个人职业生涯规划3

1、一、个人简介、个人资料姓名：肖萍性别：女年龄：籍贯：江苏无锡市民族：汉族政治面貌：团员专业：计算机网络技术班级：联大 05161邮编：214121联系电话：051085063835、求学经历1997 年 9 月2002 年 7 月 进溪桥小学2002 年 9 月2005 年 7 月 雪浪中学2005 年 9 月2010 年 7 月 无锡立信职教中心校、知识结构基础课程：语文、计算机英语、计算机数学、物理、电工、法律、哲学、心理健康专业课程：信息技术应用基础、 演示文稿制作（Powerpoint） 、网页制作技术（三剑客） 、数据库原理与 SQL Server、Internet 应用技术与 HTML、计算机。

2、5附件 2： 得分： 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 设 计 书学 院 班 级 学 号 姓 名 6一、引言工作，是一个人生活中重要的组成部分。求职是青年人从学校步入社会，从消耗资源到创造价值的必经之路。找工作是每个年轻人都必须经历的人生挑战。在过去的十几年里，我们经历了大大小小的考试，而我们的时间都在准备一次又一次的考试中度过，而这些考试的最后归宿都是工作。所以，我并不希望自己用考研来逃避就业。当然，也并不是所有人都通过考研来逃避就业。一部分人是由衷的热爱自己的专业，并希望通过深造来扩充自己在该领域的知识面。只要能。

3、 职业生涯规划个人总结秦世吉 2015 级应用心理学本科班 154130101064 通过了职业生涯规划的学习，让自己从中受益匪浅。明白了要实现自己的理想该怎么去规划它，然后再一步一步的去实施。所以在实现理想的路上，自己一定要一步一个脚印，把大目标分割成若干个小目标，一步一步去实现。自己不努力一定不会成功，努力了也不一定成功，但是只要努力了那再差也不会差到哪儿去，而且这些过程总会让我们受益一生。首先我们要给自己一个职业定位。职业定位，就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是。

4、案例 1：张倩是学计算机的，这个专业是父母为她选择的，理由很简单，就是计算机是人类的未来，搞软件的人肯定吃香。可是，在大学里，张倩觉得自己逻辑思维不强，不是搞软件的料，学习劲头不足，成绩也很一般。2002 年毕业后，还是通过关系进入一家私企软件公司，做了二年程序员，但自己在程序这块做得实在不好，计算机更新太快了，自己也没那么多精力去求进，一个是觉得自己年龄不小了，技术还是停滞不前，对于 IT 业来讲又是一个吃青春饭行业的，自己是一名女性，技术并不是强项。听到同学做 ERP 销售不错，心想自己口才好，爱交朋友，沟。

5、1目录一、自我探索 3二、职业测评及结果 4三、职业目标 9四、目标职业的价值观 10五、行业状况 11六、前景分析： 13七、最终选择 14八、短期未来目标 14九、备选方案 15十、评估总结 162个人职业生涯规划前言 在就业压力日趋激烈的今天，一份良好的职业规划无疑为自己确定一个目标，使自己很有方向感。来到大学，大一的稚嫩还未褪去，总感觉就业距离自己很遥远，对自己的职业规划没有系统的想法。但是，自从进入大二以后，就越来越意识到，作为一名大学生我们不能一天天消磨时光，喊空虚，玩寂寞，而应该多学习点知识来充实自己，把握机会。

6、个人的职业生涯规划书化工学院 化学工程与工艺化工 08-1 学号：06082574马江2010-4-22一、准确评估，认识自我 1、职业兴趣 2、职业能力 3、人格特征 4、职业价值观 5、优缺点分析 6、具体能力素质体现 7、自我分析小结 二、 分析环境，慎重选择 1、家庭环境分析 2、就业环境分析 3、职业前景分析 三、设计生涯，微观行动 1、职业生涯准短期大学阶段 2、职业生涯中期的实施计划 3、职业生涯长期的实施计划（毕业后 20 年） 4、职业生涯规划小结 三、职业评估修正 1、职业方向的重新选择 2、职业进程的变更 3、阶段目标的修正及结束语引言 。

7、1个人职业生涯规划2目录一.引言二.自我分析与评价三.职业评定四.计划实施方案及目标五.评估调整3一.引言大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。二.自我分析与评价1自我评价性格开朗，做事细心有耐心，为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量；并善于说服和鼓舞他人。我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为。

8、- 1 -个人职业生涯规划设计- 2 -扉页姓名： 性别：男名族：汉族政治面貌：团员年龄：20出生日期：年月日籍贯：山东学校：福建师范大学协和学院院系：年级: 专业班级：学号：手机：E-MAIL： - 3 -目录第一章 前言1.1 规划成功前的四大疑问1.2 成功是为努力的人准备第二章 自我认识及定位2.1 自我认识个人分析2.2 自我认识他人评价2.3 自我认识职业测试2.4 自我定位2.5 自我认识及定位小结第三章 环境分析3.1 企业条件3.2 专业条件。

