66。美国国内约80的大豆、75的棉花和40的玉米。

18、走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？,第22章 物种的多样性,如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？,你在不经意中已经应用了生物分类的方法。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。,第一节 生物的分类,生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有200万种，其中动物约有150万种，植物约有50万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。,观察上图，思考。

19、一.类人猿与人类有极为相似的特征,人类和现代类人猿有共同的祖先，因此两者有密切的 血统关系。可以说，现代类人猿是人类的近亲。认识一下人类的这些近亲，对于了解人类起源是会有所帮助的。 现代类人猿属于高级的灵长类，主要种类就是：长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。,第3节 人类的起源和进化,长臂猿是两臂特别长的猿类，直立的时候两臂可以达到地面，所以叫长臂猿。 长臂猿在现代类人猿中是最小的种类，体高不到1米，重量一般不超过10千克。 长臂猿完全过着树上的生活，擅长臂行法，就是善于用臂从一棵树荡到另一棵树上 去。,猩猩是一。

20、1.化石证据化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。,一.生物进化的证据,第2节 生物的进化,化石：保存在地层中的古代生物的遗体、遗物、遗迹。 化石是如何形成的？ 化石的种类 实体化石：古生物遗体本身保留下来。如猛犸象 铸模化石：遗体保存过程中，通过积压在岩石表面留下印模、铸型等。 遗迹化石：生命活动中留下的痕迹和遗物。如恐龙蛋、鸟蛋等。 化学化石：生物体分解的氨基酸脂肪酸等。,琥珀,太古代34亿年前古细胞化石,三叶虫,早寒武纪,中寒武纪,晚寒武纪,始祖鸟,孔子鸟,交 。