年 级 一年级下册 学 科 美术 主备人 张明 课 题 19 公交车上 教学目标 1 了解公交车的形状特征和运行特征 2 能夸张画出公交车及车上车下的人物 3 养成礼貌坐车及观察生活的好习惯 教学重难点 教学重点 公交车的形状特征及坐车的人物特征 教学难点 能抓住公交车特征 描画细致 有情趣 教具
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1、 年 级 一年级下册 学 科 美术 主备人 张明 课 题 19 公交车上 教学目标 1 了解公交车的形状特征和运行特征 2 能夸张画出公交车及车上车下的人物 3 养成礼貌坐车及观察生活的好习惯 教学重难点 教学重点 公交车的形状特征及坐车的人物特征 教学难点 能抓住公交车特征 描画细致 有情趣 教具准备 导学过程 二次备课 一 尝试绘画 讲评小结 一 找4 5位学生 让学生用粉笔在黑板上尝试画出一。
2、关于公交车上道德行为的调查问卷您好!我们是河南工业大学的学生,现正进行一项关于公交车上道德状况的问卷调查,您的答案将为我们调查提供有力的资料,且问卷不涉及个人隐私,请您放心填写。(请在选项上划)1.提到公交车道德行为,你首先会想到的是?(多选)A.让座 B. 卫生(吐痰,乱扔垃圾) C. 犯罪行为(偷钱包,性骚扰) D.说脏话E.逃票 F.不排队,拥挤 G.其他-2.上公交车时,当看到有人不排队,乱挤时,你会?A.走过去提醒他排队 B.忍着没说话,但心里很反感 C.没感觉,视而不见3.你曾经碰到过有人坐车不买票的情况吗?A.没有 B.。
3、公交车上的数学教学内容:冀教版五下 P32-P33.教学目标:1、经历了解公交车的发车信息,解决始发站同时发车以及估算每天卖票大约收入等问题的过程。2、能根据给出的信息解决教材中提出的有关公交车的实际问题。3、对公交车上的与数学有关的事物有好奇心,获得用所学知识解决实际问题的成功体验。教学过程:一、始发站问题1、师生谈话,交流公交车上有哪些数学问题。2、让学生看书,了解两路公交车的有关信息。一、1、师:同学们,我们在街上每天都看到公交车来来往往,有的同学离家较远,还乘坐公交车上学。你发现公交车上有哪些数学问题。
4、高一作文优秀范文:公交车上高一作文优秀范文:公交车上前段时间,有一位朋友过生日,在他家玩到快天黑了,我满身疲惫地赶上了回家的公交车。车一如既往的拥挤,高跟鞋,男士皮鞋,以及本还尚算轻便的运动鞋,都似乎在这闷热的天气中变得烦燥起来,不停的蹂躏踩踏着地板。虽然车厢内开了空调,但无奈乘客太多,空调似乎作用也没有平常明显。我多么希望能有一个座位能让我稍稍休息,恢复一下精力。我是幸运的,车行到建国门,我对面的一家人(三位)同时起了身,我立即抢占到了一个位置,而车门刚启,便有几位乘客挤了进来。为首的是两位 17。
5、研究性学习,成员:许卫东王莎莎唐巧张雨 江玲张磊,2014级研究性学习学生课题开组申请表 班级:高一12班 组别;8 组长:王莎莎 课题名称:对交通状况及公车上的不良习惯进行研究 课题组成员:王莎莎,江玲,许卫东,唐巧,张雨,张磊 1:本课题的目的与意义通过调查研究公车上的不良习惯来找出公民的不文明的习惯,以次来提高公民的自身素质及改善公车上的乘车气氛,通过调查交通状况来给政府提出点建议,以此来稍稍改善交通状况 2:本课题的研究方法 (1)实地考察 (2)调查访问(3)问卷调查 3:本课题的资料来源 媒体资料,电视新闻,。
6、公交车上防范性骚扰措施对于上班族来说,大部分人通常乘坐的交通工具就是公交车,可是公交车性骚扰的问题却屡禁不止,尤其是在夏天,衣着都很单薄,令好多白领望而生畏。所以女性必须要学会自我保护,学会如何对付猥琐色狼的“咸猪手”。 色狼的几种类型 1。偷瞄型:在车内东张西望,看到“猎物”后,慢慢靠近,用眼睛偷偷瞄一眼,不会有进一步的肢体动作。 2。动手型:靠近目标后,假装无意地靠近女性身体,不时碰触女性的敏感部位。 3。暴露型:在车内突然裸露出身体,以看到女性“花容失色”为乐。 警方提醒:保留证据后可报警。 乘客。
