公共基础入门知识资料复习计划重点资料库基础入门知识资料

1、#*第五章 重点行业领域法律知识1.（单选题）根据安全生产法的规定,按照国家有关规定进行安全评价的是（ ）。A.国土资源建设项目B.食品安全建设项目C.铁路运输建设项目D.金属冶炼建设项目正确答案：D 用户选择： A2.（单选题）为强化餐饮服务提供者的过程控制和监督，要倡导餐饮服务的提供者公开（ ）。A.公开加工过程B.公开食品配方C.公开食品制作方法D.公示食品原料价格正确答案：A 用户选择： A3.（单选题）根据安全生产法的规定，下列关于生产经营单位的特种作业人员的说法正确的是（ ）。A.特种作业人员的范围由国务院确定B.应当取得。

2、-_2018小学教师资格证考试整理背诵版(综合素质+教育教学知识与能力)第一章 教育基础第一节 教育的产生与发展一、教育的内涵 “教育”一词最早见于孟子尽心上，“得天下英才而教育之”。 概念：广义包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义主要指学校教育。 构成要素： 教育者：承担教的责任，施加教育影响的人，在教育活动中发挥着主导者的作用。学校教师是主体，是最直接的教育者。 受教育者：承担学习的责任，接受教育影响的人，在教育活动中居于主体地位。 教育影响：连接教育者与受教育者的纽带，包括教育内容和教育手段。 三者关系：。

3、-_企业人力资源管理师三级 专业技能重点知识目录第一章 人力资源规划 .1第二章 招聘与配置 .5第三章 培训与开发 .9第四章 绩效管理 .12第五章 薪酬管理 .15第六章 劳动关系管理 .17第一章 人力资源规划1、广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称，是战略规划和战术计划的统一。2、狭义的人力资源规划是指为了实现企业的发展战略，完成企业的生产经营目标，根据企业内外环境和条件的变化，运用科学的方法，对企业人力资源的需求和供给进行预测，制定相宜的政策和措施，从而使企业人力资源供给和需求达到平衡，实现人力资源的合理。

4、-_2019 年教育知识与能力2019 年 1 月 7 日-_教育知识与能力教材考点第一章 教育基础知识和基本原理专题一 教育的产生和发展考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于孟子尽心上 。 考点 2：教育的概念 1.广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 2.狭义 的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。考点 3：学校教育的三要素1.教育者（。

5、-_人教版小学语文五年级上册各单元知识重点(人教版五年级上册语文第一单元复习资料一、重点课文内容：1 窃读记 ，作者林海音，主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。2 走遍天下书为侣主要写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行，只带一本书的理由；并介绍了自己反复读书的方法。表现了作者对读书的热爱；并表达了作者常读常新，百读不厌的读书方法，对读书的独特见解。3 小苗与大树的对话是访谈录，季羡林老先生指出：把文章写好，要多看。

6、-_中考语文基础知识复习资料一、基本文体知识识记（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明（二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。（三）说明文分类、实物说明文、事理说明文、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）（四）说明顺序：、时间顺序 、空间顺序：注意表方位的名词、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此。

7、-_小学教师资格证考试教育教学知识与能力考试重点一、 现代教育的发展趋势是什么？答：1、加强学前教育与小学教育的衔接 2、强化普及义务教育并延长义务教育年限 3、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 4、高等教育的类型日益多样化 5、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 6、教育制度有利于国际交流我够小学课程改革的发展趋势.二、我国小学课程改革的发展趋势？答：1、加强综合性，突出课程的整体教育功能2、加强实践性，突出学生自主性、探索性学习 3、加强弹性，体现课程的适应性三、简述小学德育的途径？答：1、思想品德课与。

8、-_初级中学教育知识与能力重点知识复习提纲第一章 教育基础知识和基本原理(一) 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。孟子：“教育”一词最早出现于孟子尽心上孔子：不愤不启，不悱不发（启发教育，启发教育的来历）学记：专谈教育，世界上第一部教育专著 开而弗达则思（启发原则）蔡元培：思想自由，兼容并包 大学精神就是“囊括大典，网罗众家”杨贤江：中国第一个马克思教育家 新教育大纲中国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作世界上第一部用马克思主义观点论述教育问题的人是克鲁普斯卡娅赫尔巴特：主张把教育学建立在。

9、-_2019 年事业单位公共基础知识考试必考知识点第一篇 政治常识第一章 马克思主义哲学基本原理1、马克思主义哲学概述 哲学哲学的基本问题马克思主义哲学的中国化及其理论成果2、唯物论 世界的物质性意识物质与意识的关系及实践基础3、唯物辩证法 唯物辩证法的两大特征：联系和发展唯物辩证法的三大基本规律 质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律唯物辩证法的五对范畴 现象与本质、必然和偶然、原因与结果、可能与现实、形式与内容坚持唯物辩证法、防止和反对形而上学4、认识论 认识与实践实践及其基本形式实践与认识的辩证关系认识。

10、-_七、人民警察法一、人民警察法的概述：人民警察法的概念：指规定警察任务、职权、义务、纪律、组织管理、警务保障、法律责任和执法监督的法律。人民警察法的立法目的：1.为了维护国家安全和社会治安秩序，保护公民的合法权益；2.为了加强警察的队伍建设，从严治警，提高警察的素质；3.为保障警察依法行使职权，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。人民警察法的适用范围：公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和法院、检察院的司法警察。2、人民警察的条件即录用：人民警察的条件：1.年满 18 岁；2.拥护。

