规范记心中

1、建筑 “珍爱生命，注意安全”主题班会 【活动目标】： 1 .让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌 握一些交通安全常识。 2 .让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通 规则。 3 .让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱 生命，快乐成长。 【活动形式】：主题班会 【活动过程】： (一)主题导入： 1 .主持人：加强交通文明建设，我们每个小学生都要了解。

2、交通安全记心中一、教学目标；根据教学内容的特点，结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求，我将本课的教学目标确定如下：通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。认知目标：知道一些基本的交通标志与设施，学习交通规则。情感目标：感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全当儿戏； 行为目标：遵守交通规则，注意交通安全；遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道，不在马路上追跑打闹。能够主动关。

3、竹板响，登上台，咱们要来说安全。消防安全连万家，防火要靠你我他。消防安全重如山，人人防火保平安。 火灾残酷最无情，做好防患是前提。哪些方面要注意，一条一条听仔细。 家用电器很普遍，使用不当有隐患。谨防爆炸和火警，有事出门断电源。 家电着火不要怕，快把电闸先拉下。火警面前不要慌，报警逃生别管啥。 火警电话“119”，救火防灾是好友。人民消防为人民，义务救火不计酬。 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。保护设施人人责，万户同谱幸福颂。 小孩玩火要禁忌，切莫把火当儿嬉。一家失火殃千邻，危害社会损民利。 烟火鞭炮虽喜。

4、_快乐精灵中队主题队会,交通安全记心中,安全走路,我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方， 应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要 东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路 一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马 路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上 踢球、溜冰、放风筝、做游戏。,认识交通标线,车道中心线 。用来分隔来往车辆， 使它们互不干扰。,车道分界线。规定机动车在 机动车道上行驶。非机动车 在非机动车道上行驶。,停止线。红灯亮时， 各种车辆应该停在 这条线内。,人行横道 正交,人行横道 斜交,。

5、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！随着气温的下降，冬季已经来临了。冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故的多发季节，为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，为建设“平安校园”，创造良好的安全环境，我今天就和同学们谈谈冬季如何防火的安全知识。希望通过这样的安全教育活动，给大家普及一些安全知识，增强同学们的安全意识。一、火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。所以同学们任何时候都不能玩火。同学之间要互。

6、交通安全记心中主题班会教案药王庙小学四（1）班 陈素芹班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备：1、黑板上书写“交通安全记心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好 15 道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。6、确定六人快板排练活动过程:一、导入部分以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。安全工作反思安全记心中 前几天在齐老师的空间里看到硕硕幼儿园的有一名小朋友的出交通事故的信息。这几天一想到这件事情，心里就觉得非常的难受与不安。多么可爱的小生命竟在惨烈的车祸中去了另一个世界。这件事情真的值得。

8、安全常记心中活动方案安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主” 的工作方针，特开展我校安全教育周系列活动。一、指导思想以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的通过开展“安全。

9、1交通安全记心中说课稿说课人：达县河市中心校 陈朝庄各位评委、各位老师：大家好！安全工作是学校教育教学工作中的重中之重，目前还没有统一的教材，因此：一、教材解读我说课的内容是交通安全记心中 ，它是教育局 2004年编写的中小学生安全常识一书中第一部分交通安全常识的内容，属“热爱生命”德育目标，主要以小学生王平在放学回家的路上不注意交通安全而发生车祸为事例，警示小朋友从小就要把交通安全牢牢地记在心中，根据教学内容和学生的认知水平，我确定教学目标为：二、教学目标1、认知目标：让学生知道交通安全是一种自我保护。

10、消防安全记心中老师们、同学们大家早上好！作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢？在此，我向大家提出几点建议：1、不带火柴、打火机等火种以及易燃易爆物品进入校园。2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。当遇到火灾时，如何逃生自救呢？消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置， 以便在发生意。

11、交通安全记心中乐桥镇中心小学三（1）班 陈武林当你们想起 2007 年的那场大雪时，人们的心变的吃惊善良。大雪铺天盖地，那些为人民服务的警察叔叔，穿着厚厚的棉袄站在马路上来回提醒驾驶员叔叔安全第一，精彩的人生在于生命。每个人的生命只有一次。大家要知道生命的珍贵。既使这样，在这场大雪里还是发生了许多人因此失去了生命。让人感到非常的心痛，如果听了警察叔叔的话，这些事情就不会连着发生了。也不会让众多的人悲伤和思念。我们就像刚发芽的种子，在世界的怀抱中慢慢成长。伟大的祖国就像是我们的母亲。宽广的土地是我们乐土。。

