南昌大学物理实验报告 课程名称 大学物理实验 实验名称 光的等厚干涉 学院 机电工程学院 专业班级 能源与动力工程162班 学生姓名 韩杰 学号 5902616051 实验地点 基础实验大楼B313 一 实验目的 1 观察牛顿环和劈尖的干涉现象 2 了解形成等厚干渉现象的条件及特点 3 用干涉法测
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1、 南昌大学物理实验报告 课程名称 大学物理实验 实验名称 光的等厚干涉 学院 机电工程学院 专业班级 能源与动力工程162班 学生姓名 韩杰 学号 5902616051 实验地点 基础实验大楼B313 一 实验目的 1 观察牛顿环和劈尖的干涉现象 2 了解形成等厚干渉现象的条件及特点 3 用干涉法测量透镜的曲率半径以及测量物体的微小直径或厚度 二 实验原理 光的等厚干渉 是利用透明薄膜的上下两表面。
2、南 昌 大 学 物 理 实 验 报 告课程名称: 大学物理实验 实验名称: 等厚干涉 学院: 专业班级: 学生姓名: 学号: 实验地点: 座位号: 实验时间: C入 射 光AABBd12OrR图 1一、实验目的:观察牛顿环产生的等厚干涉条纹,加深对等厚干涉现象的认识。二、实验原理:观察牛顿环产生的等厚干涉条纹,加深对等厚干涉现象的认识。AOA,两者之间便形成一层空气薄层。当用单色光垂直照射下来时,从空气上下两个表面反射的光束 1 和光束 2 在空气表面层附近相遇产生干涉,空气层厚度相等处形成同一级的干涉二、实验原理:牛顿环在平面玻璃板 BB。
3、 实 验 报 告 实验课程 学生姓名 学 号 专业班级 实验一 典型环节的模拟研究 一 实验要求 1 了解和掌握各典型环节模拟电路的构成方法 传递函数表达式及输出时域函数表达式 2 观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线 了解各项电路参数对典型环节动态特性的影响 二 典型环节的方块图及传递函数 典型环节名称 方 块 图 传递函数 比例 P 积分 I 比例积分 PI 比例微分 PD 惯性环节 T 比例积。
4、实 验 报 告实验课程: 电子商务概论 学生姓名: 郭慧 学 号: 6100512019 专业班级: 电子商务 121 班 2014 年 5 月 8 日一、实验名称网上银行电子支付与电子商务安全分析2、实验网站中国邮政储蓄银行(www.psbc.com)淘宝网(www.taobao.com)2、实验目的和要求1、了解邮政储蓄网络银行的主要功能以及各项业务。2、能够较熟练运用邮政储蓄网上银行进行网上支付。3、了解电子商务网上支付所需注意的安全问题。4、对电子商务的安全进行分析。5、思考应如何做好网上支付的安全防范。3、实验内容及结果1、开通条件(您需要注意的是,留密存。
5、南昌大学本科生毕业设计(论文)书写式样一、页面设置:上 2.54cm,下 2.54cm,左 3.67cm,右 2.67cm,页眉 1.5cm,页脚1.75cm,行间距 1.35 倍。二、目录:“目录”两字小三号宋体加粗,目录内容小四号宋体,页码数字对齐。三、页眉和页码:页眉和页码从中文摘要开始,页眉为相应内容的标题,页码从中文摘要、Abstract、目录用罗马数字 (I,II,III)编排,从正文第一章开始按照阿拉伯数字(1,2,3)编排。四、摘要1 中文摘要:标题小二号宋体加粗, “专业、学号、姓名、指导教师”五号宋体, “摘要”两字四号宋体,摘要内容小四号宋体, “。
6、南昌大学实验报告一 实验类型 验证 综合 设计 创新 实验日期 2013 4 实验成绩 词法分析程序设计 一 实验目的 掌握计算机语言的词法分析程序的开发方法 二 实验内容 编制一个能够分析三种整数 标识符 主要运算符和主要关键字的词法分析程序 三 实验要求 1 根据状态图 设计词法分析函数int scan 完成以下功能 1 从文本文件中读入测试源代码 根据状态转换图 分析出一个单词 2 以二元式。