11、#*内容摘要：1、新修订的中华人民共和国消防将于（A）正式实施。A、2009 年 5 月 1 日B、2009 年 8 月 1 日 C、2009 年 9 月 1 日 2、下列（AE）火灾可以使用二氧化碳灭火器？A、含碳固体可燃物 B、易燃液体 C、可燃气体 D、可燃金属 E、带电物体燃烧 3、下列（ABCD）情况容易导致电气线路火灾？.1、新修订的中华人民共和国消防将于（A）正式实施。A、2009 年 5 月 1 日 B、2009 年 8 月 1 日 C、2009 年 9 月 1 日2、下列（AE）火灾可以使用二氧化碳灭火器？A、含碳固体可燃物 B、易燃液体 C、可燃气体 D、可燃金属 E、带电物体燃烧3、下。

12、-_一基础知识1.社区的概念：社区是居住在一定区域内的人们多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。2.社区的基本属性：区位的地域性，组织的系统性，管理的自治性，管辖的区域性，参与的全员性，主体的认同性，功能的综合性和机制的协调性，其核心是民主自治。3.社区的基本类型：单位型社区，小区型社区，板块型社区，功能型社区。4.构成社区的基本要素：地域，人口，区位，组织机构，生活方式，社会心理要素。5.城市社区的范围指：目前城市社区的范围，一般指经过社区体制改革后作出规模调整的居民委员会辖区。。

13、#*教育教学知识与能力（小学）2019 版第一章 教育基础第一节 小学教育的发展及其特点一、小学教育概述（一）小学教育的概念现代教育学定义“小学”为学龄儿童（6-12 岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练。（二）小学教育的任务根本任务：打好基础二、我国小学教育的历史与发展据记载，我国小学产生于殷周时代。（一）古代的小学教育（。

14、-_一基础知识1.社区的概念：社区是居住在一定区域内的人们多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。2.社区的基本属性：区位的地域性，组织的系统性，管理的自治性，管辖的区域性，参与的全员性，主体的认同性，功能的综合性和机制的协调性，其核心是民主自治。3.社区的基本类型：单位型社区，小区型社区，板块型社区，功能型社区。4.构成社区的基本要素：地域，人口，区位，组织机构，生活方式，社会心理要素。5.城市社区的范围指：目前城市社区的范围，一般指经过社区体制改革后作出规模调整的居民委员会辖区。。

15、AA第一章 总 论本章主要内容第一节 会计的概念与目标第二节 会计的职能与方法第三节 会计基本假设与会计基础第四节 会计信息的使用者及其质量要求第五节 会计准则体系本节主要内容 一、会计的概念及特征 二、会计的对象与目标一、会计的概念及特征（一）会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。三种计量单位 实物计量 辅助的计量单位，计量结果通常无法劳动计量 直接进行汇总、比较。货币计量 主要的统一的计量单位，能统一衡量和综合比较。但不是唯一的计量单位。 单位是。

16、-_管理基础知识第一章 管理概述一、管理的概念精品文档，超值下载管理：是管理者在一定的环境下，为了实现特定组织的目标，动员和运用资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。管理的特点：1、管理是以管理者为主体进行的活动管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人（管理主体）。管理主体呈多样性：包括国家的统治者、政府的领导者、生产资料的所有者以及他们以各种形式委托的代理人、各种非政府公共组织的领导者。管理主体包括个人形式和集体形式。2、管理是在一定的环境下进行的管理外部环境：自然环境：生产力水平、自然资源。

17、AA第一章 总 论本章主要内容第一节 会计的概念与目标第二节 会计的职能与方法第三节 会计基本假设与会计基础第四节 会计信息的使用者及其质量要求第五节 会计准则体系第一节 会计的概念与目标本节主要内容 一、会计的概念及特征 二、会计的对象与目标一、会计的概念及特征（一）会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。三种计量单位 实物计量 辅助的计量单位，计量结果通常无法劳动计量 直接进行汇总、比较。货币计量 主要的统一的计量单位，能统一衡量和综合比较。但不是。

18、-_公安基础知识重点概述 一、重要含义 1，公安执法监督：是指法律授权的机关、公民和社会组织（监督主体）对公安机关及其人民警察（监督对象）依法履行职责、行使职权和遵守纪律的情况所实施的监察和督促（监督内容） 。 2，公安机关人民警察的内务：即公安机关人民警察的内部事务，指的是公安机关人民警察内部工作运转程序和公安民警对外发生的联系活动。 3，人民警察义务：是指人民警察在行使权力、履行职责过程中必须作出或不得作出一定行为约束。 4，人民警察的纪律：是指根据人民警察职业特点而制定的，要求人民警察在行使权力时必须。

19、-_会计基础知识重点导语：基础会计是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学习会计学科，首先要学习基础会计。那么会计基础的知识重点是什么？如何应对考试？以下是小编整理的会计基础知识重点，欢迎阅读参考。会计基础知识重点学习方法 1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。2、掌握会计的基本方法基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复。

20、-_公共基础知识重点归纳 哲学部分 1、哲学的基本问题：思维和存在；意识和物质。 2、划分唯心主义和唯物主义：思维和存在或精神和物质何为第一性的问题。3、划分可知论和不可知论：思维和存在是否具有统一性。4、维物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。 5、辩证法主张事物是联系的，发展变化的，全面的且承认矛盾。而形而上学则认为事物是孤立的，静止的片面的且否认矛盾：根本区别是是否承认矛盾是事物发展的根本动力。 6、哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的认识基础；哲学给具体科学活动提供世界观和方法论的指导。是共性与个。