沟通与协调,学习内容,一、沟通的定义 二、沟通的目的 三、沟通的类别 四、沟通的范畴 五、有效沟通的基本功 六、工作沟通的7个步骤 七、协调概述 八、协调解决冲突,一、沟通的定义,沟通就是人与人之间,人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想上达成一致和感情的通畅。,二、 沟通的目的,传递和
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1、沟通与协调,学习内容,一、沟通的定义 二、沟通的目的 三、沟通的类别 四、沟通的范畴 五、有效沟通的基本功 六、工作沟通的7个步骤 七、协调概述 八、协调解决冲突,一、沟通的定义,沟通就是人与人之间,人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想上达成一致和感情的通畅。,二、 沟通的目的,传递和获得信息,满足人们彼此交流的需要,排除误解,增进理解,建立信任,改善人际关系,降低工作成本,减少工作失误,提高工作效率,消除困扰,分摊责任、鼓舞士气,激励员工,三、沟通的类别 1、人际沟通-目的:建立良好的人际关系核心:思。
2、更多免费资料下载请进:http:/bbs.55top.com 好好学习社区,德信诚培训教材,通溝與協調 的基本技巧,更多免费资料下载请进:http:/bbs.55top.com 好好学习社区,沟通的作用与沟通漏斗,激励;创新;交流;联系。 管理人员平均每天花70%的时间在沟通上,其中,听占45%,说占30%,读16%,写9%。另一项研究表明:管理者每天花89%的时间在沟通上。说和听占63%,可见沟通的重要性。 沟通漏斗:信息消失和信息失真。,更多免费资料下载请进:http:/bbs.55top.com 好好学习社区,沟通的重要性,1、沟通首先是观念和意义的传递:然后是信 息的交流;再次。
3、1,企业跨部门沟通与协调主讲:刘喜才2009年4月,2,沟通:世间最需要做的工作,3,反思:我们在跨部门沟通中遇到的问题,部门之间/老死不相往来 ”部门墙”:靠工作联系单沟通工作? 为什么问题反复发生?转来转去,无法完成 为什么同样一件事不同的人处理结果不同? 为什么那个部门老是对我们部门有意见,4,5,问题的类型,(一)分歧型:考虑问题的出发点不同,意见不完全一致.销售、招商部门:为完成任务希望投入更多的经费进行市场推广;财务部门:可能从成本控制的角度出发限制这种业务拓展活动;技术部门:“技术情结”,采用最先进的技术,使新产。
4、沟通协调与冲突管理,2019/2/8,2,沟通的含义,沟通就是将一个人的意思和观念,传达给別人的行动. 沟通就是什么人说什么话,经由什么路线传至什么人,而达成什么效果. 沟通就是将观念或思想由一个人传达至另一个人的程序,其目的是使接受沟通的人,获得思想上的了解.,2019/2/8,3,沟通的过程 communication process,信息源,编 码,通 道,解码,接受者,反 馈,原来是 这样!,2019/2/8,4,沟通的四大目的,1.说明事物 (信息表达) 2.表达情感 表露观感 流露感情 产生感应 3.建立关系暗示情分 友善(不友善) 建立关系 4.进行企图透过关系 明(暗)说 达成目标,上。
5、1,培训导师:顾樾2006.8.12- 南昌,跨部门沟通与协调,问题引导式培训,,(知识产权 请勿复制),,2,中国培训师专家团成员、2004年度推荐专家、国际教育联盟 HR大学客座教授、管理理论研究与探索编委;高级经理人(25期)培训论坛主讲嘉宾;曾受全国各大企业、党校、媒体、高校等机构邀请,反响强烈;并为企业高层管理论坛、高级经理人专题系列培训及国家资格鉴定等领域做培训,系互动培训专栏、博锐管理沙龙、世界经理人专栏作家。经典课程 一、管理类: 1.企业咨询与管理、2企业转型期管理 3.领导力、4.战略与变革、5.危机管理、6.目标管理。