7、公交车上_800字那天放假回家,坐在开往回家路上的公交车上,准坐17人。然而司机想要挑战汽车的耐力,恨不得一口气坐70人。于是便把我硬拽了上去,和两个跟我一样大的女学生挤在一起。那两个为女学生看打扮像是姐妹,都穿着黑色丝袜配个超短裙。其中一个姑娘耳朵上套了好几个环,上面一个下面一个中间还用铁链连起来,挂满了星星和月亮等各种天体,不知道的还以为她是个天文学家,只怕她耳朵的负重量比这汽车上的人还多。其实仔细一看满大街都是这身打扮,今年似乎流行,上至四十岁的大娘下至十六、七岁的姑娘;粗至路边的树干,细至树干上。
8、公交车上暴笑的一幕今天在公交车上,由于拥挤一男一女发生了碰撞。 时髦女郎回头飞眼道:“你有病啊?” 男子觉得莫名其妙回道:“你有药吗?” 车上人窃笑! 女子觉得生气回道:“你有精神病啊?” 男子冷面对道:“你能治啊?” 全车人爆笑! 公交司机停车,趴在方向盘上大笑! 这是上班的朋友遇见的 公交车上超挤,有一女人站在门口, 从车后面挤过来一个要下车, 跟那女的说了一句“让一下,下车”,那个女滴木有动。 挤过去时就踩到她了。 结果那女人好厉害的,不停的骂“神经病啊你!神经病啊你!”,还超大声,搞得全车都看呀。 一。
9、海口 51 路公交车上的爱情依涵珊像以往习惯性地匆匆忙忙的从宿舍跑出来,晚上 7点半了,再过半个小时就要给人家做家教了,她来到公交车旁边。真及时,她暗自庆幸,51 路公交车终于来了,车上人很多,她好不容易才找到个一个落脚的位置,她在东湖给一个孩子做家教,每天只有 51 的车才能直达!车驶过一站又一站,依涵珊感觉今天还是算满快的,一下子就到了桂林洋,这个站上车的人很多,司机只好叫人都往中间和后面靠,依涵珊刚好站在中间,突然一下子感觉可以呼吸的空气都变得稀少了。过了一会了,依涵珊感觉有人在后面拼命的挤,她前后都被。
10、 公交车上的温暖(1000 字)作文精选作文:公交车上的温暖(1000 字)作文文明有时候星星点点的,聚成了一支婉转动听的水曲;雨点儿有时候淅淅沥沥的,汇成了一首清脆悦耳的雨曲。我尤为喜爱优美如画的文明水曲。文明美德就像一缕神奇的阳光可以照耀我们纯洁的心灵,给予我们心灵的光明。文明美德就像一股神奇的风为我们吹拂去肮脏的灰尘,给予我们心灵的纯洁。星期一,我等了许久的公交车,公交车终于来了!我像欢快的小鱼似的开开心心地跳上了公交车,轻轻地刷了学生卡,啊,只剩最后一个座位了,我中大奖了!我毫不犹豫的做了上去。公交车缓。
11、公交车上江苏省泰州中学高二(4)班 卢宇璇中午,我和妈妈在站牌下候车。路公交车到站了,人们蜂拥着上了车。我们母女找不到座位,只好拉着扶手站在过道上。车到挹江门,拥上来五六个乘客,最后上车的是两个男人,一个瘦长个儿,一身牛仔,小平头;另一个长发,上身 T恤,下着半腿裤。他俩在过道间站定,一前一后夹着一位肩挎坤包、穿着时髦的中年女性。那女人一手捏住坤包的掮带,一手握住扶手,刚站稳脚,车子便开动了。公交车驶过了两个站头,车上的人愈加拥挤。我轻轻地舒了口气,刚转过身来,一眼瞥见前方的那瘦长个儿男人,他正悄悄。
12、 公交 是非常常 的一种出行方式,在上下班高峰期的 候 上的人特 多,但是座位 却是有限的,当遇到老人、孕 、病人我 是不是 他 座呢。 下面小 就分享几篇公交 上 座的作文, 供参考噢! 篇一:公交 上 座的作文 在 生活中, 人与人之 必然会 生 或那 的“碰撞 ”。比如在家里要与自己的 人接触; 在学校要和同学打交道; 在社会上要和各种各 的人互相往来; 在工交 上要与一个个座位接。
13、 公交车上(900 字)作文精选作文:公交车上(900 字)作文深冬,阳光晴好,可我却在车站昏昏欲睡。公交车上,不流通的空气和嘈杂的人声混在一起。而我身旁,站着一个满身大葱味的小个子男人,他的左胳膊一直放在口袋里,但他却是满头大汗,我想他可真是个怪人。他用右手抹着汗,但左手一直放在兜里,眼神里能看出几分慌张不安,我马上想到了他是个小偷。我对他保持着极高的警惕。过了一站又一站,车上的人少了些,我离他远了一点,我想多一事不如少一事,可是,有时候还真想让我多那么一事,他居然狠狠地踩了我一脚,原因是他的那个左胳膊并没。
