公共事业管理课程教学大纲

1、论文与专业课教学结合的困境, 最后提出推 进毕业论文与专业课程教学有效衔接的可能进路。
关键词： 毕业论文; 专业课程学习; 衔接; 基金：2016年上海工程技术大学课程建设项目政治学 (K201622001) Promoting the Effective Connection between Undergraduate Thesis and Professional Course TeachingBased on the investigation of S University Public Service Management Specialty WU Lei XU Jing Shanghai University of Engineering Science; Abstract： Graduation thesis is an important link for undergraduates to complete basic courses and specialized courses. Professional cours。

2、些基本理论和基本方法，掌握社会保障制度的基本内容。
设置本课程的基本要求是使学生比较广泛、系统地学习和理解社会保障基本理论和基本知识，掌握社会保障诸范畴的概念、性质、作用以及运用社会保障范畴解决如何进行收入再分配才能保障社会成员生存；培养和提高学生运用所学知识分析社会保障实践中提出问题和解决问题的能力，以适应在社会主义市场经济体制下社会保障管理的需要。
该课程考核方式为考试。
三、本课程与其他课程的关系本课程的先修课为公共管理学 、 公共事业管理 ，后续课为公共财务管理 。
公共管理学帮助学生了解社会公共事务管理中的基本规律，学习相关的理论知识，为将来通过政治、法律手段来处理社会问题，规范公共事务管理行为打下扎实基础。
通过公共事业管理课程学习，使学生具体掌握公共事业管理的体制、法律制度、发展与创新等相关知识。
后续课公共财务管理讲述了公共组织财务管理的基本理论、基本知识和基本操作技能，并介绍了目前我国财政改革和政府事业单位财务改革的新内容。
而社会保障概论是公共管理的一个重要分支，先修课的学习为它打下了坚实的基础，后续课的学习对它是一个有效的补充。
四、课程内容1.。

3、管理与企业管理的区别第二章 公共事业管理环境第一节 公共事业管理环境的基本问题第二节 公共事业管理生态环境和文化环境第三节 公共事业管理的政治环境和经济环境第四节 公共事业管理的公共关系环境和国际环境本章案例案例一：社会转型对公共事业管理的挑战案例二：经济全球化对公共事业管理的挑战案例三：信息技术对公共事业管理的挑战第三章 公共事业管理的主体系统第一节 公共事业管理中的政府第二节 公共事业管理中的非政府组织第三节 公共事业管理中的事业单位本章案例案例一：公共事业组织是公共事业管理的主体案例二：企业不是公共事业管理的主体案例三：公共事业组织的局限及其克服第四章 公共事业管理的原则、目标和职能第一节 公共事业管理的基本原则第二节 公共事业管理的目标第三节 公共事业管理的基本职能本章案例案例一：“垃圾费”的尴尬案例二：浙江江山巧为公共事业的无米之炊案例三：公共事业应体现公益性 不能发个通知就涨价第五章 公共事业管理的过程第一节 公共决策第二节 公共政策的执行第三节 控制与调整第四节 公共政策的终结本章案例案例一：湖南嘉禾拆迁事件案例二：艰难复杂的“三峡”论证工作第六章 公共事业管理部门战略管。

4、析（实验） .48管理信息系统 .50管理信息系统（实验） .53社会调查理论与方法 .55社会调查 理论与方法（实验） .59西方政治思想史 .61公共部门危机管理 .64公共部门危机管 理（实验） .67公共关系学 .69城市管理学 .72国家公务员制度 .75国家公务员制度（实验） .78社会问题概论 .79社会保障学 .82社会工作概论 .85III社会政策概论 .87劳动法与社会保障法 .90非政府组织管理 .95公共部门人力资源管理 .97公共部门人力 资源管理 （实验） .100普通逻辑 .101普通逻辑（实验） .104经济思想史 .105广告与消费心理学 .107公共组织财务管理 .109公共 组织财务管理（实验） .112物流管理学 .114物流管理学（实验） .116气候政治学 .118公共事业管理专业英语 .121公文写作与处理 .124公文写作与处理(实验) .127公共气象管理 .129气象灾害应急管理 .136气象灾害应急管理（实验） .139气象法 .142公共部门风险管理 .146公共部门风险管理（实验） .149公共事业管理导论 .151气象灾害应急。

5、管理开课院系：公共管理系 教材： 娄成武、李坚公共事业管理概论(21 世纪公共事业管理系列教材 )中国人民大学出版社2006 主要参考书：赵立波公共事业管理（公共管理系列教材） 山东人民出版社2005 王立国项目评估理论与实务(高等学校经济与管理核心课经典系列教材) 首都经济贸易大学出版社2006 张良 公共管理导论 上海三联书店1997 一、课程的性质和任务：公共事业管理专业是伴随着我国经济体制转轨、社会转型、政府管理体制改革，特别是事业管理体制改革而产生的新专业。
其专业基础是高等院校已经开设的教育管理、卫生事业管理、文化艺术管理、体育管理等专业，其主要学科背景是管理学特别是公共管理学。
虽然，公共事业管理专业开设只有短短几年时间，但由于其适应现实需要、具有突出的应用性而得以迅速发展，成为公共管理乃至整个管理学科成长迅速、社会应用前景广泛的“显学” 。
公共事业管理课程是公共事业管理专业最重要的课程。
然而，对于公共事业管理课程的学科定位、基本范畴、逻辑框架等重大问题，理论界还存在许多不同认识甚至截然相反的观点。
二、教学内容和基本要求教学内容：导论 第一章 公共。