6、1,养成“报联相”的习惯 怎样使上级与部下的连动更有节奏 ,高效率推进计划,2011年3月,2,“报联相”是指 ?,汇报(报): 对待上级的指示命令,将处理的经过和结果向上司进行汇报。 联(联)络: 不加入自己的意见,将实际情况进行汇报。 商(相)谈: 在自己举棋不定的时候听取上级的意见和建议。,在工作进行当中最重要的东西!,3,汇 报,4,正确切实的汇报是商务的原点,到上级的座位之后怎样汇报。不唐突的开始自己的话题。注意组织语言,措辞。(即便平易近人,上级还是上级)寻找恰当的时机。(避免平常很容易把自己的意愿传达给对方的东西,却。
7、提高领导干部沟通协调能力于晓静,沟通是指人与人之间、组织与组织之间的信息交流。 协调是使人们的行为趋于和谐,其行为导向指向共同目标的一种管理活动。 沟通是手段,协调是目的。一个领导者的领导水平和领导能力主要取决其沟通、协调能力。,沟通协调能力,2003年国家人事部印发的国家公务员通用能力标准框架(试行)指出,公务员必须具备九大能力,包括政治鉴别能力,依法行政能力,公共服务能力,调查研究能力,学习能力,沟通协调能力,创新能力,应对突发事件能力,心理调适能力。其中,沟通协调能力是提高公务员公共行政和公共服务。
8、领导协调与沟通艺术,国家行政学院公共管理教研部 董明 教授 博士,一 领导的协调艺术,1 协调的定义 协调就是引导部门组织之间,人员之间建立良好的互相协同,互相配合的关系,有效的达到共同预期目标的行为.(1) 研究表明,人们花费70%的时间在协调沟通上 (2) 协调是一种领导艺术,它能充分调动人们的积极性,形成和谐的工作氛围. (3) 协调是领导工作成功的必要条件,一 领导协调的艺术,2 领导对下的协调(1) 公平心:协调之关键(2) 利益基本均衡(3) 利用各种性格和人品(4) 能位相称(5) 资历相顺(6) “派别”兼容,一 领导协调的艺术,3 对上协调(1) 。
9、12006年 7月 16日佛山市亚特办公家具有限公司苏剑凌2012年 4月 18日21、专心听讲(请手机 “收声 ”)。2、积极思维(杜绝 “鱼眼 ”现象)。3、互动学习(敞开心胸,积极投入,但须避免 “小儿多动症 ”)。4、些许自由(允许去洗手间,但须保持安静)。5、拒绝干扰(非紧急情况下,请勿接受干扰)。6、禁止在课室内吸烟。小休及用餐后请准时回到课室切勿流连忘返课堂纪律3课程目录1 团队协作2 团队组建3 制度建设4 沟通5 主动的精神6 反馈意识4前奏前奏u人生的目标:幸福u幸福的来源: “ 面包 ” +“ 精神支柱 ” (爱)u亚特的发展,。
10、行政沟通与行政协调,主讲: 吴俊忠,一、沟通的内涵:,1、现代汉语词典词条释义:使两方能通连;2、辞海辞条释义:原指开沟而使两水相通,后泛指彼此相通;,3、公共关系辞典辞条释义:人际沟通有狭义和广义之分。狭义的人际沟通是信息交流的过程,这些信息包括人们的观念、思想、知识、兴趣、情绪、情感等;沟通方式有语言沟通和非语言沟通两种;广义的人际沟通指那种不仅交换观念、思想、知识,而且还交换行动的个体间的相互作用过程。,二、行政沟通的类型与方式,1、从认识人际关系到认识行政沟通(1)人际关系是人们在直接的物质交往和精。
11、协调与沟通能力训练,教学目标,一:学会如何有效的表达,二:掌握沟通的过程和技巧,三:运用反馈技术来提升绩效四:沟通游戏,沟通的作用,提供充分、准确的信息材料,是正确决策的前提和基础 沟通是统一思想,行动一致的工具 沟通是组织成员间、特别是领导和被领导之间建立良好人际关系的关键 没有沟通,就没有管理; 沟通是企业组织中的生命线.,沟通和信息传播,单向传播 单向接收 双向交互 放大和衰减 暗示和选择,有多少时间用于沟通?,管理者工作时间的20%-50%在进行各种语言沟通,如果加上文字沟通,则高达64% 团队成员每小时有16-46分钟用。
