各种环境中的动物复习

1、第五章 金属在各种环境中的腐蚀,第一节 金属在大气中的腐蚀金属材料或构筑物在大气条件下发生化学或电化学反应引起材料的破损称为大气腐蚀。 1.1 大气腐蚀的分类主要参与大气腐蚀过程的是氧和水汽，其次是二氧化碳。根据金属表面的潮湿程度的不同，把。

2、第五单元 第一章 各种环境中的动物一选择题1下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应 A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛C.前肢变成翼 D.后肢站立行走2牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在 A.前肢 B.龙骨突 C.肋骨 D.脊柱3鱼能在水。

3、教材分析：本章内容的处理思路是突出动物与环境的关系。因此，内容安排改变了以往的按进化顺序逐门逐纲地讲述各类群动物的形态结构和生理的做法，而是按照生物圈的环境特点，从水中生活的动物 陆地生活的动物和 空中飞行的动物来探究各类动物与各自环境相适。

4、,复习方法：一系统复习1各种环境中的动物的适应性特征2列表总结各种动物的特征二逐一突破1鱼的探究实验2鸟的观察与思考3蝗虫昆虫的呼吸和感觉器官,1它们都用肺呼吸。 2它们都有发达的感觉器官和神经系统。,1有翅膀。 2有气囊。,门齿和臼齿发达。

5、第一章 各种环境中的动物 综合测评1.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物A.海龟鱿鱼；B.海蜇青蛙；C.蜘蛛蟹章鱼；D.鲤鱼河蚌。答 2.鱼的呼吸器官是：A.鼻孔；B.鳃；C.口；D.鳔。答 3.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学。

6、第一章 各种环境中的动物复习摘要：水域环境水中生活的动物鱼类主要靠身体躯干和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。鱼鳍的辅助作用游泳呼吸：用鳃呼吸其他水生动物腔肠动物，如海葵珊瑚等软体动物，如乌贼河蚌等甲壳动物，如虾类蟹类等其他动物水域环境。

7、 各种 环境中的动物 一学 习目 标 知识与 技能 ： 说明鱼 适合 水中 生活 的特 点。概 述鱼 类的 主要 特征 。 过程与 方法 ： 通过探 究鱼 类的 运动 和呼 吸方式 ，尝 试观 察 归纳 分析 和解 决问 题的 方法 。 运。

8、第五单元第一章各种环境中的动物一选择题1下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应 A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛C.前肢变成翼 D.后肢站立行走2牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在 A.前肢 B.龙骨突 C.肋骨 D.脊柱3鱼能在水中呼。

9、第一章第三节空中飞行的动物一学习目标1阐明鸟昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类节肢动物和两栖动物的主要特征。2尝试独立完成鸟适于飞行特点的探究活动和对昆虫翅的观察与思考 。3举例说出动物的生活可能跨越多种环境。二学习重点1.探究和观。

10、第一二章单元练习题一选择题1 鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自A 胸鳍和腹鳍的不断摆动 B 尾鳍的不断摆动C 尾部和躯干部的左右摆动 D 各种鳍的不断摆动2 下列动物中，属于腔肠动物的是 A 鳖 B 海豚 C 珊瑚虫 D 虾3 生活中人们有。

11、第一章 各种环境中的动物 复习要点,水中生活的动物,腔肠动物：,有口无肛门，食物由口进入，残渣由口排出海葵珊瑚虫水母,软体动物,有贝壳扇贝螺蚌，贝壳退化乌贼，章鱼,甲壳动物,体表有较硬的甲蟹，虾，水蚤,鱼类,外部形态：终生生活于水中，身体流。

12、八年级生物上册复习资料简洁版一第一章 各种环境中的动物 P2第一节 水中生活的动物1真正的鱼为：鲨鱼带鱼中华鲟海马等。假鱼为：海豚鲸美人鱼海豹哺乳；龟鳖爬行。2鱼的特点：体表常有鳞片，用鱼鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。体温不恒定。

13、1第一节 水中的动物 综合测评2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是 A保持前进的方向 B维持身体平衡 C使身体可以左右摆动 D摄取食物4在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的四大家鱼就是其中之一，它们是 A草鱼鲤鱼鲫鱼青鱼 B青鱼。

14、八年级生物上册复习资料简洁版一第一章 各种环境中的动物 P2第一节 水中生活的动物1真正的鱼为：鲨鱼带鱼中华鲟海马等。假鱼为：海豚鲸美人鱼海豹哺乳；龟鳖爬行。2鱼的特点：体表常有鳞片，用鱼鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。体温不恒定。

15、第一章 各种环境中的动物 1动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物，两者的区别在于体内是否有脊柱注意：不要把脊柱写成脊椎 。 2鱼之所以能够在水中生活，最主要的两个特点是：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。 。

16、第一章 各种环境中的动物第一课时 第一节 水中生活的动物复习目标1了解动物可分为哪两大类；2通过探究鱼鳍在游泳中的作用，区分鱼类各种鳍的作用；3通过探究鱼类的运动和呼吸的方式，概述鱼类的主要特征；4说出其他水生动物的主要特征和常见种类。要点。

17、1 在观察鲫鱼的鳍摆动时 如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍 鱼体将 A 不能游动B 不能保持前进方向C 发生侧翻D 不能产生前进的动力2 在做观察鲫鱼的实验时 往往已捉到手的鱼又让它挣脱 这是其体表具有黏液的缘故 鱼体表的黏液的主要作用是 A 预防。

18、专题九 各种环境中的动物,动物,水中生活的动物：鱼,陆地生活的动物,空中飞行的动物,各种环境 中的动物,动物的分类有无脊柱,无脊椎动物：,环节动物节肢动物,脊椎动物：,鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类,鳃呼吸鳍游泳探究实验,蚯蚓,兔,湿润的体壁。

19、第一章 各种环境中的动物,1.探究鱼类的运动和呼吸；概述鱼类的主要特征；常见水生动物及特点2.陆生动物与陆地环境相适应的主要形态结构和生理功能特点3.蚯蚓和兔与其陆地生活环境相适应的特点；概述环节动物哺乳动物的主要特征4.鸟昆虫等适于飞行生。