黄师塔前江水东

1、独自沿江散步，看到江畔的美丽景色，写下了江畔独步寻花一组七首绝句。
这是其中的第五首，题目中的“江”，指成都的锦江，“寻花”是赏花的意思。
,背景展示,江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？,读：读准字音，读出节奏，读懂大意；悟：悟诗句意境，悟诗人表达的情感；赏：欣赏妙词佳句，欣赏相关诗文。
,欣赏古诗的方法,江畔独步寻花唐杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？,圈一圈，想一想： 这首诗写了谁、在什么时间、什 么地点寻花？寻到了什么样的花？,黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
,理解：在黄师塔前，锦江水静静地向东流去，春光把人熏 得又懒又困，我倚仗在暖洋洋的春风里游玩。
,黄师塔：一位姓黄的僧人的墓。
倚：倚靠。
,桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红?,一簇：一丛。
无主：不知主人是谁。
,桃花一簇簇开放，像是没有主人，你究竟喜 爱深红色的桃花，还是喜爱浅红色的桃花呢？,作业设计,一 有感情地朗读古诗 二 背诵默写这首古诗,。

2、独自沿江散步，看到江畔的美丽景色，写下了江畔独步寻花一组七首绝句。
这是其中的第五首，题目中的“江”，指成都的锦江，“寻花”是赏花的意思。
,背景展示,江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？,读：读准字音，读出节奏，读懂大意；悟：悟诗句意境，悟诗人表达的情感；赏：欣赏妙词佳句，欣赏相关诗文。
,欣赏古诗的方法,江畔独步寻花唐杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？,圈一圈，想一想： 这首诗写了谁、在什么时间、什 么地点寻花？寻到了什么样的花？,黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
,理解：在黄师塔前，锦江水静静地向东流去，春光把人熏 得又懒又困，我倚仗在暖洋洋的春风里游玩。
,黄师塔：一位姓黄的僧人的墓。
倚：倚靠。
,桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红?,一簇：一丛。
无主：不知主人是谁。
,桃花一簇簇开放，像是没有主人，你究竟喜 爱深红色的桃花，还是喜爱浅红色的桃花呢？,作业设计,一 有感情地朗读古诗 二 背诵默写这首古诗,。

3、了“安史之乱”以后，来到了成都，建起草堂，有了自己的住所，感到十分欣慰。
春暖花开，他独自沿江散步，看到江畔的美丽景色，写下了江畔独步寻花一组七首绝句。
这是其中的第五首，题目中的“江”，指成都的锦江，“寻花”是赏花的意思。
,背景展示,生字学习,畔 懒 倚 簇,pn,ln,y,c,伴bn,族z,湖畔,陪伴,一簇簇,民族,读：读准字音，读出节奏，读懂大意；悟：悟诗句意境，悟诗人表达的情感；赏：欣赏妙词佳句，欣赏相关诗文。
,欣赏古诗的方法,读通诗文,江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？,读懂诗文,一位姓黄的僧人的墓。
,向东流去。
,懒洋洋发困。
,靠着。
,无人照管。
,诗意赏析,黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困 ，我靠着微风缓步前行 。
眼前出现一丛无人照管的美丽桃花，那么你是喜欢深红还是浅红的呢？,诗境感受,黄师塔前_， 春光_。
,江水东,懒困倚微风, ,你仿佛看到了。

4、春光懒困倚微风,春光照的人懒 让人晕乎乎的想靠在春天的暖风里，结合你们春天暖和时的感受理解,懒,ln,1. 怠惰，与“勤”相对：汉。
怠。
散。
洋洋。
2. 疲倦，没力气：伸腰。
浑身酸。
,倚,y,1. 靠着，靠。
赖。
傍。
托。
重。
2. 仗恃：势。
恃。
仗。
,桃花一簇开无主,一丛丛盛开的桃花好像没人经管。
开无主，没看有人照看，也就是没有主人。
簇怎么解释可不可以用丛来代替,体会簇和丛的区别,都有聚集的意思，都是用于聚集在一起生长的草木 簇是偏重于聚集成的团或堆 丛偏重聚集在一起的人或物,可爱深红爱浅红,这句怎么解释 这个可怎么理解,可在这里省略了一个，在后面的爱前面加个可字，同学们读读在体会下作用。
,可爱深红爱浅红”。
这里叠用爱字，可爱深红，可爱浅红，爱这爱那，应接不暇,体会本首诗表达的意境？,塔前江水 春光 微风 桃花林 纠结深红桃,译文；黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。
江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？,江畔独步寻花·。