14、1/3公交车上参考教案教学目标:1了解公交车的形状特征和运行特征。2能夸张画出公交车及车上车下的人物。3养成礼貌坐车及观察生活的好习惯。教学重点:公交车的形状特征及坐车的人物特征。教学难点:能抓住公交车特征,描画细致、有情趣。教学程序:一、尝试绘画讲评小结(一)找 45 位学生,让学生用粉笔在黑板上尝试画出一辆公交车。(二)师点评学生的尝试作业,发现问题。小结:1、学生基本能把握公交车的外形。2、缺乏对细节的描绘。3、对车窗的表现各不相同。4、学生作品多为简笔画。(三)板书课题:公交车上二、组装零件认识结构(。
15、公交车上的文明小故事回到机关上班,我就与公交车有了不解之缘,每天上下班都要坐四十多分钟到一个小时候的公交车。半年多的时间,我是风里来雨里去,顶着骄 阳,冒着 风 雨,跟随着我 还有公交 车和公交车上的乘客。路上的车多的跟蚂蚁似的,大早晨与傍晚,车上一点新鲜的空气都没有。坐公交车已经是我生活中的一部分了,坐公交车多了,公交车上、身边的文明小故事也就见多了。记得 8 月 29 日那天,急匆匆上班的人们都奔上这辆 236 公交车,满满的挤了一车人。天气很热,人们大汗淋淋的挤在一起。走到银三角上下两个站之间时车熄火了,。
16、相声:公交车上甲:社会发展了。乙:经济搞活了。甲:日子好过了。乙:衣食住行不愁了。甲:现在的交通工具花样也很多了,乙:哦,那你给说,甲: 有天上飞的乙:飞机, (灰机)甲:水里游的乙:轮船,游艇甲:路上跑的,乙:路虎,悍马,奔驰, , , , ,甲:哎,你别关顾着这些名车了,还有公交车呢,乙:奥,真是样样俱全啊甲:这天上飞的,水里游的咱不熟悉,要说这路上跑得啊,那太熟悉了乙:是啊,我就经常挤 117 到市区去,甲:啊,为什么是挤啊乙:人太多啦,这挤 117 啊,就像周瑜打黄盖甲:奥,都是自愿的,你要是不愿挤呢,乙。
17、公交车上的男孩七(13)邱凤仪夜,已经很深了,可我还在想着那个男孩前天在公交车上遇到的那个男孩终于挤上了车,车上的乘客依然很多,没办法,我只能腼腆地挤在一个男孩的旁边。在车上站着总是那么无聊,我只好漫不经心地打量起站在我旁边这个男孩来,他也是个学生,个儿很高,十四五岁。说实话,他是个很酷的男孩,有着白白的皮肤,明亮的眼睛,浓浓的眉毛,真是潇洒极了。我正瞎想着“你踩着我了”男孩突然满脸怒气地对我吼道。我吓了一大跳,脸顿时红了,真有点不知所措。我只是不小心碰了你一下,为什么叫得那么凶呢?我很不高兴地想。
18、1公交车上的美在我们日常生活中,有许多与众不同的美,那不是普通的美,而是来自内心的美。心灵美,不是用眼睛去看,而是用心去感受我在读二年级的时候,发生过一件令我感动的事,我当时在深圳的小姨家中。有一天,我和妈妈、小姨去买菜,因为小姨执意要带我和妈妈去远一点的地方,于是我们搭上了一辆城内公交车,当时的时间是早上八点半,有很多上班族,有买菜的,有陪同小孩子的。人山人海的公交车上想找个站的位置都很难,幸好一位好心的阿姨腾出一点位置,我才能站稳脚。公交车总是到一站就停一下,弄得我头晕眼花。到了第五站,我看。
19、公交车上的见闻四年二班 王艺璇周六,我一起来就开始写作业。写完作业,我又看了几个故事,每个故事都像一块香喷喷的小蛋糕或是一个甜丝丝的口香糖,让我回味无穷。我和奶奶中午去了肯德基,我痛痛快快地大吃了一顿。今天真幸运呀,一到 46 路站桩,高级巴士“双层”就来了。我和奶奶选了一个双人座。谁知,我俩刚坐下不久,“灾难”就降临在了大巴士上一位穿着普普通通的矮个子中年妇女带着一个长着水灵灵的大眼睛的小女孩上来了。她真是一个可爱的小女孩!她东瞧瞧,西望望,已经没有双人座了。于是,她坐了一个座位,她妈妈站在她身旁。
20、Practical English:在公交车上想想这些单词吧! (一) 公共交通工具1. 公共汽车bus 有固定的线路和车站,供公众乘用的汽车。2. 小公共汽车minibus 外形尺寸小,乘坐人数较少 (一般为 8-15 人)的公共汽车。3. 长途公共汽车long-distance bus 在城市与较远地区间使用的公共汽车。4. 旅游车touring bus 旅行游览用的汽车。5. 单车,单机车single bus 只有一节车厢的公共电、汽车。6. 通道式公共汽车,铰接式公共汽车articulated bus 二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢机通的公共汽车。7. 双层公共汽车double-deck bus 有上、下两个乘坐空。