12、,安全记心中,安全教育课,安全警钟,据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!,学生交流讨论： 我们生活中有哪些安全隐患呢？,校园安全,2009年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。,课间活动应当注意什么？,在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l室外空气新鲜，课间活动应当尽。

13、一（3）班 主题班会,安全教育,三（3）班 主题班会,安全记心中,家 道路 校园食物 火灾、地震,家里都有哪些电器呢？,一起来看看下面的做法对不对?,道 路 安 全,校园安全,食 物 安 全,遇到火灾、地震怎么办？,安全知识小问答,1.在学校受到班里的同学或是其他年级的哥哥姐姐对你身体攻击时，应该（ ）A、找自己的哥哥姐姐去打回来B、及时告诉老师C、自己找机会再打回来 2、看到同学打架的时候，你会怎么做？（ ） A、不管我的事 B、站着看，然后给我的好朋友加油，鼓掌，或是帮着他一起打另外那个人 C、上去把打架的人分开，然后让其他同学去。

14、安全记心中课堂反思在教学设计中，我从现实发生的安全事故引入，创设情景，让学生体验事故的悲惨，感受真教育。 因此，我设计了歌曲天堂里有没有车来车往 ，让学生从搜集的资料、图片入手，引导学生认识校园安全知识和交通安全知识，培养学生遵守交通安全规则的习惯。教学中的不足：应尽可能再现学生身边的事故场景，通过辨析学生身边的事例，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。逐步形成正确的行为。。

15、交通安全记心中,孟津县常袋中学 张玉环,篮球女孩,20世纪以来，世界上因交通事故死亡的人数达到2235万人。2001年以来，我国平均每年就有10万人丧失于交通事故。中小学生占总人数的8%左右。平均每天有285人在车轮下丧生。在每10位交通事故死亡者中，至少有一人是青少年。,调查资料,你能说出下列交通图标的含义吗？,认识交通标志,禁止骑自行车下坡 禁止骑自行车上坡,1,禁止向左转弯,2,禁止行人通行,注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。,3,危险标志,禁止跨越,4,禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行,5,当心车辆,。

16、一（9）中队,小学生消防安全教育,是人们赖以生存的物质 。能烧饭做菜，供人取暖。,如果不安全使用，会烧掉我们居住的房子，物品，更加祸及生命。,火灾的形成?,人为 因素,自然 因素,看到火灾怎么办？,国家规定，为了确保安全，小学生不可以参加救火，但是小学生有义务通知大人发生火灾了。,报警时的注意点,火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。,千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。,如果整个房屋起火。

17、 小学国旗下讲话：规范记心中，进步在课堂 同学们，老师们：早上好！ 这两天冬爷爷给大家送来了片片鹅毛似地的白雪， 新年也乘着风婆婆翅膀在向我们招手。这时，你是否在想，过去的一年你有什么收获，我努力了没有？今天的学习工作， 我将如何努力？我想一个学生一位老师只有学会对照规范，经常反思自己，督促自己，我们的学习工作才会有不断的进步，我们才会感受到每一天的成长与快乐！ 俗话说，没有规矩不成方圆。。

18、行为规范记心中尊敬的各位老师，亲爱的各位同学： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：行为规范常在我心 。 伴随着雄壮嘹亮的国歌，我们又迎来了新的一周。我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗？你妨碍了别人有道歉吗？有的同学可能会想：问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。 俗。

19、规范记心中，进步在课堂杨长栓敬爱的老师们，亲爱的同学们：上午好！今天，我演讲的题目是规范记心中，进步在课堂 。新的一天开始了。这时，你是否在想，过去的一天你有什么收获，我努力了没有？今天的学习功课，我将如何努力？我想一个学生只有学会对照规范，经常反思自己，督促自己，我们的学习才会有不断的进步，我们才会感受到每一天的成长与快乐！俗话说，没有规矩不成方圆。我们的健康成长离不开合理的规范和引导。今天，作为一名八年级的学生，谈谈我对课堂认识的三句话： 第一句话，听讲要专心。专心听讲，是提高学习效率最基本方。

20、守则规范记中主题班会无有规矩，不成方圆；没有规范，难成集体。作为一名合格的公民，一个合格的中学生，我们必须遵守社会道德规范和国家法律法律，而在校园内，则应遵守“中学生守则和规范” 。但是在校园内却存在着诸如升旗仪式迟到或不参加、不尊敬师长、乱丢乱扔、饭后立即进行剧烈的体育活动、购买无证摊点的三无食品、接送车违规停放、逃课、翻墙、长发、大课间活动不参加、欺负弱小、带通讯工具进校、校徽佩戴、追逐打闹、怪叫、校园周边自行车乱停放、食堂购物不排队或强行插队等与中学生守则不符的失范行为。我想问大家，你认为。