故事情节

1、唐宋八大家：,唐韩愈 柳宗元宋欧阳修 曾巩 王安石 苏洵 苏轼 苏辙,卖油翁 欧阳修,学习目标：,1、准确、有感情地朗读课文，能疏文意,2、体会文章通过生动传神、细致入微的描 写突出人物性格的特点,3、领会故事揭示的道理,咨 矜 圃 睨 矢颔 忿 酌 覆 杓沥,z,jn,p,n,sh,hn,fn,zhu,f,sho,l,1、有卖油翁释担而立，睨之,2、以我酌油知之,3、徐以杓酌油沥之,4、康肃笑而遣之,代词，代指陈尧咨,代词，代指射技精湛的道理,代词，代指葫芦,代词，代指卖油翁,1、陈康肃公（古代对男子的尊称）尧咨善 （善于）射，当世无双，公亦以（因为） 此 （指善。

2、(1)1.石猴出世：东胜神洲傲来国海中有花果山，有一块石头受天地之灵气，享日月之精华，忽然有一日崩开，里面出现一只石猴。该猴发现水帘洞后被群猴拥戴为王。 (2)2.石猴拜师：石猴为寻找长生不老的仙方，根据一老猴指点独自驾筏出门求学，师承菩提祖师，得名孙悟空。悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品，自称美猴王。(3)3.官封弼马温：悟空向东海龙王讨得（定海神针）如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴属在生死。

3、原著西游记一百回内容概括 第一回 东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南赡部洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。 第二回 悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。,第三回 悟空使摄法将傲来国库。

4、1如何概括故事情节所谓情节，就是表现人物间相互关系的一系列生活事件的发展过程。抓住了一篇记叙文的主要情节，也就抓住了它的主要内容。新课标对记叙文的阅读要求是：在通读文章的基础上，理清思路，了解主要内容。根据阅卷实践可知，这个考点常常考查考生概括文章（或段落）主要内容、梳理事件的前因后果、补充完整的故事情节链和初步评价人物、事件等方面的内容。一、主体不同，表述有别在解读以叙事为主的记叙文时，考生要注意弄清记叙的六要素，写清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，可用下面句式概括：本文记叙了+人。

5、作文指导之 记叙文篇, 写出故事情节的波澜,文似看山不喜平,一位土财主为庆祝母亲的寿辰，请来大才子唐伯虎为他母亲题诗。 这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼， 偷得寿桃献至亲。 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口！,小故事,（举座皆惊）,（满堂喝彩）,（又惊又怒）,（拍手叫好）,兴风作浪之必要：,1、读者喜欢引人入胜而不是平铺直叙的文章。2、生活有曲折，文章在反映生活时应该曲折有致，波澜起伏。3、高考阅卷中，大量重复出现空泛的议论文，说理不透，让阅卷老师昏昏欲睡，而一篇详略得当，情景交融，有波澜的。

6、1水浒故事情节概括1、鲁提辖拳打镇关西鲁达到酒楼喝酒听说镇关西强占金翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱。鲁达大怒，当即赠送银两，安排父女出逃。第二天到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗。鲁达一拳打在鼻子上，一拳打在眼睛一拳打在太阳穴上。三拳打死郑屠。鲁达借口说郑屠是假死，赶快逃走了。2、鲁智深大闹五台山鲁达因打死镇关西出逃避祸，遇金老父女，在金老女婿赵员外关照下去五台山做僧人。 鲁达晚不坐禅，打造戒刀和禅杖。喝酒吃狗肉，在半山打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，给和尚嘴里塞狗腿，搞。

7、1如何概括故事情节练习(教师)（一）阅读下面短文，完成文后 1317 题。 （20 分）（一）好望角 连俊超老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人 问：“岸边像什么？” 我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”我不解地 问 ：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。河水 哗哗地响。河上无 。

8、沈从文边城故事情节概括在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着一户人家。独门独院里，只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人，还有一只颇通人性的黄狗。这一老一小便在渡船上悠然度日。茶峒城里有个船总叫顺顺，他是个洒脱大方，喜欢交朋结友，且慷慨助人的人。他有两个儿子，老大叫天保，像他一样豪放豁达，不拘俗套小节。老二的气质则有些像他的母亲，不爱说话，秀拔出群，叫傩送。小城里的人提起他们三人的名字，没有不竖大拇指的。端午节翠翠去看龙舟赛，偶然相遇相貌英俊的青年水手傩送，傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。可巧的是，。

9、 浅析围城故事情节发展蒋双高读完围城已久，但迟迟不敢下笔，害怕歪曲钱大师的写作文意。有看了许多关于围城的评论和赏析，才有勇气写下这篇愚钝之文。围城写得素通俗易懂，但也不缺乏其文学底蕴，使读者读后回味无穷。钱大师善于譬喻，全书共用了七百多个比喻。那形象、生动的比喻把人物形象、人物心理刻画得淋漓尽致，使读者有如睹其貌、如见其人。为了更深层次了解围城的含义，我特意看了根据围城拍成的电视剧。看了之后特别失望，感觉那些演员还是未能真正领悟到钱大师的意思，未能表现的如作者所写得那样形象、生动，太过于僵化。看。

