广西柳州市第十四中学七年级语文上册人生寓言教案 新人教版

1、植物体的结构层次 课前准备：同教学设计前的课前准备 教学过程 : 一创设情境，温故而知新 讲桌上摆放 2 盆有花有果的看橘，教室四周贴上美丽的植物图片。 师：上节课我们已揭开了动物体结构层次的神秘面纱，谁知道它的结构层次 生：一一做答。 师。

2、世界的气候教学目标A 知识与技能：1使学生认识世界气候的地区差异大及其复杂多样。2学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。3使学生认识地形位置海陆位置纬度位置对气温和降雨的影响4培养读图填图析图绘图的能力，把学到的知识运用到实际。

3、练习使用显微镜教学目标 说明显微镜的构造和作用。 能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 重点和难点 重点：显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。 难点：规范使用显微镜，并观察到物象要求学生用左眼注。

4、知识与技能：1 能够根据地图说出世界上人口分布大于 100 人平方千米以上的地方以及人口小于 1 人平方千米的地方。2 通过分组合作分析，世界上人口疏密分布的原因以及人口增长快慢的原因。3 分析人口的过多和过少对经济的发展的影响。通过讨论分。

5、教学目标A 知识与技能：1使学生认识世界气候的地区差异大及其复杂多样。2学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。3使学生认识地形位置海陆位置纬度位置对气温和降雨的影响4培养读图填图析图绘图的能力，把学到的知识运用到实际生活中，并。

6、教学目标：知识与技能： 了解气温的测定方法。 阅读平均气温分布图，掌握世界气温分布的一般规律。 分析理解世界气温分布的基本原因。绘图与读图能力：气温年变化曲线图。过程与方法：通过阅读等温线分布图，能够说出世界年平均气温的分布规律。 通过绘制。

7、 第七册 ,美吗,瞧一瞧,第二章 被子植物的一生,第三单元 生物圈中的绿色植物,第三节 开花和结果,观察与思考,用镊子从外向内依次摘下花萼花瓣雌蕊和雄蕊，仔细观察雌蕊和雄蕊的结构特点。 用镊子夹开一个花药，用放大镜 观察花药里面的花粉。 用。

8、第一节 种子的萌发学习目标： 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.运用实验法完成种子萌发的环境条件的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。,第二章 被子植物的一生,离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，。

9、观察动物细胞教案 教学目标 进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构， 区别动植物细胞结构的主要不同点。 提高制作以及观察临时装片的技能。 设计实验改革实验，开发自己的创新潜能， 以此来体会科学探索的思想和方。

10、 教学目标 1使学生掌握地球的形状大小及经纬度的划分。 2学会利用经纬网确定某地的地理位置。 3通过对地球形态认识过程的学习，使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程，培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。 教学重点 地球的形状。

11、观察植物细胞 教学目标 学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。 学生体会胆大心细是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。 在老师的带领指导下，尝试改革。

12、教学内容 论语十则教学目的要求1能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2理解运用论语中关于学习的名言警句。3培养文言注释能力。4联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。教学重点 朗读背诵全文。评点论语十则内容。教学难。

13、教学内容 月亮上的足迹教学目的要求1快速阅读，在规定时间内读完全文，并能准确全面地概括课文要点。2学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。3激发丰富的联想和想像，培养起足够的学习兴趣。教学重点 1概括登月各阶段内容要点，了。

14、教学内容 我的信念教学目的要求1了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就； 2学习本文语言的质朴美。 教学重点 梳理文章思路，理清全文结构。教学难点 通过分析重点语句，品味语言的质朴美。课时安排 一课时教学过程 用案人自 主创新一创设情景，。

15、教学内容 济南的冬天教学目的要求1学习本文抓住景物特点描写景物并情景交融的写法，培养学生发现美表现美的能力。2反复诵读，品味文章的意境美，感受文章语言的准确和生动。3体会作者的思想感情，培养学生热爱家乡和祖国的思想感情。教学重点 1学习本文。

16、教学内容 化石吟教学目的要求1有感情地颂读课文，把握内容，体会感情。 2理清结构，展开合理联想和想象。 3增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重点 把握诗歌的内涵，体会诗歌所表达的丰富情感，通过朗读体会诗歌的美，认识科学的神奇。

17、教学内容 春教学目的要求1反复朗读，领会作者赞美春天，积极进取的思想感情。2感知内容，学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法 。3揣摩词语，欣赏精彩优美的语言，初步掌握比喻拟人的修辞方法。教学重点 1学习抓住特征用准确的语言描写景。

18、教学内容 理想教学目的要求1.有感情地朗读课文，理解内容，把握主题；揣摩富有哲理的诗句。体会比喻顶针拟人修辞手法在诗歌中的运用。2.会在浏览诗歌中理清思路，领会理想的真谛；学习运用比喻顶针拟人修辞手法进行诗歌仿写。3.理解作者对理想的解释和。

19、寓言四则教学目标： 知识和能力 1了解寓言的特点。2弄懂两则寓言的寓意及启示。3用自己的话多角度概括寓意，学习改写编写寓言，培养学生想象能力和创造能力。 过程和方法 加强朗读，了解故事情节及形象的语言，概括寓言寓意。3情感态度与价值观 培养。

20、人生寓言教师寄语： 在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。贺拉斯歌集学习目标：1在朗读中加深理解，提高朗读水平。2揣摩白兔和月亮语言的精美和落难的王子构思的奇妙。 3学习从寓言的关键情节切入，探究并简要概括寓意，培养发散。