7、南 昌 大 学 物 理 实 验 报 告课程名称: 大学物理实验 实验名称: 低电阻测量 学院: 专业班级: 学生姓名:学号: 实验地点: 座位号: 实验时间: 一、实验目的和要求:1.掌握用双臂电桥测低值电阻的原理。2.学会用双臂电桥测低值电阻的方法。3.了解测低值电阻时接线电阻和接触电阻的影响及其避免的方法。二、实验仪器:四端电阻,待测电阻棒(铜、铝、铁),直流电源,电流表,电压表,电阻箱等。三、实验原理和方法:用单臂电桥测量电阻时,其所测电阻值一般可以达到四位有效数字,最高阻值可测到 106,最低阻值为 1。当被测电阻的阻。
8、 南昌大学实验报告 学生姓名: 涂晓招 学 号: 6103413004 专业班级: 生医131 实验类型: 验证 综合 R 设计 创新 实验日期:2015/10/9 实验成绩: 实验I/O 口输入、输出实验 一、实验目的 掌握单片机P0口、P1口的使用方法。 二、实验内容 七段数码管显示,单个数码管接P0口,循环显示0F 三、实验程序 /*。
9、实 验 报 告实验课程: 数据库原理与应用 学生姓名: 郝君 学 号: 6104113035 专业班级: 信息管理与信息系统 131 班 2015 年 06 月 20 日2目 录一、 实验一 实验环境的建立3 二、 实验二 数据库及表的建立9三、 实验三 表的查询12四、 实验四 数据操纵19五、 实验五 数据库完整性、安全性研究22六、 实验六 简单系统的设计3南 昌 大 学 实 验 报 告学生姓名: 学 号: 专业班级: 信息管理 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 实验成绩: 一、实验项目名称:实验环境的建立二、实验目的:1了解 SQL Server 2000 常用版本和对操。
10、南 昌 大 学 物 理 实 验 报 告 课程名称: 大学物理物理实验 实验名称: 声波衰减系数的测量 学院: 专业班级: 学生姓名: 学号: 实验地点: 物理实验中心 B313 实验时间: 实验目的(1)观察和研究牛顿圈,劈尖干涉的等厚干涉现象及其特点,学习利用干涉现象进行干设计量的方法,加深对光的波动性的认识.(2)掌握用等厚干涉法测量透镜曲率半径,薄膜厚度原理和方法,通过实验加强等厚干涉原理的理解;(3)学习掌握读数显微镜的原理和使用.实验仪器JCD3 型读数显微镜,牛顿环,钠光灯,凸透镜(包括三爪式透镜夹和固定滑座)。实验原理1. 牛顿环牛。
11、 南 昌 大 学 实 验 报 告学生姓名: 学 号: 专业班级: 实训类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期:2017.11.1 实验成绩:一、 实验项目名称Java 开发环境搭建和 Java 语言基础二、 实验的评分标准实验分为 AF ,A 为最高,F 最低。F:在规定时间内没有完成所有的实验,而且没有及时提交实验报告,或者实验过程中出现了抄袭复制他人实验代码。D:能完成实验,但是实验结果出现严重错误,不能体现对教学内容的理解。C:能基本完成实验,实验结果基本正确。但是实验内容有较少的错误,提交的实验代码质量一般。B:能较好的完成实验,实验报。
12、 南 昌 大 学 实 验 报 告学生姓名: 刘厚辉 学 号: 8001510019 专业班级: 软件技术101 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 实验成绩: (以下主要内容由学生完成) 一、实验项目名称实验 5:DNS 服务安装、配置与域名解析的实现二、实验目的 通过实验掌握 DNS 服务器的安装、配置。 通过实验能实现静态、动态域名的解析。三、实验基本原理四、主要仪器设备及耗材DNS 服务器五、实验步骤DNS 服务器配置.建立正向搜索区域 点选开始程序管理工具DNS选项,出现DNS服务器管理工具,我们展开树型目录下的服务器项目,如图: 请点击上。
13、实 验 报 告学生姓名: 学号: 专业班级: 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 实验成绩: 一、 实验项目名称实验 1 词法分析程序的设计二、 实验目的掌握计算机语言的词法分析程序的开发方法。 三、 实验基本原理编制一个能够分析三种整数、标识符、主要运算符和主要关键字的词法分析程序。四、 主要仪器设备及耗材PC 微机DOS 操作系统或 Windows 操作系统Turbo C 程序集成环境或 Visual C+ 程序集成环境五、 实验步骤1、根据正规式,画出状态转换图;2、根据状态图,设计词法分析算法;3、 采用 C 或 C+语言,设计函数 scan( )。
