弘扬爱国主义教育课件

1、爱国主义,人类最高的道德是什么那就是爱国之心。 法拿破仑,纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国。 匈裴多菲,不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。肯尼迪,爱国主。

2、弘扬爱国主义思想，,做新时代有为少年,毓璜顶小学五三班,谭 楚 凡,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,起來不愿做奴隶的人们 把我们的血肉， 筑成我们新的长城 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声 起來起來起來 我们万众一心， 冒着敌。

3、爱国爱党,13级会计电算化3班,苏腊梅林华键,弘扬爱国志,弘扬爱国主义精神,爱国图片展示,爱国典范,中国红,保 我 国 土 爱 我 家 乡,保 我 国 土 爱 我 中 华,1949年10月1日新中国成立,1949年12月2日，中央人民政府委。

4、我们不能忘记,1931年9月18日,日寇侵入我家乡,毁我家园,杀我同胞,奸杀我妇女,甚至包括老人,残害我儿童,百姓流离,1931年9月18日1945年8月15日,历时14年，,5000多个炮火纷飞的日日夜夜,英雄的中华儿女面对残暴的敌人， 。

5、热烈庆祝伟大祖国60周年国庆,一不平凡的六十年,1949年10月1日的天安门,以毛泽东为代表的 中共第一代领导集体,19491959,1950年，抗美援朝胜利， 同美国在板门店签订停战协定。1954年，第一届全国人民代表大会九月在北京举行。。

6、目的：引导学生将远大的理想与对祖国的高度责任感使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，做一个新时期坚定的爱国者。 重点：爱国主义的科学内涵 爱国主义的优良传统怎样传承和弘扬中华民族精神。

7、爱国主义教育教学设计教学目标：1了解国旗国歌和社会主义核心价值观的基本知识。2.通过知识竞赛，自由发言等形式，了解革命的艰辛，增强学生的爱国意识，培养学生为实现中华民族伟大复兴而努力的情感。教学过程导入教师播放 2016 年奥运赛场上颁奖典。

8、1,班会主题,2,一历史回顾,3,同学们 你们去过北京吗 到过天安门广场吗 你们见过人民英雄纪念碑吗， 还记得碑文内容吗,1人民英雄纪念碑正面,2人民英雄纪念碑背面,人民英雄纪念碑碑文三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂。

9、,爱国主义教育系列活动之五,我与祖国共奋进,主题班会,辽宁省台安县大张中学八年一班,我与祖国共奋进,第一章 白日依山尽时不我待篇 第二章 黄河入海流水乳交融篇 第三章 欲穷千里目承载梦想篇 第四章 更上一层楼言出必行篇,我与祖国共奋进,第一。

10、弘扬爱国主义教育特色案例观厉害了，我的国电影教育活动一 特色案例综述：案例背景：党的十八大明确提出富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善24 字的社会主义核心价值观，既体现中华民族的传统道德精华，又体现时代精神和要求。培育和践行社。

11、爱国主义教育课教案篇一：爱国主义教育主题班会教案爱国主义教育主题班会教案2012 年 10 月 15 日一班会目的 ：1回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情2正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而。

12、我们不能忘记,1931年9月18日,日寇侵入我家乡,毁我家园,杀我同胞,奸杀我妇女,甚至包括老人,残害我儿童,百姓流离,1931年9月18日1945年8月15日,历时14年，,5000多个炮火纷飞的日日夜夜,英雄的中华儿女面对残暴的敌人， 。

13、中中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。历史已远去但是在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团。

14、,祖国在我心中，责任在我肩上,爱国主义教育,浔阳区公安消防二中队,前言,爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，以热爱祖国为荣，以危害。

15、,弘扬爱国主义 振兴中华民族,特勤六中队指导员 胡睿,前言,爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻做一。