9、1个人职业生涯规划2目录一.引言二.自我分析与评价三.职业评定四.计划实施方案及目标五.评估调整3一.引言大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。二.自我分析与评价1自我评价性格开朗，做事细心有耐心，为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量；并善于说服和鼓舞他人。我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为。

10、 个人职业生涯规划书今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。一、自我认知(一) 职业兴趣我喜欢从事有创造力的工作，包括视觉传达设计和广告设计、艺术设计等。愿意执行上级的命令，自己也有意找一个工作室，习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠。

11、七、职业能力评估清单使用目的：分析自身能力和目标职位的匹配性。使用方法：按照指示语填写完整，如果你还想到一些项目表上没有的能力，可以填上。看自己和目标职位是否匹配，看还存在哪些差距，并思考如何去补充。为了检视你对职业的认识以及你所具备的能力与理想工作所应具备的能力，请你试着根据目前的职业目标选定一项工作或职位，然后查阅相关资料，试着回答以下的问题（工作所需及自己已具备能力两部分确定打，不确定或不知道打，不需要或自己缺乏此能力打）工作职位名称 工作所需具备的能力 自己已具备的能力 整体心得感想1 文字。

12、个人职业生涯规划表一、自我分析个人需要职业价值观 职业性格兴趣爱好特长 情绪、情感、意志力状况已具备经验 已具备能力 所学专业及主要课程自我探索人际关系状况自我分析总结家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）学校环境分析（如学校特色、专业学习、实践经验等 ）社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等 )行业分析（如 XX 行业现状及发展趋势，人业匹配分析）职业分析（如 XX 职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）职业分析小结：优势因素（ S） 弱势因素（W ）内部环境因素 机会。

13、大学生职业生涯规划课程论文（个人职业生涯规划）院 系 专 业 班 级 学生姓名 学 号 任课教师 2011 年 12 月 4 日因为未来，所以现在专业 学生 学号 关键字：职业；兴趣；规划；序言生涯，在百度百科里词语解释为“指从事某种活动或职业的生活”。职业生涯规划，百度百科的解释是：“指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行。

14、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 16个人职业生涯发展规划 职业生涯规划书在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革。

15、个人职业生涯分析规划,职业生涯规划书模板篇一：大学生职业生涯规划书范文及格式大学生职业生涯规划书范文及格式一、大学生职业生涯规划书范文一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强, 工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。4.职业价值观。

16、 个人职业生涯规划 个人职业生涯规划 一、前言： 现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在 .一、前言： 现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会。

17、职业生涯规划书一、 个人特质综合我的职业测评结果，大部分还是很符合我自身特质的，将其中对自己启发较大的部分摘录如下：性格方面，我的职业人格之 MBTI 测试结果：ISTP 型（ 内向 感觉 思考 知觉 ） 用我所有的，做到最好比较安静或沉默，喜欢行动而非言语，通常是冷静的旁观者，密切关注周围发生的事情，常常充当解决困难的人；好奇心强，对事实敏感，能很好地利用手头资源；一旦需要，可以快速反应，抓住问题的核心以最有实效的方式予以解决；善于分析因果关系，对事物的机械运作比较感兴趣，擅长用逻辑原则组织事实；喜欢客观独立地。

18、教案：大学生职业规划 3课程名称 第二章 职业生涯规划中的自我探索 授课对象 13 财务6、7授课时间 第 789 周 第 节课 2013 年 月 日 课次 3授课方式（请打）理论课（） 讨论课（ ） 实践课（ ）习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排 6授课题目（教学章、节或主题）：职业生涯规划中的自我探索一、自我认知概述二、兴趣的探索与分析三、需要、动机和价值观的探索与分析四、能力与技能的探索与分析 五、气质和性格的探索与分析 六、人格的探索与分析 教学目的、要求：客观认识自我 问自己五个问题？1、喜欢做什么？职业兴趣2、能够做什么？职业。

19、首先职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划有助于避免我学习的盲目性。

20、2姓名：曾苹所在学校：福建师范大学班级及专业：教育科学与技术学院03 教育技术学性别：女联系电话：059187422604联系地址：福建师范大学大学城新校区教育科学与技术学院 03 教育技术学E-MAIL：zhenapple21cn.com 今天你站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要个人职业生涯规划3目录、 我的梦想- (3)、 自我评估1、我的专业- (3)2、自身能力- (4)3、我的性格- (6)4、分析自己的条件-。