14、 南 昌 大 学 实 验 报 告1. 熟悉 VC 的上机环境1) 实验目的1. 初步了解 C+程序的翻译、连接、和运行的过程。2. 掌握和理解 C+程序的结构。2) 实验要求1. 使用 VC+6.02. 运行一个简单的 C+程序3) 实验内容源程序:#include#includevoid main()cout#includeusing namespace std;class Studentpublic:Student(int n,string nam,char s)num=n;name=nam;sex=s;Student()coutusing namespace std;class Complexpublic:Complex()real=0;imag=0;Complex(double r,double i)real=r;imag=i;operator double()return real;private:double real;do。
15、基础实验二 ADC 一、实验目的掌握 S3C2410A 的模/数(A/D)转换器的应用设置,进行电压信号的测量。二、实验设备硬件: PC 机一台MagicARM2410 教学实验开发平台一套软件:Windows98/XP/2000 系统,ADS 1.2 集成开发环境超级终端程序(Windows 系统自带)三、实验内容使用 AIN0 和 AIN1 测量两路直流电压,并将测量结果通过 UART0 向 PC 机发送。四、实验原理S3C2410A 具有 1 个 8 通道的 10 位模数转换器(ADC),有采样保持功能,输入电压范围 03.3V,在 2.5MHz 的转换器时钟下,最大的转换速率可达 500KSPS。A/D 转换器的 AIN5、AIN7 还可以。
16、实 验 报 告实验课程: WEB 编程设计 学生姓名: 学 号: 专业班级: 2015 年 6 月 目录实验一 Web 编程环境 .2实验二 HTML 和 CSS 编程技术 10实验三 JavaScript 编程技术 14实验四 Servlet 编程技术 .18实验五 JSP 编程技术 .24实验六 JavaBean 编程技术 .29实验七 JDBC 数据库编程技术 .35实验八 基于 MVC 模式的新闻发布平台 .41南 昌 大 学 实 验 报 告学生姓名: xxx 学 号: xxx 专业班级: xxx 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 2015-4-29 实验成绩: 一、 实验项目 Web 编程环境二、 实验目的1. 搭建 Web 编程环境,能。
17、实验五 弦音实验 ZCA型吉他型弦音实验仪是弦振动、声学实验教学仪器。通过调节面板上频率调节旋钮,移动支撑弦线劈尖的位置,观察到驻波的形成、听到与频率相对应的声音。 1. 工作条件 1-1. 电源电压及频率:220V10%,50Hz5%。 1-2. 功率30VA。 1-3. 工作温度范围040。 2. 技术指标 2-1. 正弦波输出频率:50-900Hz。 2-2. 正弦波失真度1%。。
18、实 验 报 告实验课程: 公差与技术测量 学生姓名: 学 号: 专业班级: 车辆 111 1南 昌 大 学 实 验 报 告学生姓名: 学 号: 专业班级: 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 5、25、2013 实验成绩:实验一、 公差与技术测量综合性实验一、实验项目名称 公差与技术测量综合性实验二、实验目的为了使学生对公差与技术测量这门课程有一个整体、深入的认识,联系提高学生动手能力及工程实践能力。开设该综合性实验,使学生能根据被测量零件,从已有的实验设备中选择合理测量仪器,确定测量方法步骤,并对零件的合格性与否做出相应的。