12、溝通與協調,奧科特培訓的宗旨,讓知識技能化將素質行為化,學 習 公 約,第一條 守時:準時上下課; 第二條 自制:教室內禁湮、零食,禁接、收手機; 第三條 守紀:不私自來回走動,不隨意耳語交談; 第四條 放開:放開自已,積極主動; 第五條 空杯:心態歸霞,學習、學習、再學習; 第六條 尊重:注重儀表、注重禮貌; 第七條 信賴:信賴老師、信賴其他學員、信賴同仁; 第八條 準備:準備學習用具、隨時回答問題、隨時随时參與活動.,管理協調問題的預防和處理,1、預防為主,預防與解決問題相結合有水平的 管理者應該有戰略眼光,善於分析和推測未。
13、2019/9/30,1,沟通与心理,单松,2019/9/30,2,沟通与协调的的要件,2019/9/30,3,1、沟通与协调要有“仁”,2019/9/30,4,孙策和太史慈,策即得缚,捉其手曰:“宁识神亭时邪?若卿尔时得我,云何?”慈曰:“未可量也。”策大笑曰:“今日之事,当于卿共之。”,2019/9/30,5,秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰:“是吾骏马也。”诸人皆惧而起,穆公曰:“吾闻食骏马肉,不饮酒者杀人。”即以次饮之酒,杀马者皆惭而去。居三年,晋攻秦穆公,围之。往时食马肉者相谓曰:“可以出死,报食马得酒之恩矣。”遂溃围,穆公。
14、,尖山铁矿二一年,有效沟通与协调,汇报提纲,沟通的重要性,第一讲,几乎每个人都被这种毫无爱心可言的语话刺伤过,却又用同样的话去刺伤别人。由此可见,养成良好的沟通能力及处理好我们的人际关系网有多重要。,1、良好的沟通能促进人与人之间的相互了解 2、良好的沟通可以解除人与人之间的误会 3、良好的工作沟通有利于团队工作的开展 4、良好的工作沟通能让自己的前途更加光明,1、沟通协作对个体的好处,6,2、沟通协作对企业的好处,企业是由各种群体的专业人士和职工组合而成的,沟通有助于相互交流和了解。 沟通,尤其是以管理人员为中心的。
15、秘书的沟通协调工作,秘书工作十分特殊。作为一个秘书,虽然没有显赫的地位,没有丰厚的收入,但由于秘书总是伴随在领导左右,是领导的左膀右臂,所以可以起到沟通上下,协调左右的桥梁纽带作用。一个秘书的沟通、协调能力如何,不仅关系到自身的前途,甚至还可能影响到一个公司的全局。,在日常工作中,秘书也不时地充当上司的“替身”。比如,领导不愿见的人,或者不便出面处理的事,都要由秘书来摆平。秘书既要不得罪人,又要把事情圆满地处理好,没有良好的沟通、协调能力是不行的。,学习内容,沟通,一、沟通的概念,什么是沟通沟通是一种。
16、,PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载:www.1ppt.com/kejian/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/,沟 通 与 。
17、管理者的沟通协调 江苏省委党校行政学教研部 黄菡,沟通协调,正确的“三观”正确的人际关系的基本态度正确的行为原则心理艺术和技巧 end,心理艺术与技巧,一、认识人克服认知偏差go二、对待人增进沟通技巧go三、团结人遵循吸引规律goBack,一、认识人克服认知偏差,认知经验go 认知模式go 首因效应go 晕轮效应go 刻板印象go 情绪效应go next Back,传统的社会认知经验,听其言: “欲知心腹事,但听口中言” 观其行: “欲知其人,但观其行” 察其色: “有一分貌,必有一分才” 辨其类: “物以类聚,人以群分” 省己察心,推己及人: “人同此心,。
18、,协调与沟通艺术,国家行政学院公共管理教研部 胡冶岩,协调与沟通艺术,一、协调能力的认知,五、领导者自我协调,二、组织目标的协调,三、领导者 下行协调,四、领导者上行协调, 协调的含义: 领导者运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧,使领导活动中的各种资源、各种关系、各种层次、各个环节、各个因素整合起来,行动一致,形成组织活力、社会合力,达到组织目标,取得组织绩效。 组织就是一种有意协调的社会单元,一、协调能力的认知, 沟通的含义指人与人之间传达思想转移信息的过程;一个人获得他人思想、感情、见解、价值观的一种途。