观潮第二课时

1、鲁迅,6平桥村是一个什么样的地方,离海不远，偏僻，临河，不满三十家以种田打鱼为业，只有一个杂货店,暗示：江南水乡，村小，演不起戏,预习检测,1课文围绕社戏写了那些人你最喜欢谁,我迅哥儿双喜 阿发 桂生 六一公公,2在小村里，一家的客，几乎就。

2、,23雾 凇,温故知新,三九严寒 大地冰封 松花江畔 十里长堤 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树,学习目标： 1.了解作者是怎样把雾凇的形成过程写清楚的。 2. 学会细读课文，在理解的基础上熟读成诵。,自学要求： 大声朗读第二自然段，。

3、,朱自清,背 影,第二课时,语言描写,父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多繁琐细小的事以外，还以什么方式表达这种关爱,研究探讨,不要紧，他们去不好。 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信 进去吧，里边没人。,找出写父。

4、对数第二课时对数的运算1,一般地，如果,的b次幂等于N, 就是,那么数 b叫做,以a为底 N的对数，记作,a叫做对数的底数，N叫做真数。,定义：,有关性质：,1.负数与零没有对数在指数式中 N 0 ,2.,3.常用对数：,以10为底的对数叫。

5、9帽子,课文讲的是一件什么事,课文讲了 为了帮 助 克服心理障碍， 的故事。,二次预习提出的问题：,1汪霞出院时心里是怎样想的为什么会有这样的想法 2老师为什么让所有的同学都戴上了帽子 3汪霞来到教室门口后，思想上有什么变化,下面哪几句说明。

6、2大卫,第二课时,聪明机智 正直勇敢 长途跋涉 气势汹汹 万夫不当之勇瑟瑟发抖 毫不在意 毫不畏惧 大惊失色 仓皇逃窜 乘胜追击 精明能干 飘荡 铠甲 赋税 披戴 胸脯 吓唬 诺言,细读感悟,学习第一部分：第13自然段阅读思考：课文交代了大。

7、5翠鸟,本课生字词复习：翠鸟 苇秆 绣花 腹部 衬衫 疾飞 泛着 赤褐色 泡泡 逃脱 锐利 摇晃 饲养 希望蹬开 陡峭 橄榄色,请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。,爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又。

8、二使用合金,1铁合金,2铁合金,生铁,钢,含碳量在24.3之间,还含硅锰及少量硫磷 ,碳素钢,低碳钢,含碳0.30.6,高碳钢,含碳0.030.3,中碳钢,含碳0.62 ,合金钢：在碳素钢中加入铬锰钨镍钼钴等合金元素如不锈钢,钢的含碳量越低。

9、,18莫高窟,扬州市花园小学 任春艳,18莫高窟,扬州市花园小学 任春艳,莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。,有 的菩萨，有的天王，还有 的力士。,慈眉善目,威风凛凛,强壮勇猛,个性鲜明。

10、生活中两种常见的有机物,乙酸CH3COOH,第二课时,传说古代山西省有个酿酒高手叫杜康。他儿子黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。后来，从山西迁到镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟扔掉可惜，把酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉时，一开缸，一股浓郁的香气扑。

11、第二课,早期国家的形成,第二课时,三分化的社会,1政治地位等级分化,2社会财富贫富分化,国王,王室僧侣贵族,城市贫民工匠农民,奴隶,统治阶层,被统治阶层,1古埃及的等级社会图,2古代印度等级制度的名称,婆罗门,刹帝利,吠 舍,首陀罗,种姓制。

12、歌唱二小放牛郎,苏教版二年级语文下册,教学目标：1.能有感情读文，背诵课文；2.学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天幸福生活来之不易。教学重难点：背诵课文；体会幸福生活来之不易。,牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛。

13、第二课 家庭剧场三框 家庭剧场,学习导图：,家庭剧场,侦探爸爸 学习，学习，还是学习,剧场内外,冲突现场,冲突的种类原因和解决办法,体验冲突，解决冲突,对冲突进行理性思考,学习目标：1了解与父母发生冲突的原因。 2学会避免冲突与解决冲突的方。

14、观潮教案设计第二课时教学目标： 1理解水天相接山崩地裂人声鼎沸风平浪静等词语的意思。2学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。3了解钱塘江大潮的雄伟壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学过程一 引言世界上涨潮的地方不计其数，然而像钱塘江。

15、观潮教学设计重庆市石柱县临溪镇小学校 幸坤珍教学目标:有感情地朗读课文，背诵课文第三四自然段。感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重难点:课文中潮来时这部分的学习。教学时间:课时。教学准备:观潮课件。教学过程。

16、观潮 第二课时,课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,潮来前 第2自然段 潮来时 第34自然段 潮头过后 第5自然段,观潮,自学提示： 1默读课文，边读边想象画面，用笔圈画出自己最喜欢的景象。 2小组合作探究学习。 3各小组按潮来前潮来时潮头。

17、观潮教案教学目标1理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2学习作者有顺序抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。3朗读课文，背诵课文第三四自然段。教学重点积累文言词语，提升文言文阅读素养。教学。

18、二说教法和学法 培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精神，新课程标准的重要理念，为了实现这一目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力情感与态度，过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文。

19、1观 潮,学习目标：1有感情地朗读课文。 2背诵第三四自然段。,宽阔 笼罩 薄雾 闷雷 沸腾 犹如 霎时 余波 恢复 颤动 奔腾 依旧 横贯江面 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 天下奇观 人山人海 人声鼎沸 齐头并进 漫天。

20、,第 二 课时,上节课，我们知道了本课主要写钱塘潮是天下奇观。课文是怎么描写这个奇观的呢现在我们要深入了解课文，一起去感受钱塘江大潮的奇丽壮观。,温故知新,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,作者是按什么顺序来写的,作者按 顺序来写的： 。