10、,如何概括故事情节,所谓情节，就是表现人物间相互关系的一系列生活事件的发展过程。抓住了一篇记叙文的主要情节，也就抓住了它的主要内容。新课标对记叙文的阅读要求是：在通读文章的基础上，理清思路，了解主要内容。根据阅卷实践可知，这个考点常常考查考生概括文章（或段落）主要内容、梳理事件的前因后果、补充完整的故事情节链和初步评价人物、事件等方面的内容。,一、主体不同，表述有别在解读以叙事为主的记叙文时，考生要注意弄清记叙的六要素，写清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，可用下面句式概括：本文记叙了+。

11、吴用的故事情节（一）吴用的父亲是当时郓城县有名的才子，琴棋书画无所不能，四书五经尽皆知晓。大比之年，他命吴用前往京师赶考，文章被主考官看中，欲点吴用状元。此时，蔡京却另有想法：吴用的文章没说的，可他眼里并没有自己，一不来蔡府参拜，更无厚礼奉上，如果成了状元，怎好驾御？于是，在定状元的早朝上蔡京奏道：“吴用文章虽好，但名字不吉利。如真点他”无用“为状元，岂不有损大宋形象？”皇上认为“言之有理”，金口敲定：吴用永不录用！吴用的父亲对上述情况并不知道，又到科考之年，命吴用再次应考。吴用行至曹州（今山东。

12、1宋江，字公明，绰号“及时雨”，又号“呼保义”，“孝义黑三郎”。及时雨：意为宋江经常替人排忧解难，如上天解救旱地的甘霖。呼保义：宋代有一个官职叫“保义郎”，品级不太高，但很尊贵。皇上微服出行时，让别人称呼自己为“保义”。宋江的绰号为“呼保义”，寓意对皇上的无比忠诚，渴望建功立业。在水浒传里，宋江多次提出要保住梁山“替天行道”的意义，直到快死也记在心中（杀李逵）。水浒传第九十回写宋江征辽功成后，“加宋江为保义郎”，可谓得偿所愿。孝义黑三郎：对待父母，讲究孝道，（为了父亲的安全，在其做押司时便与父亲。

13、活着,“每个作家都有幸运书，活着就是我的幸运书。所以，当我的新书出来的时候，读者就会用活着标准来期待。现在为止，活着仍然是我最成功的，兄弟很热闹，但假如没有前面的活着，都是冷冷清清，没有人关注的。让我再写一本活着这样在市场成功的书，不可能了。”余华,福贵,故事主人公，一生被动，被迫，无奈地输光了家产，气死老父，无奈地被拉了壮丁，在战争环境中对抗自己的命运，无奈地承受失去亲人的痛苦，无奈地忍受活着，最终，只有福贵“苟且”活了下来，与一头老牛在田间自得其乐是幸运还是最终的惩罚也道不清说不明了。他本可以。

14、林冲刺配沧州道：起因：高俅的干儿子高衙内调戏林冲娘子，被林冲发现，赶走了。高衙内不甘心，就像高俅告状， 高俅就叫人去卖刀（他知道林冲喜欢刀）又故意要跟林冲比刀。林冲带着刀去了高俅的白虎节堂，结果高俅非得说这是林冲要杀他，把他抓了起来，因而有了后来的刺配沧州道。经过：官府派薛霸、董超押送林冲，路上林冲被两人折磨得死去活来。而在野猪林时，薛霸、董超要杀死林冲，他们故意把林冲绑起来，当薛霸水火棍要下去的时候，鲁智深一个禅杖抡过来，救了林冲，并且教训了两人。结果：林冲到了沧州，辞别了鲁智深。但是按律新来。

15、简爱1. 作品简介：简爱 （Jane Eyre）是十九世纪英国著名的女作家 夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为 简 爱是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。2. 作者简介：夏洛蒂勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855 年），英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习。

16、1.木石前盟(第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀),林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草,贾宝玉的前身是补天石,亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草,使仙草既受天地精华,又受雨露滋养,于是脱掉草胎木质,修成女体。后来神瑛侍者下凡造历,绛珠仙草决定也下凡为人,用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。,2.黛玉葬花(第二十八回 蒋玉菡情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串),黛玉头夜敲怡红院的门找贾宝玉,晴雯误以为是丫头,便拒绝开门。黛玉错疑在宝玉身上,那一夜她枉自嗟叹着身世生宝玉的气。次日恰逢饯花之期,看见落花满地,便躲了。

17、1考点一 概括文章故事情节(复述故事情节) (难易程度：)【考点 2011】请简要概括本文的主要内容。(2011 年河南) 漓江情韵 本文写了一件什么事？这件事引发了作者的哪些感悟？（2011 年 大连） 回家去问妈妈【考点讲析】“概括文章故事情节(复述故事情节 )”的方法：理清故事情节和行文思路；抓住表明情感变化的词句；注意文章的情感线索。注意：情节=主要人物+ 事件( 故事的意义)。或者：情节=主要人物+起因+经过+结果。【考点测试】一、2011 广东茂明市 窗外 (李均)在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事， “在宋朝的。

18、概括文章故事情节(复述故事情节)(考点一 概括文章故事情节(复述故事情节) (难易程度：)【考点 2011】请简要概括本文的主要内容。(2011 年河南) 漓江情韵 本文写了一件什么事？这件事引发了作者的哪些感悟？（2011 年 大连） 回家去问妈妈【考点讲析】“概括文章故事情节(复述故事情节 )”的方法：理清故事情节和行文思路；抓住表明情感变化的词句；注意文章的情感线索。注意：情节=主要人物+ 事件( 故事的意义)。或者：情节=主要人物+起因+经过+结果。【考点测试】一、2011 广东茂明市 窗外 (李均)在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲。